【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)到校進(jìn)行人才選拔，為學(xué)生和企業(yè)之間建立起良好的平臺(tái)，這種方式既能幫助企業(yè)找到優(yōu)秀并合適的專業(yè)人才，同時(shí)也為畢業(yè)生們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。區(qū)域企業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的影響。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形式出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，區(qū)域企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)要求也逐漸上升，因此在當(dāng)前對(duì)勞動(dòng)人員的專業(yè)能力和素質(zhì)進(jìn)行提升是十分必要的。由于受到地域等方面的限制，企業(yè)在工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)上需要依靠高職院校來進(jìn)行，因此高職院?？梢葬槍?duì)這方面展開專業(yè)培訓(xùn)和教育，提升區(qū)域勞動(dòng)者的整體素質(zhì)。此外，高職院?？梢詫⒆陨砼嘤?xùn)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，與企業(yè)和勞動(dòng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，盡量彌補(bǔ)企業(yè)人才培養(yǎng)中的缺失，從整體上為吉林省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。，需要高職院校為其輸送高素質(zhì)的技術(shù)人才和專業(yè)人才。而同樣高職院校的發(fā)展也與當(dāng)?shù)氐恼С钟兄芮械年P(guān)系。地方政府要重視起高職教育，并將高職教育看作區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐力量，在此基礎(chǔ)上來發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)。對(duì)此，政府部門應(yīng)加大對(duì)高職院校的資金投入，努力改善教學(xué)環(huán)境，為人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)性的保障。另外，需要展開校企合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和工作提供更好的環(huán)境，承擔(dān)起學(xué)生實(shí)習(xí)的任務(wù)，使其能在實(shí)踐中得到真正的鍛煉。此外，作為政府單位應(yīng)對(duì)高職院校在社會(huì)中的地位進(jìn)行大力的宣傳，讓整個(gè)社會(huì)都認(rèn)識(shí)到高職院校的重要性。只有這樣，才能真正地促進(jìn)我國高職人才健康發(fā)展。4結(jié)語。高職院校是我國高等教育中的重要組成部分，它不僅承擔(dān)著高等教育的責(zé)任，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著教育專業(yè)人才的重任。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，應(yīng)對(duì)高職院校的作用加以重視，只有充分地發(fā)揮出高職院校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，才能更好地為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供幫助。此外，應(yīng)在高職教育中加強(qiáng)特色教育，使之能與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，為社會(huì)的發(fā)展和人才需要奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn):。[1]溫如春．探索高職院校服務(wù)教師學(xué)生的新途徑[j]．科技創(chuàng)業(yè)家，（14）．。醫(yī)院科秘書的職業(yè)規(guī)劃篇十一電話接聽，來訪公司客戶及人員登記接待，辦公室行政類日常事務(wù)：陪同董事長(zhǎng)及總經(jīng)理日?？蛻舻耐獬鰬?yīng)酬接待工作。做好公文收發(fā)、打印、文書檔案管理及辦公室環(huán)境維護(hù)：協(xié)助人事經(jīng)理協(xié)調(diào)各部門人事關(guān)系，使之工作能順利、高效完成。全面完成上級(jí)交代的工作。醫(yī)院科秘書的職業(yè)規(guī)劃篇十二醫(yī)院科室教學(xué)秘書在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各臨床科制定教學(xué)計(jì)劃，那么教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)是什么呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于醫(yī)院教學(xué)秘書工作職責(zé)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。一、教學(xué)秘書是科主任的教務(wù)工作助理，其任務(wù)是協(xié)助科主任搞好教學(xué)行政及學(xué)籍管理工作，教學(xué)秘書業(yè)務(wù)上受科主任及科教科的雙重領(lǐng)導(dǎo)。二、教學(xué)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與管理。(一)協(xié)助科主任檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。(二)根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助科主任做好本年度教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照科教科規(guī)定的時(shí)間將教學(xué)任務(wù)下達(dá)教師并上報(bào)科教科，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的報(bào)表填寫、校對(duì)、收發(fā)、匯總。(三)維護(hù)正常教學(xué)秩序，了解教師、學(xué)生的教學(xué)情況，及時(shí)處理教學(xué)過程中的突發(fā)問題。(四)協(xié)助科主任，上報(bào)本年度教學(xué)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)本科室教學(xué)查房、小講課、教學(xué)病例討論資料的整理，并上交科教科。三、考試的協(xié)調(diào)與成績(jī)管理。(一)協(xié)助科教科做好各類考試的考務(wù)工作。(二)審查學(xué)生考試資格，辦理緩考手續(xù)。(三)將科教科批準(zhǔn)的考試安排通知有關(guān)的師生。(四)收齊本科學(xué)生入、出科考試、考核成績(jī)登錄，并按科教科有關(guān)規(guī)定如實(shí)登錄學(xué)生成績(jī)總表。(五)憑科主任簽字批準(zhǔn)的《成績(jī)變更。通知書?！