【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確各自安全責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各校、幼兒園不但健全了制度，而且明確了分工。各學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。開學(xué)檢查，各校和幼兒園簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書或者安全協(xié)議簽訂工作全部結(jié)束，協(xié)議書類型達(dá)到13種之多。通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，對(duì)學(xué)校安全管理工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化到每一分鐘，各個(gè)時(shí)段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。校園安全工作頭緒較多，涉及教育教學(xué)方方面面。學(xué)年初我聯(lián)校對(duì)校園安全進(jìn)行了一次梳理，將涉及校園安全的絕大部分工作進(jìn)行規(guī)劃，出臺(tái)了《校園安全管理常規(guī)指導(dǎo)》。開學(xué)頭一天各校組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，各班召開主題班會(huì)進(jìn)行討論，各校將學(xué)習(xí)圖片資料報(bào)聯(lián)校；開學(xué)第一周為應(yīng)急演練周，各校要將演練方案及活動(dòng)記錄交聯(lián)?！撝笇?dǎo)文件對(duì)各校、各科室、各人每學(xué)年、每學(xué)期、每周乃至每天學(xué)要完成的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，讓人一目了然。確保了我聯(lián)校安全工作井然有序的開展?！熬?xì)化管理”要求落實(shí)到位。有制度不落實(shí)等于沒制度，落實(shí)不堅(jiān)決、不堅(jiān)持，同樣無成效。有一個(gè)公式非常好，“制度＋不落實(shí)＝0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的漏洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值。為此，我聯(lián)校堅(jiān)決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。切實(shí)開展“安全教育日”主題教育活動(dòng)。各校通過安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)講座、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生多途徑地開展安全知識(shí)的宣傳和教育。每學(xué)期第一周為學(xué)?！鞍踩逃堋?，每學(xué)期第一課確定為“安全教育課”，每周星期五第七節(jié)課確定為心理健康教育課，并要求各班利用每周一節(jié)品德課專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，讓安全教育陪伴學(xué)生度過美好的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)活動(dòng)中時(shí)時(shí)不忘向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，把安全知識(shí)與學(xué)科知識(shí)相互滲透，讓學(xué)生在接受文化知識(shí)的同時(shí)無形地受到安全知識(shí)教育的熏陶；做到安全教育“四有”、“兩進(jìn)”：有課時(shí)、有教材、有教師、有教案；進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并將授課情況納入了教學(xué)檢查之中。扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)，各校都要堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅(jiān)持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動(dòng)”。堅(jiān)持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。對(duì)應(yīng)該做的行為通過嚴(yán)格管理，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，格式化為在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的習(xí)慣性的規(guī)范行為。如高莊小學(xué)對(duì)學(xué)生上下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練，學(xué)生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，李村小學(xué)注重發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生日常安全行為實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。積極開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展系列安全疏散演練活動(dòng)，做到層層開展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實(shí)效性。今年4月中旬，安陽(yáng)學(xué)校舉辦了消防知識(shí)普及活動(dòng)，教育局安全科秦科長(zhǎng)和有關(guān)工作人員親臨指導(dǎo)師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，并為師生講解滅火設(shè)備的使用知識(shí)。