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正文內(nèi)容

學(xué)期計劃的前言學(xué)期計劃大學(xué)大二6篇(大全)(編輯修改稿)

2025-08-07 21:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。(班主任工作計劃 )同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。九月份,組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》“教師節(jié)”。十月份“祖國在我心中”活動2. 一年級小朋友入隊儀式,珍愛生命,從我做起十一月份“與愛同行”“向陋習(xí)宣戰(zhàn)”十二月份“踏英雄足跡,做文明少年”“爭當(dāng)誠信好少年”一月份。(衛(wèi)生保健,禁毒宣傳)學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大二篇四全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,提高全體師生教與學(xué)的水平,積極構(gòu)建滿意課堂,促進全縣小學(xué)生語文素養(yǎng)全面提升。(一)做到“三個堅持”一是堅持扎根新建學(xué)校、薄弱學(xué)校,擴大教研工作面,深入教研工作點,積極發(fā)揮兼職教研員和骨干教師的作用;二是堅持發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢,建立小學(xué)語文學(xué)科調(diào)研群體,加強絡(luò)研討;三是堅持做到科學(xué)規(guī)范管理,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),向課堂40分鐘要質(zhì)量。(二)做到“三個結(jié)合”一是做到“大小結(jié)合”,規(guī)模大的學(xué)校和規(guī)模小的學(xué)校教研工作齊頭并進;二是做到“城鄉(xiāng)結(jié)合”,在抓農(nóng)村薄弱學(xué)校教學(xué)教研的同時,不忘記對城鎮(zhèn)學(xué)校的調(diào)研指導(dǎo);三是做到“內(nèi)外結(jié)合”,根據(jù)小學(xué)語文學(xué)科特點,重視課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外延伸的銜接,注重語文與生活的聯(lián)系,開展豐富多彩的語文實踐活動。(一)繼續(xù)加強小學(xué)語文教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。加強城鄉(xiāng)小學(xué)語文教師培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)工作的針對性。著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題,圍繞小學(xué)語文高效課堂,構(gòu)建滿意課堂等熱點、難點進行問題化研究,創(chuàng)造性地開展校本教研工作。,加強書寫規(guī)范引導(dǎo)。激勵全體師生參與讀寫活動,繼續(xù)開展師生寫字比賽、寫作比賽,通過活動促進師生讀寫同步發(fā)展。(二)推進教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理行動,打造高效滿意課堂。為打造高效課堂、滿意課堂提供有力保障。深入課堂,加強教學(xué)指導(dǎo),逐步建立和完善課堂教學(xué)評價機制。進一步深化小學(xué)語文課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,積極參加省、市課堂教學(xué)比賽及觀摩活動,鞏固和提高競賽成果。加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力,提高小學(xué)生語文素養(yǎng)。,推廣先進教學(xué)經(jīng)驗和教研成果。9月份1. 制訂新學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃。2. 收集小學(xué)語文教師任教信息,整理裝訂教師信息表。3. 對新建學(xué)校和薄弱學(xué)校進行教學(xué)工作調(diào)研。4. 做好上屆畢業(yè)生檢測成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析,進行跟蹤指導(dǎo)。5. 組織參加安徽省小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)成果評選活動。6. 對小學(xué)語文進城交流教師進行專題走訪。7. 評選推薦優(yōu)秀教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽。10月份1. 檢查部分小學(xué)語文教學(xué)、教研工作開展情況。2. 對兩所新建學(xué)校教師課堂教學(xué)情
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