【文章內容簡介】 可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。頒獎環(huán)節(jié)。主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。總計：xx元。會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節(jié)奏，確?；顒又袩o尷尬冷場。確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序。為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數。大學校園活動的策劃書 大學校園活動策劃書篇六20xx年11月11日18：30—21：00。xxxx學院綜教1012教室。讓單身成為過去式光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。1）教室申請及布置（2）嘉賓邀請（3）活動主持（4）活動現場氣氛調動、（5）活動中節(jié)目表演、（6）活動前、中、后期宣傳、（7）總策劃，細節(jié)商議、（8）活動整體把握、（9）現場紀律和衛(wèi)生、藝術學院全體學生和……（待定）。主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。所有人合唱《單身情歌》開場集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉15圈速度最快者有獎讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經典的越好哦比如：大話西游里的那個曾經有一段可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。1指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。1總結，晚會圓滿結束。當晚一切活動以組織人員安排為準。禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。請男士們保持紳士風度。大學校園活動的策劃書 大學校園活動策劃書篇七隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。節(jié)約體現了求真務實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德。為了緩解畢業(yè)生物品去留問題， 此活動的目的為：方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流, 以校園學生舊貨(二手)市場為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協(xié)助和支持。爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。爭取到至少3050名的學生參與活動。全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給希望小學。贊助商展賣。20xx年 5 月 xx日20xx年 x 月xx 日全校師生及校內工作人員邀請嘉賓：北方民族大學 xx 畢業(yè)生 xx北方民族大學清真餐廳及漢餐廳制作大展板 200元制作宣傳條幅、海報 300元制作邀請函?300元領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元其他支出 200元 總計 1200元前期準備：宣傳方面：海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。b、由各院學生會對各年級(0009年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳條幅宣傳：尺 寸：10m*內 容：內容懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場懸掛日期：活動期間海報宣傳：尺 寸：10m*內 容：內容懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場懸掛日期：活動期間邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與。校園網網絡宣傳 現場布置現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛?；顒舆\行：活動現場：(1)現場由xxx統(tǒng)領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