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正文內(nèi)容

培養(yǎng)小學(xué)生安全意識的小學(xué)安全班會教案模板21篇(編輯修改稿)

2025-08-07 21:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (三)黑板報。來自 要求各班級在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報,學(xué)校將在x月x前組織檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。(四)手抄報比賽。要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容,辦一張a4手抄報。要求:主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后,每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比,學(xué)校將評選出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干,并予以獎勵。(五)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。各班在初賽基礎(chǔ)上推薦x名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干,并予以獎勵。,要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動作為學(xué)生安全教育的一項重要內(nèi)容,落到實處,力求實效。,要充分運用各種媒體廣泛宣傳,營造聲勢,讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。、各辦公室要嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。培養(yǎng)小學(xué)生安全意識的小學(xué)安全班會教案篇十一在馬路上行走時要有規(guī)范意識。從小養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。(二)行為技能訓(xùn)練。了解追車和扒車是一種妨礙交通安全的違法行為。初步養(yǎng)成規(guī)范乘車的良好習(xí)慣及自覺產(chǎn)生規(guī)勸違規(guī)乘車的意識和舉動。(三)知識經(jīng)驗積累。行走在馬路上遇到過往車輛不能追趕。知道追車扒車可能會帶來危險的后果。二、教學(xué)重點了解追車扒車的危險,并對出現(xiàn)不良行為能及時進行阻攔和制止。三、教學(xué)難點現(xiàn)實生活中,學(xué)生面對他人的不良行為會不會受到他人的唆使和影響,能不能及時勸告和阻止。四、教學(xué)方法講授法討論法演示法發(fā)現(xiàn)法活動體驗法。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件。三維動畫片。六、教學(xué)過程。(一)播放cpi,導(dǎo)入新課。播放cpi,學(xué)生仔細(xì)觀察。教師談話:同學(xué)們,剛才我們看到小強在放學(xué)途中扒拖拉機,將自己摔成了重傷,所幸無大礙,由此可看出扒車有多危險呀!(揭示并板書課題:追車扒車真危險)。(二)讀議平安故事。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)了,小強興高采烈地走在回家的路上。他可是個調(diào)皮的淘氣包,邊走邊東張西望,這時,一輛拖拉機“突突突”地超過了他,小強見拖拉機開過,頓時靈機一動,心想:“走路多沒意思,倒不如扒車回家,多快呀!”想著靠在拖拉機上吹風(fēng)的情景,他咯咯地笑了。說干就干,小強奮力地跑起來,一會兒他已跟上拖拉機尾部了。他咧著嘴輕輕笑了笑,伸出左手抓住了車尾。正當(dāng)小強準(zhǔn)備扒上車時,車子碰巧被一塊石頭震了一下,一個顛簸,小強失去了重心,重重地摔在地上,把頭皮和左手都摔傷了。路旁的人見了,急忙跑過去,將他送進了醫(yī)院。頭上和手上包著繃帶,小強一臉沮喪,流下了傷心的淚水?!岸脊治姨詺饬?,想要扒上拖拉機回家,卻把自己弄傷了?!蓖侠瓩C的尾燈一閃一閃的,似乎在說:“這能怪誰呢?要怪就怪你不遵守交通規(guī)則,扒車罷了?!睅煟鹤x了剛才的故事,你覺得追車扒車有哪些危害呢?生:學(xué)生自由說。教師歸納:追車扒車可能會產(chǎn)生如下后果:突然剎車,人撞車尾。突然加速,人被拖倒突然拐彎。人被甩下或摔倒,后車撞上或碾壓。(三)學(xué)習(xí)平安指南。教師小結(jié):(1)有時人剛到站,車子就開走了,不能追車、扒車。(2)不能為圖省事,貪便宜,而追車、扒車。(3)不要在機動車道上攔車,或追車、扒車。(4)不能尋刺激,模仿他人追車、扒車。(5)發(fā)現(xiàn)有人想追車、扒車,要勸阻。討論。師:追車扒車還有哪些危害呢?讓學(xué)生自己充分地說,同桌同學(xué)即時點評說得對不對,并簡單說明理由。交流。你在平時生活中,有沒有過追車扒車的經(jīng)歷,當(dāng)時有沒有給自己造成傷害?同桌的同學(xué)說一說,然后點有代表性的事例在全班復(fù)述一遍。讓學(xué)生自己評判。(四)誦讀平安歌謠教師板書或貼出“平安歌謠”,讓學(xué)生讀一讀,背一背。追車扒車太危險,釀成慘禍很常見。扒車追車是逞強,安全第一心中念。七、演練設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生完成“平安演練”中的兩道練習(xí)題。議一議碰到下面的情況,你該怎么辦?(1)一位阿姨剛趕到公交車站,車就開走了。她不想等下趟車,緊貼車廂追著車跑。(2)看到表哥扒上了行駛的拖拉機,丁丁也想學(xué)表哥那樣扒車。評一評這樣做對不對?為什么?公路上,一農(nóng)用車在行駛,一位農(nóng)民工模樣的人騎著自行車,一手扶著農(nóng)用車尾部,借助農(nóng)用車之力行駛。八、拓展閱讀不玩車。有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、扒車,向車輛投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為,最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時,應(yīng)該及時提醒,大膽勸阻。因為攔車、扒車、追車時容易和其他行駛中的車輛相碰撞發(fā)生傷亡事故。扒車時由于人小手勁差而中途掉下摔傷乃至死亡。特別是向車輛投擲石塊,這是一種破壞公共財產(chǎn)和國家財物的不法行為,應(yīng)嚴(yán)厲禁止。此外,容易使車內(nèi)人員受傷,發(fā)生交通事故。培養(yǎng)小學(xué)生安全意識的小學(xué)安全班會教案篇十二活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!在信息時代,網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進了人與社會的發(fā)展,成為世界溝通的橋梁,人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡(luò),詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò),不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò),對于心智不完全成熟,思辯力極待提升的小學(xué)生來說,樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識已迫在眉睫。