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正文內(nèi)容

大學個人工作總結(jié)200字11篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-07 20:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,內(nèi)心不禁感慨萬千。總的來說,近半年的工作還是比較順利的,各方面都學到了很多知識,項目上的每位從業(yè)人員都有各自的長處,處在這樣一個工作環(huán)境中,我感到非常高興。每個人身上都有我要學習的優(yōu)點,感謝公司給我這個平臺,能夠讓我在崗位上發(fā)揮自己的長處,并吸取別人的優(yōu)點,不斷總結(jié)自己、提高自己。由于各方面專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的欠缺,工作中存在許多不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們多加指正。在以后的工作中,我會從實際工作的角度去認真學習理論知識,真正讓理論指導(dǎo)實際、結(jié)合實際,為公司的管理工作貢獻自己的力量。大學個人工作總結(jié)200字篇四任時光匆匆,光陰荏苒,度過了愉快的假期。懷著對大學的憧憬,來到了xx職業(yè)技術(shù)學院,有幸加入了20xx級xx班這個大家庭。感謝老師,同學的對我的信任,讓我擔任我們班班長一職,讓我有機會更好的服務(wù)班級。作為班長,應(yīng)該對班級大大小小的事務(wù)都有一個周密的計劃和安排,只有這樣才能更好,更合理的處理好班級的事務(wù)和調(diào)動同學們的學習,工作的積極性,亦便于把班級建設(shè)成一個溫暖的大家庭。因此,我作了以下工作計劃:剛剛來大學校,大多數(shù)同學都是第一次遠離家鄉(xiāng)求學,多多少少都會表現(xiàn)出不適應(yīng)。比如:有對這個嶄新的環(huán)境表現(xiàn)出不適的情況,想家,想父母,想自己以前的同學,朋友,覺得在這個新的環(huán)境里沒有家人,朋友陪伴,也沒有很快適應(yīng)新環(huán)境,沒有新朋友的陪伴下倍感孤獨等。作為班委的我們就需要快速了解同學的情況,多與大家交流,傾聽大家的心聲,給他們帶去便利,讓他們感受到班級的溫暖,能夠讓大家盡快的步入大學生活的正軌。剛剛踏入大學,同學們都會表現(xiàn)出對大學生活的無限好奇,憧憬等,這很有可能會讓個別同學或許就是這樣會有同學不小心違反了學校的規(guī)章制度,所以我們可以開展主題班會組織同學學習學生手冊,加速融入xx職業(yè)技術(shù)學院這個大家庭。每周的班會時間就可以利用起來總結(jié)這一周以來我們的行為,好的方面我們繼續(xù)保持,對于還存在的一些問題我們可以討論改善,不斷的進步。我們可以根據(jù)每位同學學習成績,來成立一個學習互幫小組,每個小組選出一名小組組長,每位組長要對自己組同學的學習成績有個了解,然后進行對成績相對較差、偏科的同學進行一個幫助學習,我們可以每月對每個小組進行一個測試(或者檢查)讓同學們對自己的學習有個了解,哪里做得不足進行加強,讓大家的整體成績得到一個全面的提升,我們可以評選出優(yōu)秀學習小組,進步最快的學習小組等,適當?shù)莫剟睿梢约ぐl(fā)大家的學習積極性。配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。積極配合紀檢委員學習委員的工作,抓好同學們的上課出勤率,自習課的紀律,對遲到,無故曠課的同學作好思想工作,提高大家的出勤積極性,以便提高學習能力。配合團支書,將每個星期四的組織生活或是政治學習活動辦得成功,爭取評選為優(yōu)秀班級。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。在工作的過程中,我會有許多地方做的不夠好,我很樂意接受同學們的建議,在以后的工作中不斷改善,提高為班級服務(wù)的能力。在各個班委的相互配合下,同學的共同努力下,讓我們20xx級xx班成長為xx職業(yè)技術(shù)學院的明日之星!大學個人工作總結(jié)200字篇五在理論與實踐相結(jié)合的實習我已經(jīng)進行三周實習了,我有一個十分深的感觸:教師工作不容易,優(yōu)秀教師的工作更加不容易。“要么不做,做就要做到最好。”這個信念一向銘刻在我心里。我認為理論畢竟是理論,當真正進入小學生們的世界里,我才深刻的感到自我的本事還未能趕上時代的步伐。在前一周的見習時間里,在有經(jīng)驗教師們身上,我學到了許多,也感悟到了許多,從教師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習的一周中,我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面,我要求自我做到深入教材,深入學生,順應(yīng)新大綱的教學方針,嚴謹而有創(chuàng)新思想。班主任工作中,我把了解學生、深入學生、幫忙和引導(dǎo)學生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯誤,這一方面,我認為自我是做了一些成績的。例如:有些學生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認識,并以實際行動做出了回答。誠然,每個人都會有不足,雖然我一向嚴格要求自我,但實際操作過程中,還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠到達新教學大綱所提出的要求,課堂時間還沒有到達合理分配。沒有最好,僅有更好,我想我應(yīng)當纏著這個方向努力。我相信,只要你付出了就必須能夠得到回報!在畢業(yè)臨降之前,學校給予了我們一個實習的機會,為的是讓我們對社會有所實踐,我也十分珍惜這個機會,經(jīng)過學校的安排,我到了某x保險公司分公司,從事我不曾熟悉的保險工作,緊張,茫然,不知所措的感覺涌涌來之,可是我能夠克服,因為我堅信自我能夠應(yīng)對。在工作期間我明白到,服務(wù)是企業(yè)的生存之本,服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,還關(guān)系到公司的聲譽以及未來。所以,我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨,全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念,想客戶所想,急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭,我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定,而是以最快的時間確定事故性質(zhì),然后第一時間將賠款送到客戶家中,幫忙他們渡過難關(guān)。我在做好服務(wù)的同時,嚴格按照上級公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實際,引進和采用了科學的管理體系,出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利本事評價的經(jīng)營績效考核原則,努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu),使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度,努力降低經(jīng)營成本,在日常管理中,嚴格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法,嚴格把關(guān),認真審核。在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅持使用禮貌用語,不越權(quán)辦事,不以權(quán)謀私,沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,虛心接納聽取。實習以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他教師傅的熱情幫忙下,自我從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業(yè)務(wù),在自我的業(yè)務(wù)崗位上,做到了無違規(guī)行為,和全司員工一齊共同努力,在對取得成績欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心在今后的工作中,我會表現(xiàn)得更出色!在實習的過程中,我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的,并沒有很深入的去學習,所以我們僅有親身的去實踐后才明白的。所以,我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去
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