【文章內(nèi)容簡介】 活動。團隊成員從未出現(xiàn)過教學事故，學生評教均在90分以上，教學督導組的測評均在85分以上。注重教學計劃常規(guī)和教學法活動的落實團隊教學法活動以6408辦公室為專用活動場所，每次教學法活動都有中心議題和主講人。經(jīng)過團體討論形式落實教學計劃，做到有計劃、早安排、有重點地開展教學活動。注重團體備課制度的落實團隊注重備課組建設，實行團體備課制，充分發(fā)揮個人智慧和團體力量，精心備課、及時測評。注重學生反饋，統(tǒng)一教學進度，因材施教，堅持做到把知識和微笑帶進課堂，激發(fā)學生學習興趣和求知欲望，提高課堂四十五分鐘的效率。注重在“傳、幫、帶、促”氛圍中學習提高“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。團隊歷來注重師資隊伍建設，注重對青年教師的培養(yǎng)，實行師徒結(jié)對形式，有經(jīng)驗教師以傳、幫、帶、促等多種形式對青年教師加以指導、培養(yǎng)，經(jīng)過經(jīng)常聽課、及時評價、親身示范等多種形式促使青年教師更快成長。注重在進修培訓指導下的學習提高團隊重視教師的在職進修與培訓，近5年內(nèi)有40余人次參加各類進修培訓，不斷將新的教學理念帶入課堂。計算機相關專業(yè)學生在各大賽事中，多次獲得省部級以上獎勵，且學生就業(yè)率較高，獲用人單位一致好評。團隊成員獲11項省級獎勵，16項校院級獎勵；主持省級教改課題5項，主持院級教改課題5項；編寫并出版教材4本；發(fā)表論文19篇。團隊申報材料怎么填篇七“xx大學科技學院團委”自2013年12月由團委負責創(chuàng)立。為了將團委xx平臺建設好，管理好，使用好，在學院黨委的領導下，團委牽頭成立了由王軍成、芮揚、鄧夏子及若干學生骨干組成的工作小組，負責xx平臺的全面運營，旨在期望經(jīng)過此平臺，服務學院育人工作，弘揚主旋律，傳遞正能量。團委xx工作小組內(nèi)設三個小組，分別為發(fā)展規(guī)劃小組，系統(tǒng)維護小組，日常工作小組。發(fā)展規(guī)劃小組負責人王軍成，全面負責xx平臺的運營，主要解決xx建設發(fā)展中遇到的問題，及時向?qū)W院黨委匯報xx平臺運營情景，具有xx發(fā)布最終審核權(quán)限。系統(tǒng)維護小組成員芮揚負責xx后臺管理，版面設計及美工等工作，對xx日常維護及發(fā)布具有審核權(quán)限。日常工作小組成員鄧夏子負責xx稿件審核，創(chuàng)新性工作開展，亮點提升等工作，對新聞稿件具有審核權(quán)限。學生骨干成員負責日常新聞的搜集整理，組稿，投寄郵箱的整理匯總，分類回復，相關部門的日常對接等工作。xx工作小組堅持十六字原則：堅持領導，服務師生，保質(zhì)保量，大膽創(chuàng)新。主要業(yè)績情景：一、為提升學院形象，展現(xiàn)師生風采，方便師生使用服務為了貫徹落實科技學院2014年宣傳思想工作會議精神，進取占領好新時代網(wǎng)絡宣傳陣地，利用新媒體完成好宣傳思想工作會議提出的新要求，團委牽頭成立的工作小組不負使命，堅持管好陣地，建好隊伍，經(jīng)過經(jīng)營團委xx號，進取踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，不斷提升學院形象，不斷展現(xiàn)科院廣大師生的良好形象?？圃好磕暝谛Ｉs6500余人，團委xx平臺歷經(jīng)兩年多發(fā)展至今，收聽人數(shù)超過31560人，覆蓋全校99%的師生，在2015年先后獲得騰訊公司發(fā)布的9月騰訊全國高校xx號排行第2名，12月14日由共青團中央發(fā)布的全國團組織xx排行榜第4名；12月16日“江西發(fā)布”發(fā)布的江西高校xx排行傳播力第2名、互動影響力第1名，周總閱讀數(shù)為58124，總點贊數(shù)為10859。自2015年1月以來，xx圖文周閱讀人數(shù)屢創(chuàng)新高，近期每周閱讀量平均到達20000次（周活躍人數(shù)約8000人左右）。在首屆全省高校網(wǎng)絡宣傳思想教育優(yōu)秀作品評選活動中，我院團委報送的《運用xx平臺，開展大學生思想教育》獲得全省網(wǎng)絡優(yōu)秀xx案例類三等獎。該平臺整合了教學、學工、圖書館、后勤、招生就業(yè)等信息功能；著力加強主流文化熏陶，打造學生原創(chuàng)精品；服務學生，與學生共成長；堅持有效地發(fā)揮了先進典型的示范引領作用。二、注重團隊建設，以育人為根本出發(fā)點團委xx工作小組在團委的指導下開展工作，充分利用團委的組織優(yōu)勢，進取發(fā)動影響廣大師生參與。堅持打造隊伍，不僅僅有工作小組，還在全院成立了網(wǎng)絡青年禮貌志愿者，這些志愿者都是各學生組織、班級的骨干，優(yōu)秀代表，他們是xx團隊最堅實的群眾基礎，經(jīng)過他們不斷影響全院師生，網(wǎng)絡青年禮貌志愿者由xx日常工作小組負責調(diào)度和管理，完成網(wǎng)絡點擊，轉(zhuǎn)發(fā)，評論等工作。