5月12日，我聯(lián)校邀請(qǐng)郊區(qū)氣象地震局的領(lǐng)導(dǎo)和專家，在安昌學(xué)校進(jìn)行了《抗震知識(shí)》專題講座，并成功地組織了“抗震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”。通過演練，全校師生對(duì)逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。鑒于安全考慮，在反復(fù)做工作的前提下，長(zhǎng)北辦聯(lián)校上學(xué)期撤并了無證辦園的建南幼兒園，并安排該園幼兒到規(guī)模較大的藍(lán)天幼兒園就讀。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)各種補(bǔ)習(xí)班較多的現(xiàn)狀，本學(xué)年我聯(lián)校加強(qiáng)了監(jiān)管力度，特別是安全方面。并對(duì)他們下達(dá)書面通知，要求他們嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定，進(jìn)行備案登記，并辦理相關(guān)手續(xù)。補(bǔ)習(xí)班泛濫現(xiàn)象得以改善。從本學(xué)年開始，我聯(lián)校安全專項(xiàng)檢查工作規(guī)模和次數(shù)較以往都有所突破，對(duì)檢查出來的安全隱患下達(dá)整改通知書，限期整改。為保證檢查和評(píng)估的客觀性，每學(xué)期初和學(xué)期末兩次的常規(guī)檢查中，不再安排安全項(xiàng)目；而是抽調(diào)聯(lián)校和各中心校負(fù)責(zé)安全的教師進(jìn)行安全專項(xiàng)大檢查，檢查評(píng)估的結(jié)果占到學(xué)校整體工作考核的30％。各校、幼兒園對(duì)安全工作的重視程度進(jìn)一步提高。我們將先進(jìn)學(xué)校和幼兒園的經(jīng)驗(yàn)在全聯(lián)校范圍進(jìn)行推廣，帶動(dòng)了聯(lián)校安全工作的整體提高?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于未然，責(zé)任重于泰山”。校園安全重在防范。抓好學(xué)校安全管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，面對(duì)新形勢(shì)，新要求，在此我代表馬廠、長(zhǎng)北辦聯(lián)校表態(tài)：今后我們將在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高標(biāo)準(zhǔn)完成安全科安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好校園安全工作，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，為所轄各學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，創(chuàng)建平安和諧校園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、穩(wěn)定的環(huán)境。以上安全工作匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁不吝指正。謝謝大家。醫(yī)學(xué)會(huì)議演講稿篇八按照會(huì)議的安排，要求我在這里跟大家一同共同探討怎樣做好一名分管血防工作的基層領(lǐng)導(dǎo)這樣一個(gè)話題，說句實(shí)話，我并不因?yàn)樵谶@里講話而感到多么榮耀，反而有種如坐針氈的感覺，為什么呢？領(lǐng)導(dǎo)之所以給出這樣一個(gè)題目，充分說明我們作為一名分管的基層領(lǐng)導(dǎo)在很多方面做得不夠理想，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望還有著很大一段距離，之所以探討這樣一個(gè)話題，領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心是在于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，如何能夠正確認(rèn)識(shí)我們所從事的血防工作，如何在實(shí)際工作中把握正確的方向，如何能夠克服工作中的各種困難，園滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)提出的新的更高的要求，為此，我很樂意在這里借此機(jī)會(huì)跟在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁一起商榷，下面我就怎樣做好一名分管血防工作的基層領(lǐng)導(dǎo)談?wù)剛€(gè)人的想法。作為一名基層分管血防工作的領(lǐng)導(dǎo)，一定要有高度的政治敏銳性，從當(dāng)前的形勢(shì)來看，從中央到地方，各級(jí)政府對(duì)血防工作是高度重視的，無任是從政策的傾斜上，還是人、財(cái)、物上的投入上一年更甚一年，這充分說明國(guó)家在預(yù)期內(nèi)達(dá)到的疫情控制標(biāo)準(zhǔn)是勢(shì)在必行的，規(guī)模一次高過一次的血防專題會(huì)議都在告訴我們，再也不能把我們的血防工作作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作來對(duì)待，血防工作既是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，也是一項(xiàng)政府的民生工程，而我們是這項(xiàng)工程的具體實(shí)施者，因此，我們的工作態(tài)度，決定著工程的好壞我們的責(zé)任心，決定著工程的成敗。作為一名基層分管的領(lǐng)導(dǎo)，首先一定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，無論是在政策把握，還是在業(yè)務(wù)熟練上都要下功夫，只有自已充分領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)政策和上級(jí)文件精神，才能在實(shí)際工作中正確運(yùn)用，才能保證各項(xiàng)方針、政策得以更好的貫徹落實(shí)，并且要自身熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，準(zhǔn)確把握轄區(qū)內(nèi)疫情基本情況，萬事做到心中有底有數(shù)，這樣才不致于在實(shí)際工作中走一些彎路，如果說一名分管領(lǐng)導(dǎo)不能很好地掌握政策、熟練業(yè)務(wù)，從小的方面看，就有可能導(dǎo)致該項(xiàng)工作的滯后，落后于其他地方從大的方面來看，就會(huì)影響到全局。