犯囊焉蠄?bào)的成績(jī)，并將通知書附在成績(jī)總表后面。教學(xué)秘書不得受理教師個(gè)人更改已上報(bào)成績(jī)的要求。(六)協(xié)助科教科做好各類統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)工作，包括審核考生名單、落實(shí)監(jiān)考人員、布置考場(chǎng)等。四、負(fù)責(zé)本科室教學(xué)檔案的整理保管工作。含教學(xué)文件、教務(wù)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)習(xí)檔案和學(xué)生考試答卷等(即各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)。工作總結(jié)。教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表學(xué)生的成績(jī)表鑒定表等)，并按規(guī)定時(shí)間將有關(guān)檔案材料移交給科教科。五、匯總本科室《學(xué)生出勤報(bào)表》，并按有關(guān)規(guī)定，將違紀(jì)情況及醫(yī)院處理意見及時(shí)上報(bào)科教科。六、將經(jīng)過公示和核實(shí)的本科室教師工作量報(bào)送科教科審核。七、協(xié)助科教科開展教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。八、完成主管領(lǐng)導(dǎo)委托的與教學(xué)相關(guān)的其它任務(wù)。九、熟悉各種教學(xué)工作的管理系統(tǒng)，實(shí)行計(jì)算機(jī)規(guī)范化教學(xué)管理。一、建立及管理科室研究生教學(xué)檔案。二、協(xié)助科室主任及學(xué)科負(fù)責(zé)人制定本學(xué)科(專業(yè))招生計(jì)劃，做好研究生復(fù)試和錄取工作。三、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選課與部分課程授課，負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)工作量上報(bào)工作。四、協(xié)助導(dǎo)師對(duì)研究生科研指導(dǎo)，檢查科研進(jìn)度及《科研記錄本》書寫情況。五、負(fù)責(zé)本專業(yè)及其他專業(yè)在本科室臨床輪轉(zhuǎn)研究生的入科教育和臨床實(shí)踐及教學(xué)安排、指導(dǎo)及考核(輪轉(zhuǎn)考核、中期考核和畢業(yè)考核)工作，協(xié)助專業(yè)學(xué)位研究生填寫《濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床輪轉(zhuǎn)手冊(cè)》。六、協(xié)助制定、修訂本學(xué)科(專業(yè))研究生培養(yǎng)方案，負(fù)責(zé)審核研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書，定期檢查執(zhí)行情況。七、協(xié)助導(dǎo)師做好研究生。開題報(bào)告。預(yù)答辯及答辯工作。八、協(xié)助做好本科室研究生的其他相關(guān)工作。一、教學(xué)秘書在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研修、見習(xí)、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作。選拔醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，業(yè)務(wù)技術(shù)高，帶教認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)師承擔(dān)帶教任務(wù)。二、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行入科教育，負(fù)責(zé)對(duì)研究生、實(shí)習(xí)生介紹本?？频某Ｒ?guī)和專業(yè)特點(diǎn)，安排實(shí)習(xí)生工作任務(wù)(每生實(shí)際管理床位數(shù)68張)。三、負(fù)責(zé)制定本科室研修、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，制定帶教老師，分配帶教任務(wù)。有計(jì)劃地組織本科室的教學(xué)查房、床邊教學(xué)、病例討論和專題講座等教學(xué)活動(dòng)及實(shí)習(xí)生的輪轉(zhuǎn)鑒定、考核工作。在教學(xué)中要強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。原則上每月教學(xué)查房?jī)纱?、病例討論兩次，每?jī)芍芙虒W(xué)講課一次。四、嚴(yán)格實(shí)習(xí)、輪轉(zhuǎn)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行考勤制度，深入了解學(xué)生思想政治、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)、講評(píng)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)、教育和批評(píng)指正。五、負(fù)責(zé)督促帶教老師對(duì)研究生、實(shí)習(xí)生病案的檢查修改和指導(dǎo)他們開醫(yī)囑、處方個(gè)各種申請(qǐng)單。六、定期召開科室的臨床教學(xué)工作會(huì)議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)做好各種教學(xué)資料保存及每季度的講課酬金報(bào)表等工作。七、協(xié)助進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。八、參加醫(yī)院的各種教學(xué)活動(dòng)。九、負(fù)責(zé)科內(nèi)各種教學(xué)記錄。如：入科教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)講課、教學(xué)查房及教學(xué)病例討論的記錄。十、年終對(duì)科室的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、下一年教學(xué)計(jì)劃，對(duì)科室教學(xué)工作提出意見和建議。醫(yī)院科秘書的職業(yè)規(guī)劃篇十三我是一名文秘專業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，未來靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。一、自我認(rèn)知性格活潑開朗，好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)目的明確，刻苦努力，勤奮，堅(jiān)定頑強(qiáng)，沉著踏實(shí)，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心，自信心足，自制力強(qiáng)，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和，擔(dān)任團(tuán)支書，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任,同學(xué)們的支持，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在班級(jí)管理過程中，能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作，是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績(jī)!