大合唱開(kāi)幕詞合唱開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 莊嚴(yán)的，也是樸素的。因?yàn)樵谂e辦這種的大型的活動(dòng)過(guò)程中，我們都在成長(zhǎng)。管理者，要考慮怎樣的設(shè)計(jì)是有意義的，對(duì)孩子的發(fā)展是有新的促進(jìn)作用的。老師們，在組織中、指導(dǎo)中，在體驗(yàn)如何管理一個(gè)小的藝術(shù)團(tuán)體，提升自己合唱指導(dǎo)能力。孩子們，則在我們的濃厚的合唱藝術(shù)氛圍中，感知著合唱的魅力，在老師的指導(dǎo)引領(lǐng)中，感受到合唱的不易，在與伙伴的合作，體會(huì)著團(tuán)結(jié)的力量，在傾聽(tīng)自己的歌聲中，收獲著歌唱的快樂(lè)。我們的合唱教育在一步步成長(zhǎng)。我們由原先的學(xué)校合唱團(tuán)，到如今的班級(jí)合唱隊(duì)，人人受益。我們的合唱平臺(tái)由起初的午唱時(shí)間，到現(xiàn)在的獨(dú)立的合唱課。我們老師、家長(zhǎng)由先前的不理解、懷疑，到目前的認(rèn)同、支持、主動(dòng)參與。我們的合唱團(tuán)由最初的稚嫩，到今天的連續(xù)獲得市區(qū)的一二等獎(jiǎng)。軋村小學(xué)的合唱教育影響力在不斷提升，就連城里的學(xué)校也不敢小視我們,可以說(shuō)，我們現(xiàn)在的合唱團(tuán)已躋身吳興區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)第一集團(tuán)。當(dāng)我們的老師在乎每次班級(jí)合唱比賽的時(shí)候，當(dāng)我們的班級(jí)合唱隊(duì)長(zhǎng)能主動(dòng)帶領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)展午唱珍惜這10分鐘的時(shí)候，當(dāng)我們的孩子在日記中寫(xiě)道雖沒(méi)能成為校合唱團(tuán)成員參加市級(jí)比賽卻能在班級(jí)合唱隊(duì)一樣能感受到歌唱快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我們的學(xué)生指揮、班級(jí)合唱隊(duì)為能在師生面前展現(xiàn)自我歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們的合唱團(tuán)、合唱隊(duì)的孩子一回回站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我們的全體老師的心情都是一樣的,為孩子的進(jìn)步高興，為孩子的快樂(lè)而高興，就如歌曲《你是幸福的，我是快樂(lè)的》所唱那樣：為你付出的再多，我也值得。當(dāng)然，欣慰、高興的同時(shí)，我們也需要冷靜。我們要有憂患意識(shí)，沒(méi)有憂患就沒(méi)有進(jìn)步與發(fā)展。作為管理者，要對(duì)合唱教育作更深層的思考與規(guī)劃，如何挖掘合唱精神，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，引領(lǐng)老師在合唱文化中共同成長(zhǎng)。作為老師，要思考如何加強(qiáng)自己合唱知識(shí)的學(xué)習(xí)，不等不靠，建設(shè)一支有一定歌
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