【文章內(nèi)容簡介】 誕節(jié)”。請幼兒說說自己印象當(dāng)中的圣誕節(jié)。欣賞歌曲：《鈴兒響叮鐺》讓幼兒知道這是一首人們在過圣誕節(jié)的時候喜歡聽的歌曲。請幼兒欣賞歌曲。請幼兒說說聽了歌曲之后的感受：你聽到什么？有什么感覺？想做什么？請幼兒把自己對歌曲內(nèi)容的理解用動作表現(xiàn)出來。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)動作。請個別幼兒表演自己的動作。請幼兒自由結(jié)成小組進行表演。圣誕節(jié)的教案大班 圣誕節(jié)教案美術(shù)篇七隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計了本次主題活動，使幼兒通過此次的多媒體教學(xué)活動感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。活動一 認識圣誕節(jié)活動目標：了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。請幼兒說一說 ：1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……) 2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物?；顒佣?裝飾圣誕樹活動目標：通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。進一步感受圣誕節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌焊鞣N操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。音樂磁帶 ，圣誕樹活動過程：導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?二、幼兒自由選擇材料制作。引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。三、大家一起裝飾圣誕樹。和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。隨音樂鈴兒響叮當(dāng)，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞?；顒尤?香噴噴的漢堡活動目標： 1。 通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。 2。 體驗動手操作的樂趣?；顒訙蕚洌?制作漢堡的材料活動過程 ：一、出示漢堡，引出主題。小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過?漢堡里都有什么?小結(jié)： 漢堡是西方人吃的食品，現(xiàn)在在肯德基，麥當(dāng)勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜， 是大家都喜歡吃的食物，二、幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。老師示范漢堡的做法。幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。三、自己品嘗制作的漢堡。四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。活動評價：通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達到了預(yù)期的效果。教學(xué)反思：通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功。讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖。加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。相關(guān)文章《大班游戲活動教案：小猴摘桃教案(附教學(xué)反思)》：大班游戲活動小猴摘桃教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，練習(xí)手腳著地屈膝爬行及跑、跳等動作,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，探索爬的不同方法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造性，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看小猴摘桃教案吧?！洞蟀嘤螒蚧顒咏贪福河白幼冏冏兘贪?附教學(xué)反思)》：大班游戲活動影子變變變教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，鍛煉幼兒散跑的能力，激發(fā)幼兒運動的興趣，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看影子變變變教案吧?！洞蟀嘟巧螒蚧顒咏贪福汗财嚱贪浮罚捍蟀嘟巧螒蚧顒庸财嚱贪钢饕嘶顒幽繕耍顒訙蕚?，活動過程等內(nèi)容，初步學(xué)會解決關(guān)于角色、玩具方面的爭端，喜歡對游戲進行評價并展開討論，學(xué)會大膽、有創(chuàng)造性地選用替代物與游戲材料發(fā)展創(chuàng)造力、想象力，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看公共汽車教案吧。圣誕節(jié)的教案大班 圣誕節(jié)教案美術(shù)篇八一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過快樂圣誕節(jié)主題，為孩子們提供一次充滿愛、希望和想象的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。自制圣誕禮物活動目標：，增進同伴間的友情。，體驗制作禮物的樂趣。物質(zhì)準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。，激發(fā)幼兒興趣。（1）以出示圣誕禮物引入。（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？，你怎么知道圣誕節(jié)到了？、送給誰等等。a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創(chuàng)新,如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。b)提醒幼兒注意安全。在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。圣誕節(jié)的教案大班 圣誕節(jié)教案美術(shù)篇九 能夠聽說認讀本課的主要關(guān)于圣誕節(jié)的單詞 聽說指示用語，并能應(yīng)用于日常生活當(dāng)中 幫助學(xué)生了解基本的關(guān)于圣誕節(jié)的知識 提高學(xué)生的詞匯量和對詞匯的運用能力 了解圣誕節(jié)的各種詞匯并學(xué)會默寫 學(xué)會將所學(xué)單詞運用到情景對話中，比如介紹某一種節(jié)日 準備：先給大家播放一首英語歌曲jingle bells，并由此引出關(guān)于圣誕節(jié)的相關(guān)知識，以擴大學(xué)生的知識面 帶學(xué)生認識一些關(guān)于圣誕節(jié)