【文章內(nèi)容簡介】 生一組，老師按錄音機，聲音一停，大家就要搶椅子坐，其中會又一個人沒地坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！我就沒多打注意了。經(jīng)過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是小a，男生獲勝者是小b，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的小a哪是肥得像豬一樣的小b的對手??？結(jié)果小a被他給推下來了?？蓱z的小a??！接下來又有幾組男女生比賽，可結(jié)果差不多都是男生獲勝！哎！女生真是悲哀??！不過，元旦聯(lián)歡還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。初中生活是幸福、快樂的，學(xué)、玩相結(jié)合，讓我們從中感受到了青春的快樂，還讓我們的快樂隨著青春的的旋律飛揚，飛揚在整個校園里。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒！我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這充滿快樂的校園里盡情奔放！初中生先進事跡200字 初中生先進事跡800字篇六她是xx市高級中學(xué)的一名普通學(xué)生，走在一條辛苦但又幸福的路上?？赡苷嫒缦饺菟f：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系，她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子，所以她選擇努力奔。她說：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能贏得人生?！焙苄〉臅r候父母就離她而去了，至今也沒有任何消息。最難的時候，是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年，她還不記得她有多大。十七年了，時間就這樣搖搖晃晃的走過，絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好：舅媽身體不好，操持家里，全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上，歲月給他染上白發(fā)，重擔(dān)甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐，今年讀大學(xué)一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里默默流淌的淚水……但是，這并沒有使這個苦命的女孩改變什么，反倒是讓她更加的堅強起來了。她的本子上有這樣的話令我感動：在荊棘道路上，唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆：我相信不要輕易放棄，打開門的可能是最后一把鑰匙，就算我是一個小人物，也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢想，只要我能伸出手去，夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情，為自己搏一個未來，她便這樣做了。初中的最后一年，我們以為她瘋了。她常常學(xué)習(xí)到后半夜，每天睡四五個小時，卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人，中考出成績的時候，她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候，她沒哭，也沒笑，她對自己點了點頭，像將軍般的堅定。在北高的日子里，她更加的把自己投入到學(xué)習(xí)中去了。曾被評為xx市三好學(xué)生，校勤奮學(xué)習(xí)之星，多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好，在xx年全國中小學(xué)生成績測試中榮獲伍級b等證書，在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹，xx年被評為“xx市大中學(xué)生自強之星”。面對這些榮譽，她提醒自己：“人如果低著頭，就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地，不斷走到更遠的地方去歷練自己?！眳⒓由鐣嵺`活動的時候她曾樂觀的說：“我并不是最不幸的，畢竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬，無論命運的天平傾向哪一邊，我都要用精彩去充實生命，落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責(zé)任感，積極的人在每次憂患中都看到機會，而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。泰戈爾說：“信念是鳥，它在黎明和黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌?！彼幸粋€信念，靠自己的雙翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里，有她努力的身影，流過多少汗，灑過多少淚，跌倒，再站起來，再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說：“我知道前方的路還很遠，仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上，少了輕松愉快，縱然荊棘泥濘，我依然嗅到泥土的芬芳?！背晒Γ瑢儆谟袦?zhǔn)備的人。而她，正在準(zhǔn)備。加油！初中生先進事跡200字 初中生先進事跡800字篇七同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認可。王志豪善于團結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎；英語學(xué)科也毫不遜色，參加年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“