xx平臺堅持365天每一天推送，堅持重大節(jié)慶日必出相關新聞報道，每年正月初一都會發(fā)布院長拜年話題。我們必須提早謀劃，主動出擊，有時還需要和活動方溝通協(xié)調(diào)，這些每時每刻都在考驗著我們的團隊。我們團隊的每個成員都具有極強榮譽感，主人翁意識和團隊協(xié)作意識，既各司其職，又互相配合默契，我們堅持原則，又勇于創(chuàng)新，這是新時代下，新媒體工作對我們的要求，也是當代高校育人的根本目標。團隊申報材料怎么填篇八xx小學位于xx北岸的xx開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地面積34000平方米，現(xiàn)有教職員工50人，27個教學班，近1700名學生。1999年建校，十年間xx小學發(fā)生了翻天覆地的變化，學校曾獲得:省級一類學校、中國陶行知研究學會頒發(fā)的教育綜合改革實驗學校?！坝仔〕山桃惑w化”示范學校。市德育先進學校。市實驗教學先進團體。市縣美化香化標兵學校、市藝術特長教育先進學校、區(qū)大面積提高教學質(zhì)量標兵學校等光榮稱號，被省督導小組提為“xx河畔一明珠”。如今的xx小學已成為xx教育的一面旗幟。近幾年，學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關愛、促進成長、全面發(fā)展”作為辦學治校的基本出發(fā)點，走出了一條具有xx小學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學生體驗幸福成長過程”的辦學理念，我校的陽光教育辦學理念得到了省市領導的高度重視。2010年7月1日，在我校召開了“xx市中小學特色學校創(chuàng)立與研究現(xiàn)場會”，會議得到了與會領導的一致好評，同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。如今的xx小學處處充盈著陽光般的溫暖。幾年來，學校領導班子成員帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務公開，校務公開，無論評優(yōu)還是經(jīng)濟待遇，總是研究一線教師，堅持民主生活制度，構(gòu)成工作合力。二是轉(zhuǎn)變工作作風，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情景，密切干群關系，關心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象，構(gòu)成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和進取性。在學習中提高。學校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，這也是一支平均年齡僅有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺，學校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀學習。市教研院小學教研室李威主任帶領13名教研員，在xx小學聽了22節(jié)課，對授課教師進行了應對面的指導，教師們感受頗多。我們學校實施“青藍工程”，22名青年教師拜市教研員為學生，經(jīng)過專業(yè)化引領，切實有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進小學校長李萬海和袁南南教師一行9人到我校，經(jīng)過講座和上示范課、評課、研討的形式，引入“學案式”課堂教學模式的實踐，共同促進課堂教學改革。省語委辦的專家、區(qū)進修校的領導也多次到校指導教學，使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。學校還學校還經(jīng)過百師講壇、師德匯報會等活動，培養(yǎng)了一支甘于奉獻的高素質(zhì)班主任隊伍，正是他們用愛心和職責心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。構(gòu)建學習型組織。xx小學把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學年團隊的團體備課、學科團隊的教學研討等活動，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長。2009年，學校語文團體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動，得到了領導的一致好評。