通過對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,理解信息安全的重要性,提升學(xué)生信息安全意識;有效保護學(xué)生個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力;正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界的關(guān)系。三年級一班全體學(xué)生。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。通過日常教學(xué)、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式,切實開展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開展小組討論,以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時的注意事項及安全措施。另外,教師通過日常教學(xué)活動,常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識,進一步增強學(xué)生信息安全及防范意識,提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。(一)走進網(wǎng)絡(luò)世界。討論:計算機網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展,給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些便利?,足不出戶,了解國際國內(nèi)新聞大事;,我們宅家上網(wǎng)課,充分利用了網(wǎng)絡(luò);,方便我們的生活;,可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢;,交朋友;;……。(二)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。;,推送不良信息;、誘導(dǎo)付款;,讓人們財產(chǎn)受損;,混淆視聽;,特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人;,影響少兒健康成長;……。(三)樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,學(xué)會常用自護技能。,學(xué)會識別虛假信息;,查閱資料;、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣;,不信謠、不傳謠;,不在網(wǎng)上借錢給別人;,不使用無密碼的wifi,不通過對方提供的不明鏈接支付;,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;小結(jié):我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò),我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò),要注意網(wǎng)絡(luò)使用“三要素”:價值觀:善良、和平。行為底線:不傷害他人。自我保護:不輕信,不盲從。(四)擦亮眼睛,學(xué)會判斷。以下行為是否正確,請你來判斷:1.《奮斗精靈》游戲的主播講得很好,我喜歡聽,用爸爸的手機打賞主播,希望他能關(guān)注到我。()。,看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。()。,并約我見面,我沒有同意,并把這事告訴了家長。()。,我便通過評論區(qū)大罵他,并且捏造一些謠言敗壞他的名聲,讓他向我的偶像道歉。()。,我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。()。,我直接點開,并如實填寫自己的信息。()。(五)升華小結(jié),固化成果。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來巨大變化,但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險,小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時要擦亮雙眼,安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。(六)學(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙,學(xué)習(xí)生活少不了。隱患風(fēng)險時時有,擦亮眼睛不信謠。網(wǎng)絡(luò)游戲要遠離,保護視力要記牢。善良和平待他人,綠色上網(wǎng)警惕高。(七)活動拓展,生活延升。學(xué)生課后以“信息安全,關(guān)乎你我”為主題,四人合作,辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。為增強校園網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,按照中央網(wǎng)信辦、教育部等6部委聯(lián)合制定的《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》(中網(wǎng)辦發(fā)文〔20xx〕2號)及省委高校工委相關(guān)通知要求,特制定出我院校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案:一、活動主題。網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。二、活動時間。9月19—25日,其中9月20日為教育主題日。三、活動安排。(一)舉辦全校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。9月9日至10月31日,各系組織學(xué)生參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”,通過網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識興趣,提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能。競賽網(wǎng)址:任務(wù)單位:院團委。(二)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育專題活動。網(wǎng)站宣傳。在學(xué)院網(wǎng)站首頁開辟網(wǎng)絡(luò)安全專題,發(fā)布相關(guān)安全知識、法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)活動,并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。