大學(xué)生班會(huì)自我介紹(匯總五篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入高一的學(xué)生，自我意識(shí)較強(qiáng)，希望培養(yǎng)自己多方面的能力，這既是他們本身的要求，也是時(shí)代的召喚。經(jīng)過３年的初中學(xué)習(xí)，他們中的大部分人已初步具備了一定的表達(dá)能力、思維能力、組織能力、交際能力等，其中有些人能力較強(qiáng)，這就使這一活動(dòng)相對(duì)建筑在比較可靠的基礎(chǔ)上。報(bào)到注冊(cè)完畢，排座位打掃教室之后，我召集全體學(xué)生開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)，大體介紹了有關(guān)的情況，并提出了幾點(diǎn)要求。其中一點(diǎn)就是每人都要準(zhǔn)備１分鐘一２分鐘的特色的“自我介紹”。 正式上課的第一天，下午便是班會(huì)時(shí)間。教室黑板上赫然寫著‘自我介紹”幾個(gè)大字，造成一種熱烈莊重的氛圍。３位臨時(shí)班干部帶頭發(fā)言，接著，便按座位順序，每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)“亮相”。介紹的內(nèi)容無非是自己叫什么名字。從何處來，生活經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)愛好、希望打算等等。站在講臺(tái)上，他們有的侃侃而談，有的則三言二語；有的能從容不迫，有的則抓頭撓耳；有的顯得活潑大方，有的則靦腆羞澀；有的顯得幽默機(jī)智，有的則憨厚淳樸。至于這次活動(dòng)的有關(guān)情況和作用等，許多學(xué)生在后來的“班級(jí)活動(dòng)漫評(píng)”的周記中都曾提到。肖毅同學(xué)說：“新學(xué)期剛開始，大家從本市各學(xué)?？歼M(jìn)來，彼此缺乏了解，對(duì)于每個(gè)人都要上臺(tái)自我介紹一番這種形式，更感到新鮮。隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)自我介紹，氣氛頓時(shí)活潑起來，有時(shí)聽到某個(gè)同學(xué)講得風(fēng)趣或看到某個(gè)同學(xué)講話姿態(tài)與眾不同，不由哈哈大笑。，短暫的一堂課，大家已相互了解了許多。剛到一個(gè)新集體的那種拘謹(jǐn)感、陌生感，不知不覺就消失了。我開始愛上了這個(gè)新集體?！鳖櫿槭ネ瑢W(xué)說：“這次活動(dòng)，使我們對(duì)每個(gè)同學(xué)及其愛好、特長(zhǎng)有了初步的了解，同時(shí)鍛煉了自己的口才，
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