因此，我們只有不斷加強(qiáng)自身綜全能力的提高，勝任自已的工作才能做到游刃有余。作為一名副職，首先要擺正自身的位置、明確自已的職責(zé)，對(duì)于自已分管或職責(zé)范圍內(nèi)的事，要不遺余力地完成，遇到工作上的因難，力求自已想辦法解決，確實(shí)解決不了的，要積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取支持，切不可越位行事，擅作主張，這樣不但不利于班子之間的團(tuán)結(jié)，而且也會(huì)給今后的工作帶來一定的困難。其次是要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，特別是自已分管的工作上，如果在某種意見上與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生分岐，而從工作的角度上看自已的意見又是正確的，遇到類似的情況，我們此時(shí)最需要的是保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考分析與領(lǐng)導(dǎo)意見不合的交點(diǎn)，向領(lǐng)導(dǎo)直言陳述觀點(diǎn)和理由，講清利害關(guān)系，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。如果領(lǐng)導(dǎo)仍然堅(jiān)持已見，我們不妨作一個(gè)短時(shí)間的冷處理，讓時(shí)間和真理來說話，如果事實(shí)證明你的意見是正確的，那么對(duì)你今后的工作也可能會(huì)帶來意想不到的效果?？偠灾幻Q職的副職要做到分工不分心、到位不越位、成事不誤事、負(fù)責(zé)不專斷、服從不盲從、尊重不諂媚、建言獻(xiàn)策、參謀決策。大家都知道，血防工作無非就是查、治、滅、管、防，我們能否從平時(shí)按步就搬的工作中，找出一條精練高效的工作方法來，是我們每位分管血防工作的領(lǐng)導(dǎo)者努力探索的目標(biāo)，但是，要想真正達(dá)到這樣的目標(biāo)，我認(rèn)為首先要具備以下幾個(gè)方面的條件：其一，要有一套完善的管理機(jī)制，機(jī)制的建立，使我們明確各自的職責(zé)其次，我們要有一套完整的工作計(jì)劃，有了完整的工作計(jì)劃，我們才能有的放矢的開展工作其三，我們要有一支穩(wěn)定的隊(duì)伍，有了穩(wěn)定的隊(duì)伍，我們的工作才不至于斷層、掉鏈。其四、我們更要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有了務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我們就有了戰(zhàn)無不勝的工作法寶。這些條件的建立，也無非就是要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，多開動(dòng)一些腦h，多活動(dòng)活動(dòng)手腳，多體諒一下下屬，工作中再往底下沉一點(diǎn)而已。因此，我相信，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在血防辦和血防所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，只要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星笳鎰?wù)實(shí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、克難奮進(jìn)，就能夠把我們的工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階。醫(yī)學(xué)會(huì)議演講稿篇九敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。書猶如一縷陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的黑暗。書猶如一縷清風(fēng)，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在于你傾心交談，使你一受益匪淺。一本好書，如同一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的大樹。我每掌握一點(diǎn)知識(shí)，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嘗。書猶如一滴微不足道的水珠。當(dāng)這個(gè)滴水獨(dú)立存在時(shí)，就顯得微不足道；可當(dāng)這滴水落入大海中時(shí)，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個(gè)道理教會(huì)我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊(yùn)藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。我仿佛是一滴水，被滴到了知識(shí)的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我，我應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處，于是我融入了這個(gè)大班級(jí)。大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說過：書籍是造就靈魂的工具。與書為伍，我堅(jiān)信有光、有光明。與書為侶，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識(shí)也會(huì)成為珍寶。我的演講完畢，謝謝大家！醫(yī)學(xué)會(huì)議演講稿篇十確定會(huì)議是否必要。能否通過其他方式使會(huì)議準(zhǔn)備解決的問題更有效地獲得解決？確定會(huì)議的目的。你試圖達(dá)成什么樣的結(jié)果？會(huì)議準(zhǔn)備做出什么樣的決定？準(zhǔn)備取得什么的行動(dòng)方案？準(zhǔn)備議事日程。列出與會(huì)議目的