負(fù)責(zé)部門:黨委宣傳部。設(shè)計網(wǎng)絡(luò)安全宣傳櫥窗、電子標(biāo)語及擺放宣傳板。在學(xué)校xx區(qū)設(shè)計放置宣傳櫥窗,xx區(qū)主干道及學(xué)生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標(biāo)語、擺放宣傳板,積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。任務(wù)部門:黨委宣傳部。微信推送。通過學(xué)校公眾號面向全校師生進行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送。任務(wù)部門:黨委宣傳部。校園廣播宣傳?;顒悠陂g,校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。任務(wù)部門:黨委宣傳部。團日主題班會。各系部根據(jù)實際情況,組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”團日教育活動,以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識。任務(wù)部門:學(xué)生處、院團委。四、工作要求。高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,各系部要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作,建立長效機制。以安全周為契機,探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機制。推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動,完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系,切實增強教育實效。嚴(yán)守規(guī)定,務(wù)實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求,嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴(yán)禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。為增強校園網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,按照中央網(wǎng)信辦、教育部等6部委聯(lián)合制定的《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》(中網(wǎng)辦發(fā)文〔20xx〕2號)及省委高校工委相關(guān)通知要求,特制定出我院校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案:網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。9月19—25日,其中9月20日為教育主題日。9月9日至10月31日,各系組織學(xué)生參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”,通過網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識興趣,提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能。競賽網(wǎng)址:任務(wù)單位:院團委。在學(xué)院網(wǎng)站首頁開辟網(wǎng)絡(luò)安全專題,發(fā)布相關(guān)安全知識、法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)活動,并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。負(fù)責(zé)部門:黨委宣傳部。在學(xué)校xx區(qū)設(shè)計放置宣傳櫥窗,xx區(qū)主干道及學(xué)生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標(biāo)語、擺放宣傳板,積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。任務(wù)部門:黨委宣傳部。通過學(xué)校公眾號面向全校師生進行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送。任務(wù)部門:黨委宣傳部?;顒悠陂g,校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。任務(wù)部門:黨委宣傳部。各系部根據(jù)實際情況,組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”團日教育活動,以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識。任務(wù)部門:學(xué)生處、院團委。高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,各系部要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作,建立長效機制。以安全周為契機,探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機制。推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動,完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系,切實增強教育實效。嚴(yán)守規(guī)定,務(wù)實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求,嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴(yán)禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。安全工作為學(xué)校工作的重中之重,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全工作的指示精神,全面落實安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。加強對安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會,分析安全培訓(xùn)形勢,及時解決工作中的問題。建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃,并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。提高認(rèn)識,做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護常識,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事
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