【文章內(nèi)容簡介】 自我介紹等方式選擇任命班委會成員，并把班級的整個工作劃分一個個區(qū)域，分別由不同的班委分管，在工作中做到以身作則，在同學中起到模范帶頭作用，明確所分工任務(wù)，進行組織管理，敢于同班級不良風氣做斗爭，幫助班級的弱勢同學等。（二）、產(chǎn)生課代表，協(xié)助老師完善完成各科學習任務(wù)。對課代表的工作分工明確，要求細致，使班級的學習井然有序，嚴謹向上。（三）、劃分合作學習小組。以班級中的小單位為合作小組，從學習、衛(wèi)生、紀律等方面共榮辱，共進退，從小單位烘托集體榮譽感，并且管理方便，競爭力強。（四）、做好各學科老師的協(xié)調(diào)工作。作好課任老師與同學間的橋梁，（五）、確立班級的集體奮斗目標。班級集體的奮斗目標是班集體前進的動力，根據(jù)班級的實際情況，制定出班級的奮斗目標，并且調(diào)動每一位同學的積極性， 從而形成集體的榮譽感和責任感。（六）、利用好班會，作好學生的思想工作，加強班級的凝聚力。每一次的班會課都有一定的主題，并預(yù)定一定的效果，從而加強學生的教育。（七）、利用好家長會，作好和家長的溝通，取得家長的支持與協(xié)助，可以說一個學生的完善的教育離不開家庭、學校以及社會，有了家長在教育學生方面的配合與支持，往往可以產(chǎn)生事半功倍的效果。（八）、作好特殊學生的工作，包括學困生的有效培養(yǎng)，行為習慣特殊生的思想工作，謹記這樣一句話“學生最不可愛的時候，往往是學生最需要愛的時候”。用老師的愛心和耐心作好各類學生的細致思想工作。（九）、組織好學校等組織的各項活動，利用學校等組織活動的契機，培養(yǎng)鍛煉學生，并且在活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。班級工作千頭萬緒，在工作中多思考，多和其他班主任溝通，力求培養(yǎng)一個積極向上的優(yōu)秀團體。初一秋季班主任工作計劃安排篇五為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級情況我班共有學生43人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自控能力差，需要有老師或是班干部督促他們，個別學生上課時愛做小動作或是走神。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本學期工作要點一、正班風隨著年級的升高，學生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我將從本學期一開始就注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康快樂成長。二、充分發(fā)揮和培養(yǎng)學生的特長班主任是班級的核心，但不是班級的全部力量，所以要培養(yǎng)班干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我打算充分利用好每一個孩子的特長，教會他們發(fā)揚各自長處，合理規(guī)劃。三、常規(guī)工作衛(wèi)生工作將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學習，還能使人保持愉悅的心情。注重個人衛(wèi)生，是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，日常生活中注意滲透審美教育。班級衛(wèi)生工作要落實，分工要明確，做到人人有事做，事事有人做，一日三掃，不留死角！德育工作要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。安全工作繼續(xù)做好安全教育工作，要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。爭取班級做到無安全事故！四、家校合作經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，陪伴是孩子最好的教育，我相信這句話！在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，越來越順手！最后，預(yù)祝自己的班主任工作能順利開展并取得成效。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔初一秋季班主任工作計劃安排篇六本學期本人擔任的是七年級的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生xx人，男生xx人，總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。抓好班級一日常規(guī)的管理，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。通過各種的校會、班會、晨會，促進良好的班風、學風的形成。通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。開展有益的文體活動。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行