這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持，不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過于理想化，缺乏毅力，不夠靈活，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊，這些缺點(diǎn)對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識(shí)地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的不足。二、專業(yè)認(rèn)識(shí)文秘顧名思義就是文員與秘書的統(tǒng)稱，是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。文秘的工作內(nèi)容和要求工作內(nèi)容 負(fù)責(zé)人事處文秘、公章管理。 開具各種信函(包括行政介紹信、證明等)和干部(工人)調(diào)動(dòng)通知。 負(fù)責(zé)各種文件和通知的收發(fā)和督辦工作。 負(fù)責(zé)本部門的信訪接待和日常事務(wù)工作。 負(fù)責(zé)人事檔案和文書檔案的管理工作。 協(xié)助做好人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作。 負(fù)責(zé)人事處網(wǎng)頁的維護(hù)和文件、表格的錄入工作。 做好本部門計(jì)生、安全保衛(wèi)、保密等工作。 完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。專業(yè)知識(shí)要求一般機(jī)構(gòu)或公司在雇用文秘時(shí)，大都希望文秘能受過專業(yè)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可來自機(jī)構(gòu)公司自己辦理及學(xué)?；蛎耖g文秘專業(yè)訓(xùn)練中心提供等。訓(xùn)練課程包括人事管理、禮儀、公共關(guān)系、文秘實(shí)務(wù)、電腦、打字、英語會(huì)話及商用英文等。這些專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多機(jī)構(gòu)的文秘，并未受過專業(yè)的訓(xùn)練，因此擔(dān)任文秘工作，往往不了解自己該做什么工作，如果主管亦不能發(fā)揮指導(dǎo)的責(zé)任，則往往要花費(fèi)許多的時(shí)間和精力，自己工作中去摸索這方面的知識(shí)?？梢娙绻拿厝藛T，在就職前，先接受文秘專業(yè)知識(shí)課程的訓(xùn)練，必能對(duì)其擔(dān)任的工作有所助益。實(shí)務(wù)技能要求實(shí)務(wù)方面的技能為處理文秘業(yè)務(wù)所需要的技術(shù)與能力。一般而言，實(shí)務(wù)方面的技能包括速記、電腦操作、打字技術(shù)、檔案管理、電話禮儀、應(yīng)對(duì)能力、語言能力，及其他事務(wù)的操作等。早期的文秘實(shí)務(wù)中，打字技術(shù)占相當(dāng)重要的角色。近年來，由于科技的發(fā)展與運(yùn)用，電腦技術(shù)廣被需求，所以打字技術(shù)與電腦技術(shù)同為不可或缺的實(shí)務(wù)技能。目前各機(jī)構(gòu)已推行行政電腦化、組織電腦化、人事電腦化、會(huì)計(jì)預(yù)算電腦化、生產(chǎn)管理電腦化等等。尤其是企業(yè)界，要求文秘必須接受電腦訓(xùn)練，以便能應(yīng)付電腦化的一切文秘業(yè)務(wù)。文秘專業(yè)職業(yè)特點(diǎn)：人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長(zhǎng)迅速。文秘專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉(zhuǎn)化由“紙寫筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展專業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，既要能說會(huì)道，又要會(huì)辦文辦事，既要上知天文，又要下知?dú)v史、地理。既要文韜武略，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)可靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。三、職業(yè)選擇和目標(biāo)根據(jù)我的自身?xiàng)l件、特點(diǎn)和我的興趣和志向，我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作，如：外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。職業(yè)發(fā)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會(huì)秘書對(duì)于文秘專業(yè)，有的`人或許對(duì)“秘書”這個(gè)詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個(gè)成長(zhǎng)得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級(jí)的階梯，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績(jī)!四、發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)和行動(dòng)方案2019——2016目標(biāo)：順利通過各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、普通話證。)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。利用假期，抓住歷練的機(jī)會(huì)，了解社會(huì)，獲得報(bào)酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)!合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)展知識(shí)范圍，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。關(guān)注就業(yè)形勢(shì)。了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸，爭(zhēng)取找到專業(yè)對(duì)口的好工作。政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取早日入黨。關(guān)注自身心理健康，提高情商，提高身體素質(zhì)，每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。2017—2019目標(biāo)：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。成為經(jīng)理助理。在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!20112——206目標(biāo)：使自己成為