【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。四、活動(dòng)安排第一周、制訂體育工作計(jì)劃，安排體育工作。第二周、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。 第三周、各訓(xùn)練隊(duì)體育興趣小組制定訓(xùn)練計(jì)劃第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃第七周、做好大課間活動(dòng)的工作。第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。第九周、積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練第十周、配合好學(xué)校期中考試第十一周、積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練第十二周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練，早晚訓(xùn)第十三周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練，早晚訓(xùn) 第十四周、六一活動(dòng)體育活動(dòng)排練 第十五周、配合六一活動(dòng)演出 第十六周、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第十七周、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)第十八周、考查學(xué)生體育成績(jī)。 第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學(xué)期期末考試20xx年2月初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四一、田徑：凡在20xx年秋季和20xx年春季區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得前六名和各中心學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得前三名，有培養(yǎng)前途的學(xué)生；二、游泳：凡在20xx年7月以后，在北京市和海淀區(qū)教育行政部門(mén)組織的小學(xué)生游泳比賽中，獲得各項(xiàng)前三名，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。三、乒乓球：凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部門(mén)組織的區(qū)級(jí)以上比賽中，獲得個(gè)人前三名，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。四、籃球a、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部門(mén)組織的市、區(qū)小學(xué)生籃球比賽中獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。b、雖未參加市、區(qū)行政部門(mén)組織的比賽，但愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)身體素質(zhì)較好，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。五、排球a、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部門(mén)組織的市、區(qū)小學(xué)生排球比賽中，獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。b、雖未參加市、區(qū)在行政部門(mén)組織的比賽，但愛(ài)好排球運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)身體素質(zhì)較好，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。六、足球a、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部門(mén)組織的市、區(qū)小學(xué)生足球比賽中獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。b、雖未參加市、區(qū)行政部門(mén)組織的比賽，但愛(ài)好足球運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)身體素質(zhì)較好，經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。七、手球身體素質(zhì)較好，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。八、棒壘球a、凡在20xx年7月至20xx年4月，在市、區(qū)行政部門(mén)組織的小學(xué)生棒壘球比賽中獲得前三名，有培養(yǎng)前途的主力隊(duì)員。b、雖未參加過(guò)教育行政部門(mén)組織的比賽，但愛(ài)好此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)身體素質(zhì)較好，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。九、藝術(shù)體操(健美操)a、凡在20xx年6月至20xx年3月，在市、區(qū)行政部門(mén)組織的小學(xué)生藝術(shù)體操(健美操)比賽中獲得前三名或通過(guò)藝術(shù)體操、健美操。武術(shù)、競(jìng)技體操等級(jí)，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。b、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好，有音樂(lè)節(jié)奏感，具有一定表現(xiàn)能力，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。十、武術(shù)a、通過(guò)武術(shù)二級(jí)以上，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。b、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好，經(jīng)專(zhuān)業(yè)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。十一、跆拳道、拳擊身體形態(tài)，身體素質(zhì)較好，腿部力量較強(qiáng)，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。十二、射箭身體形態(tài)，身體素質(zhì)較好，臂部力量較強(qiáng)，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。十三、水球熟練掌握兩種以上游泳基本技術(shù)，上、下肢及腰部力量強(qiáng)，耐力素質(zhì)好，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。需要補(bǔ)充一句的是：如果孩子有體育特長(zhǎng)，對(duì)有些學(xué)校會(huì)加分優(yōu)惠，但如果去好學(xué)校的特長(zhǎng)班就需要仔細(xì)考慮了，特長(zhǎng)生的主要任務(wù)是幫助學(xué)校在競(jìng)賽中拿成績(jī)，學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)普遍不夠重視初中體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱對(duì)本冊(cè)教材的總體要求：進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能夠用所學(xué)的知識(shí)鍛煉身體掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)和參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作負(fù)責(zé)的觀(guān)念，在團(tuán)體中能夠注意協(xié)調(diào)自己與同半的關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)跳躍教材單項(xiàng)蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)助跑技術(shù)，重心高，有節(jié)奏，助跑快速，踏板準(zhǔn)確 蹭跳有力，髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)快而有力地蹬伸 騰空時(shí)兩腿屈膝上提成蹲踞狀，抬頭、挺胸、伸臂，保持身體平衡 落地時(shí)屈膝緩沖，雙臂主動(dòng)向后壓，伸小腿，雙腳同時(shí)落地，身體向前前傾 完整動(dòng)作，從跑到跳的動(dòng)作銜接，助跑由近到遠(yuǎn)，步點(diǎn)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生具體情況提高整體成績(jī) 固定第一步距離，最后一步要稍小，速度逐漸加快，自測(cè)助跑距離 起跳時(shí)充分蹬直三個(gè)關(guān)節(jié)，用全腳掌積極蹭板，迅速過(guò)渡到前腳掌 騰空時(shí)雙腿盡量靠攏胸部，有一定的起跳高度，身體平衡 在空中積極伸小腿，雙臂向后壓，重心向前傾，雙腳同時(shí)落地 快速助跑結(jié)合起跳為關(guān)鍵，要培養(yǎng)學(xué)生勇敢，果斷的品質(zhì)跑教材單項(xiàng)蹲踞式起跑 熟悉起跑口令，學(xué)習(xí)起跑動(dòng)作 按口令完成起跑動(dòng)作，起動(dòng)重心的變化，手臂動(dòng)作和腳掌變化 重點(diǎn)學(xué)習(xí)起跑動(dòng)作，按順序檢查動(dòng)作 身體各部位的正確姿勢(shì)，反應(yīng)靈敏，動(dòng)作迅速 彎道跑學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，感受彎道跑身體重心的變化，手臂動(dòng)作和腳掌變化彎道跑時(shí)身體向內(nèi)側(cè)傾斜，右臂幅度大于左臂，左腳外側(cè)和右腳內(nèi)側(cè)著地耐久跑 正確的呼吸方法，有節(jié)奏呼吸 合理分配體力，彎道時(shí)稍慢，