慶元旦的活動總結(jié)與反思慶元旦活動方案總結(jié)通用(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 06:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感興趣的幫助老師分綢帶入手，充分激發(fā)了幼兒學習探索的欲望，接著圍著圖形層層展開活動。整個活動遵循由易到難，循序漸進地原則，并通過幼兒自己動手探索操作，對認識新事物具有積極意義。第一環(huán)節(jié)提供圓形可學習用對折的方法二等分，理解部分與整體的關(guān)系。第二環(huán)節(jié)提供長方形、正方形，幼兒憑自己地思維能力選擇二等分的方法，在講解中學習多種二等分地方法。第三環(huán)節(jié)，要求幼兒在掌握二等分概念的基礎上進行練習，加以鞏固。第四環(huán)節(jié)，使知識能力得到提高。通過嘗試性的操作和判斷，學習將一個物體分成相等的兩份，初步感知整體和部分的關(guān)系。探索物體等分的多種方法，激發(fā)幼兒對等分的興趣。綢帶、紙（圓行，正方形，長方形）、筆、剪刀、作業(yè)。一、初步認識二等分的概念。（一）講解演示：，得出結(jié)論后教師邊講解邊演示，讓幼兒注意觀察。，剪成一樣大小的兩份，叫二等分。使幼兒感知二等分的含義。二、提供圓形學習用對折的方法二等分，理解部分與整體的關(guān)系。操作一：，幼兒動手操作。：把圓形對折，然后剪成一樣大小的兩份，叫二等分。使幼兒進一步感知二等分的含義。（2）總結(jié)：。三、提供長方形、正方形，再次操作驗證，學習多種二等分的方法。操作二：，長方形材料，考慮有沒有其它對折的辦法來二等分正方形、長方形。，教師觀察指導。：向幼兒介紹講清對角線折、對角折的方法。請沒這樣折過的幼兒重新試一次。四、通過游戲，鞏固所學知識。（三）鞏固練習：游戲方法：教師把各種幾何圖形等份成二份，一份在桌子上，一份在參加游戲的幼兒手中。幼兒四散找到和自己手中一份同樣大小的圖形，并把兩份圖形拼成一個整體，看誰找的又快又對。⒈教師講評幼兒的活動結(jié)果。⒉幼兒展示自己拼貼的圖形。五、活動延伸。正方形的紙能二等分，它還可以進行四等分，八等分呢，怎么分呢？請孩子們和爸爸媽媽回到家后開動腦筋想想辦法，然后我們再找時間一起來討論討
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