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正文內(nèi)容

學(xué)校社團的活動總結(jié)17篇(通用)(編輯修改稿)

2025-08-07 21:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。學(xué)校社團的活動總結(jié)篇八校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,我們青春激揚協(xié)會舉辦了各式活動,不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。20xx年9月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學(xué)生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。20xx年10月請校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。20xx年11月“藍絲帶”活動。20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團隊意識和集體榮譽感。開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。學(xué)校社團的活動總結(jié)篇九時間匆匆而過,20xx20xx年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這學(xué)期的工作中,我感觸頗多。在工作的過程中,有喜有憂,有好的方面也有不足的地方,好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚,不足的地方積極的改進。一、活動的舉辦:社團:在上學(xué)期,此社團舉辦了“玩轉(zhuǎn)玻璃球”、“口腔拔河大對抗”活動,這兩次活動都取得了圓滿的成功,達到了預(yù)期的效果。社團負責(zé)人在系內(nèi)班級進行了宣傳,讓系內(nèi)的同學(xué)都能積極地參與到活動中。每場比賽的過程中都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅強,勇敢,集體團結(jié)協(xié)作的精神。比賽過程,負責(zé)人認真對待自己的工作,使活動現(xiàn)場的秩序井然,活動比賽順利進行。棋牌社:此社團舉辦了“玩轉(zhuǎn)棋牌”“校園杯棋藝大賽”“校園杯三國殺大賽”,每次活動負責(zé)人在一餐,二餐的門口由進行大力的宣傳,讓全校的同學(xué)都能加入到此次比賽。每次比賽都有優(yōu)秀證書的頒發(fā),使同學(xué)們更有積極性的加入活動?;顒尤〉昧藞A滿的成功,達到了預(yù)期的效果??诓派纾捍松鐖F是社團部新成立的社團,但是還沒有申請,打算在下學(xué)期進行申請評比。此社團在上學(xué)期進行了試驗,也舉行了“辯論賽”“口腔社團一家親”每次活動也都取得了圓滿的成功,為下學(xué)期社團的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。社團部在圣誕節(jié)舉辦了一場全校性的活動—“激情大運球”,在社團負責(zé)人的管理下,此活動也獲得了圓滿的成功,也為圣誕游園奠定了基礎(chǔ)。二、社團工作的得失:雖然社團活動舉辦的都比較令人滿意,也都取得了圓滿的成功,但也存在以下的不足之處:各社團負責(zé)人的團隊意識較弱,團結(jié)意識不強部門與部門之間的聯(lián)系較少,交流很少,缺少了一種認知社團與其它各系的聯(lián)系少社團各個部門存在的問題不能及時地解決,部門負責(zé)人與社團部內(nèi)的工作人員接觸過少社團部內(nèi)個別部門的管理人員過多,導(dǎo)致工作出現(xiàn)相互推遲學(xué)校社團的活動總結(jié)篇十回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下。一、確立社團活動目標(biāo)圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。二、開發(fā)社團校本教材在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團第一教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。三、加強社團過程管理為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。四、構(gòu)建社團評價體系為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。本學(xué)年我校的“合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。學(xué)校社團的活動總結(jié)篇十一快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:一、組織好
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