【文章內(nèi)容簡介】 道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，xx是中國首都的象征，通過設(shè)計一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出39。各族兒童是一家39。、39。北京xx39。、“旅行去39。了不起的中國人39。等教育環(huán)境。中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。，貼在墻上。圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的`圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。1.“我所了解的祖國”知識競賽(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。(2)對我國的概況有一個大致的了解。(3)體驗(yàn)競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。(1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。(3)材料準(zhǔn)備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。過程(1)國慶故事我知道先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨(dú)立講故事。(2)“祖國你了解多少”知識搶答???d.中國是哪一年成立的????2.“我和父母的國慶”親子活動活動目的(1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。過程(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都xx的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。(4)利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。(5)積極參與幼兒園組織的39。國慶大聯(lián)歡39。活動。活動延伸指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。國慶節(jié)學(xué)?；顒臃桨负喍唐鍑鴳c節(jié)這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛過的意識。根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。、國歌、國徽等方面的知識。、國徽、國歌?！白鎳鴭寢屛覑勰睅讉€大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？生：國慶節(jié)！輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。、國徽知識。輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？生：（齊答）輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美??！請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國！輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？生：五星紅旗。輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么生：《義勇軍進(jìn)行曲》。輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。國慶節(jié)學(xué)?；顒臃桨负喍唐ㄟ^本次慶祝活動，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍?；顒又黝}：“祖國在我心中”活動對象：全體師生活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。：(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。(6)現(xiàn)場演出效果好。，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，46年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。：評委：xx統(tǒng)分員：xx會場布置：xx(音響)國慶節(jié)學(xué)?；顒臃桨负喍唐邽閼c祝新中國成立xx周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。喜迎國慶xx周年――我愛你祖國全校師生略學(xué)校電視臺(跟蹤報道)網(wǎng)站新聞(更新)訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)后勤保障處：萬小英李木泉(一)參觀小平小道時間：9月30日地點(diǎn)：行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校dd西山萬壽宮dd石埠鎮(zhèn)dd省大――小平小道領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：熊執(zhí)行指揮：萬一排指揮：張二排指揮：鄭三排指揮：劉四排指揮：何各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：①、訓(xùn)練處組長：萬貽軍熊正華a、做好行走活動教官的事先安排。b、準(zhǔn)備好行走途中所用的旗幟、對講機(jī)等。c、做好學(xué)員外出行走安全工作。d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作。e、配合宣教處的各項(xiàng)工作。②、宣教處組長：何天明a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布。b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道。c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作。d、活動的組織工作。e、配合訓(xùn)練處其他工作。③、后勤保障處組長：萬小英a、行走所需材料的準(zhǔn)備工作。b、確保早上、中午的餐飲工作。c、其他后勤物質(zhì)的保障工作。④、校辦公室組長：楊小萍成員：鄧暉、胡星輝、余佳a(bǔ)、在行走活動安排好車輛工作b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作。c、做好行進(jìn)途中學(xué)生傷病的及時處理工作。⑤、行走人員：教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。⑥、行走的組織紀(jì)律要求：a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔。b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號)。c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語。d、