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學結(jié)成教育聯(lián)盟合作體，共同學習，共同提高。同時我校還與香港致富始南小學、韓國亞美小學建成友好學校，經(jīng)過國際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進、前沿的教育思想，提高自我。二、堅持德育為首，抓特色、重實效。按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的學校文化活動，把倫理教育寓于活動之中。加強社會服務基地建設，開展社會公益活動，開展社區(qū)教育，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為xx市教育系統(tǒng)先進團體、市特色少先隊大隊，藝術教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。學校文化是學校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學中起著不可替代的作用。對培養(yǎng)學生具有潛移默化的作用，能到達潤物無聲的效果。幾年來我校初步構(gòu)成了春開花，夏成蔭，秋結(jié)果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設，走進xx小學的學校，彰顯學校文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢學校。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把學校打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。四、多方協(xié)調(diào)，努力改善辦學條件。xx40余名友好人士及其子女，到xx小學、到貧困生家里，為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負責四個品學兼優(yōu)孩子從小學到大學的所有費用。xx中的副校長xx、團支部書記xx和教師、學生，為xx小學的貧困生送來了價值三萬余元的學習和生活用品。2002年獲得xx乒乓球冠軍的xx先生，為貧困學生組建一只20人的乒乓球訓練隊，義務教練。學?，F(xiàn)有韓國籍、臺灣籍學生7名，7月中旬香港大學圣約翰學院計劃組織香港青少年領袖訓練團到xx小學進行義務鋪設操場的社會實踐活動。“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當前”，xx小學將繼往開來、追求卓越，把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校，走向新的成功，走向新的輝煌!團隊申報材料怎么填篇九人資辦三劍客有一個科院夢，那就是打造屬于科院人力資源辦的團隊文化。“擔當互助、止于至善”是其團隊文化的寫照。三劍客常常把這個團隊比作一把寶劍。陳潔主任像劍柄，沉穩(wěn)有力，指點方向；潘朝輝主管似劍身，堅韌鋒利，見招拆招；王沛佩教師比劍鞘，中干華麗，韜晦劍光。柄出劍，劍入鞘，鞘合柄，寶劍成！最初的三劍客是由黃海彬教師任人事主管的，后調(diào)離由潘教師接任，即使人員的變動也沒有影響團隊文化的傳承。三位教師各司其職，各行其政，相互幫忙又相互牽制。無論是誰幻化成這把寶劍的一部分，人力資源三劍客都能組合成這把寶劍，為科技學院全體教職工——亮劍！人資辦三劍客有著敢于承擔的職責心。2015年科院薪酬體系改革，關系到全院204名教職工的切身利益。在第一次薪酬方案征求意見稿出臺后，一部分專職教師并不是很滿意。人資辦三劍客協(xié)同院領導緊急召開專職教師座談會。會上，教師們言辭激烈、甚至有的教師還拍了桌子。人資辦三劍客并沒有糾纏于教師們的正面沖突，而是第一時間放下情緒，認真聆聽大家的心聲和意見，做好詳細的記錄；同時在大家情緒緩和后細致解釋，謙虛應對。隨后果斷放棄第一稿，加班加點重新制定新的文件，經(jīng)過十余次修改和測算后，最終完成《航空大學科技學院崗位設置和薪酬管理實施方案》及六項配套文件。充分體現(xiàn)按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，重點向教學一線傾斜，兼顧各類各級人員的利益訴求原則，得到全院教職工的認可，大大降低了教職工流失率。正是這種為民為公的擔當感，人資辦三劍客在群眾的心里扎下了根。人資辦三劍客最滿足的時候是聽到教職工的稱贊。每年12月份，三劍客都會給全體教職工每人寫一封信，信中除了真情的感激和祝福外，還對個人全年的收入進行了統(tǒng)計并附上明細，讓每一名教職工對一年辛勞的所得清楚明白。“好暖心”這是教職工對三劍客最好的認可。2015年，人資辦為全體教職工增加了生育保險?？删驮诮搪毠は硎苌U時，卻被告知生育保險處并不認可科院從2015年2月交納的生