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正文內(nèi)容

大學職業(yè)規(guī)劃書大學職業(yè)規(guī)劃ppt免費5篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-07 21:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 多畢業(yè)生羨慕的工作,孫同學認為這只是一個水到渠成的結果。他告訴記者,大一入學他就積極投身于學生會,參加各種比賽,比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等,充實自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孫同學將自己的主要精力放在了實現(xiàn)個人的興趣愛好上。他說道:“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易,將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分?!庇谑牵团笥呀M隊騎車去上海參加了世博會,去西藏、貢嘎山、牛背山露營。大四期間,他不停的參加各種社會實踐,并找到了自己的職業(yè)落腳點,他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強度很大,有時也難免會覺得辛苦,但他覺得年輕,應該做一些有挑戰(zhàn)性的工作,這樣的人生才有意義?!案螞r,懷揣著夢想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。畢業(yè)回老家是唯一出路相比孫同學而言,同樣是四川大學20xx年畢業(yè)的劉同學,他的就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學家住重慶,今年23歲,就讀于川大國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。剛進大學的他,一直認為畢業(yè)離自己還太遠,于是,一有時間就看小說,不去上課,一天24小時,差不多有18個小時都在看小說,這樣的生活持續(xù)了四年。由于經(jīng)常性的缺課,導致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過,對于是否能夠如期畢業(yè),劉同學顯得有些擔憂。4月份,很多的同學開始奔赴各種招聘會,而他因為擔心自己可能拿不了畢業(yè)證,又害怕沒有企業(yè)能夠看中自己,于是就干脆放棄了找工作,繼續(xù)沉迷于看小說,以消極逃避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。6月份,班上的很多同學都已經(jīng)確定了自己的工作,劉同學顯得有點著急,于是抱著一種試一試的心態(tài),毫無準備的他胡亂的投了幾份簡歷,目前還沒有回音,他的工作也遲遲沒有著落。對于自己目前的狀況,劉同學很后悔當初沒有珍惜好自己的大學時光,沒有提前為自己的就業(yè)做準備,“如果畢業(yè)之后還是沒有找到工作,那就只有回老家了,我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)?!眲⑼瑢W無奈地說道。點評“當代大學生一定要轉(zhuǎn)變觀念,要學會自我學習、自我管理、自我約束,要思考社會需要什么人才和自己的求職目標是什么,提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要?!彼拇◣煼洞髮W招生就業(yè)處副處長莊開明說道。據(jù)介紹,很多的大學從學生進校開始,就開設了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座,但是很多的學生不積極主動配合學校的教學模式,在進入大學之后,對學習就變得很松懈、不重視。同時,很多的大學生對于職業(yè)規(guī)劃的認識很表面,不夠透徹,總覺得才進入大學,就業(yè)找工作離自己都還太遠,不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標。作為大學生,一定要轉(zhuǎn)變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的認識,充分利用在校時間完成好學業(yè)目標,同時不斷提升各方面的職業(yè)能力,盡早的為就業(yè)做準備。此外,莊開明強調(diào),作為家長也應該對社會有一個正確而全面的認識,從而對孩子進行正確的引導,增強孩子的獨立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動設計自己的職業(yè)規(guī)劃,而不要強加太多家長的愿望于孩子的就業(yè)。大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃ppt免費篇四 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評(1) 性格類型及特點類型:專家型追求能力與獨立特點:考慮問題理智、思路清晰、有判斷力,能運用高度理性之思維做出判斷,對自己個人的要求非常之嚴格,標準近乎完美,甚至也以同樣的標準去要求別人。有很強的自制力,堅持以自己的獨特方式做事,具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領域里,愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,你的批判會非常堅強和果斷。(2) 成功愿望成功愿望較強。具體表現(xiàn)是:①有強烈的成功愿望,愿意為之辛勤努力。②主動性強,接到一個任務后,最先開始推動的人很可能就是你。③重大局,不貪小利,很少感情用事 。④ 對自己“高標準、嚴要求”,意志堅定,責任心重,不達目的誓不罷休!(3) 人際交往在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:①愿意與人為善,樂意和他人合作。②不會涉入別人的事,和朋友保持適當?shù)木嚯x,堅持自己的空間。③。(4) 挫折承受能力挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是:①意志頑強,在逆境中不失斗志,面對失敗愈挫愈勇,敢于挑戰(zhàn)困難的任務。② 在新的或不確定的情境下你敢于探索,不懼怕失敗,并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。③能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒,很快就能從失敗的陰影里走出來,重振旗鼓。(5) 優(yōu)點與缺點優(yōu)點:能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性,以及事情背后潛在的意義。再復雜困難的事物都能理解,喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿,只要自己想好了,就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人,會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標。有雄心和志向,魄力強,善于影響他人,敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作,以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標準高,重視工作的原則性。想象力豐富,能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標,意志堅強。果斷、堅決,有高度的組織能力,善于從事有技術含量的工作,擅長一個人作,獨立、自主地作出決定。缺點:過于注重遠見卓識,不考慮實際情況,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現(xiàn)象 。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果。(6) 適合職業(yè)①在高等教育和醫(yī)學領域高度復雜的體系,能提供獨立的環(huán)境,并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè):教師、行政管理人員、數(shù)學家、心理學者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學研究人員。②喜歡獨立研究和策劃,著眼長遠計劃。適合職業(yè):律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。③喜歡運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法,和飛速發(fā)展的高科技設備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè):電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學人員、科學家/研究員、設計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設計、技術人員、網(wǎng)絡主管、商業(yè)分析員。④商業(yè)和金融領域與吻合你的對
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