初中畢業(yè)典禮策劃方案初中畢業(yè)典禮設(shè)計方案大全(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)(二)感謝(共30分鐘)感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。1初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。1由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)1領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。1主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。初中畢業(yè)典禮策劃方案初中畢業(yè)典禮設(shè)計方案篇五舞臺布景幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學日新苦窗不負屏東名。少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。氛圍營造文字材料組織相關(guān)師生準備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。器材準備節(jié)目準備適當穿插一些適合的節(jié)目。20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。林航段長負責嚴權(quán)綱主任一、典禮開始德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。二、感念師恩詩朗誦《致老師》主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程。忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績。傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班xx同學為我們送上這首《致老師》。學生朗誦：略教師代表發(fā)言(陳麗榕)主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。老師發(fā)言：略班主任代表發(fā)言(林航)主持人：
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