小學班主任年度工作總結班主任年度工作總結高中優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-08 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要的是各方面的素質(zhì)也同時得到了提升，這樣就會使他們能更好地學習。因此每次活動前我都引導學生作好了充分的準備。如學校組織的拔河比賽，雖然我們作為小班在實力上不如其他班，但我還是我盡可能讓學生盡自己的最大努力去實踐，因為我希望我的孩子們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣，都要去親自嘗試，不管做什么事情都要付出汗水，只有這樣，才能鍛煉自己逐漸走向成功。小學班主任年度工作總結 班主任年度工作總結高中篇二時間恰似一江春水，一去不返，也許是忙于工作，感覺轉(zhuǎn)眼間學期就結束了?；仨緦W期的班主任工作，有幾許感慨，幾許欣慰、幾許遺憾……現(xiàn)總結如下：一、班級整體情況六（1）班有26名學生，男生18人，女生8人，都是文明中校區(qū)20____年7月新招的學生，總體情況學科成績參差不齊。行為習慣有許多的不足，共性問題就是胸無大志，沒有人生目標，再有就是不聽課，沒有良好的聽課習慣，書寫更是一塌糊涂。談起讀書沒有幾個人是愛讀書的，有的孩子連一本整本的課外讀物都沒讀完過，整體水平是較弱的。班級人數(shù)是不多，但差異很大，有的孩子年齡較大，有的是考總校沒有被錄取的，面對這樣的26個孩子怎么辦？六年級只有一年的時間，畢業(yè)班是用成績來說話的。如何雙贏？學生有良好的學習習慣和行為習慣，又能考出最優(yōu)的成績來，是我想得最多的問題。習慣不好，那就從習慣入手，因為播下一種好的習慣，
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