大學新學期計劃條模板(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周五：①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題周六：去上計算機培訓課周日：做一周總結(jié)、整理筆記、復習一周功課，抽出時間網(wǎng)上學習，進行網(wǎng)上歷年真題自測等。，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便復習。，請教學習方法。，堅持早上進行早讀；養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持正確的學習方法。認真按時完成作業(yè)做好一周整理。：①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上；四月份主要準備英語專業(yè)四級tem4考試；五月及六月份主要準備大學英語6級cet6考試。，多看書看報，開闊視野。以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，既然制定了計劃，就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期，新打算，也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。大學新學期計劃條篇五離開北京，到加拿大布魯克大學已有兩個月。兩個月以來，我們經(jīng)歷著生活環(huán)境的改變，文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題，我們在學業(yè)上的追求從未改變。兩個月的學習經(jīng)歷給了我們廣闊的反思空間，固有的工作經(jīng)歷和嶄新的學習內(nèi)容交織在認知、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多，我們也改變了很多。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學習陳述如下：學習收獲兩個月的學習，我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法，更多地體現(xiàn)在思維習慣和學習方式的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動的，而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動的。不管是主動的還是被動的，我們或多或少地經(jīng)歷著不同形式的轉(zhuǎn)變。正是這種轉(zhuǎn)變貫穿了兩個月以來我們生活的全部。（1）一個全新的學習環(huán)境。不同于國內(nèi)的脫產(chǎn)培訓，我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓環(huán)境。與國內(nèi)研究生教育相比，這里有優(yōu)越的學習資源和師資隊伍。盡管我們還達不到與教授們深入探討某個話題的水平，畢竟我們
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