【文章內容簡介】 ?！處熖釂枺盒∨笥褌?，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？醫(yī)院元旦晚會策劃方案 醫(yī)院元旦晚會活動方案篇八與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2 、 感受過新年的3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動三：親親密密游戲樂系列活動四：愛我你就抱抱我召開相關會議，確定活動方案2 、制定活動詳細方案3 、布置活動相關工作4 、審核班級活動方案5 事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。、各類音樂帶子7 、各種動物頭飾8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包20xx年12月 31 日上午 8：3010：30地點 ：大一班教室系列活動一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。系列活動二：親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。醫(yī)院元旦晚會策劃方案 醫(yī)院元旦晚會活動方案篇九光陰似箭，歲月如梭。20xx年元旦即將來臨，xxx醫(yī)院在不平凡中走過了一年半的時間，伴著大家的支持，在關愛之中茁壯成長。一路荊棘，讓我們相遇在這里，自強不息的精神把我們每個人的心連在了一起。我們互相安慰，互相勉勵，互相支持，共同進步。一路風雨我們相依相伴，伴隨著老朋友的離去，新朋友的到來，我們甜在心里，因為這里留下了朋友們最精彩的人生足跡。新的一年，新的開始。在這喜慶融融的夜晚，讓我們相約在xxx醫(yī)院，用最努力的付出，來撐起一片蔚藍的成長天空！讓我們相聚在xxx醫(yī)院，用最美的音符譜寫出人間最愛聽的戰(zhàn)歌！太陽每天都是新的，象征著希望的誕生，來驗證今晚的不眠之夜！“迎新春慶元旦”卡拉ok大賽！豐富大家的業(yè)余生活！促進同事間的情誼。增添員工的歸宿感。20xx年12月31日19：00——22：00（擬定）xxa、xxx院長致新年開幕詞。b、節(jié)目開演。（節(jié)目流程另附）節(jié)目形式；以輕松愉快、參與性強的卡啦ok歌曲比賽為主，穿插舞蹈、小品、游戲、抽獎等。人人均可報名參加，流行、民族、搖滾、古典、rap、pop、戲曲等形式不限，獨唱、二重唱、合唱均可。抽獎禮品：一等獎1名：電磁爐（價值300元）二等獎2名：mp4（價值200元）三等獎3名：四件套3套（價值100元/套）四等獎4名：2gu盤（價值60元左右/個）五等獎5名：手套（價值20元左右/雙）節(jié)目禮品：本次活動以誤樂為主，不評等級。參與節(jié)目者均獲紀念獎品保暖手袋一個（價值15元）醫(yī)院元旦晚會策劃方案 醫(yī)院元旦晚會活動方案篇十為慶?！霸?， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。一、家長參觀慶元旦畫展各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容具體如下：（一）大班游戲活動內容：自理能力比賽：《疊被子比賽》；體能比賽：《跳繩比賽》；體能比賽：《踩高蹺比賽》；體能比賽：《單腳跳比賽》；幼兒游戲：《夾球跑》；親子游戲：《蒙眼摸親人》；親子游戲：《兩人三足跑》；親子游戲：《袋鼠接力》；親子游戲：《袋鼠運蛋》；親子游戲：《小腳踩大腳》；1家長游戲：《搶椅子》；1家長游戲《斗雞樂》。（二）中班游戲活動內容：自理能力比賽：穿衣比賽；體能比賽：呼啦圈比賽家長游戲：《兩人三足》；幼兒游戲：《踩氣球》；親子游戲：《開火車》；親子游戲：《看誰摸得對》；親子游戲：《紙杯傳水》；幼兒游戲：《袋鼠接力》家長游戲：《搶椅子》；親子游戲：《全家樂翻天》；1親子游戲：《吹泡泡過圈》；1親子游戲：《揪尾巴》；1親子游戲：《開火車》；1親子游戲：《硬幣站起來》；1親子游戲：《蒙眼貼畫》；（三）小班游戲活動內容：自理能力比賽：穿鞋比賽；體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；親子游戲：《投籃》；親子游戲：《搶陣地》；親子游戲：《搶椅子》；親子游戲：《跳圈圈》；親子游戲：《看誰得第一》；親子游戲：《揪尾巴》；親子游戲：《運西瓜