初一班主任班務工作計劃十(優(yōu)質10篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 48人，其中男生15人，女生33人。屬于文科當中的重點班，學生情況總體較好，紀律方面也不用多操心，學習氛圍也比較濃厚。但是班級剛剛組建，學生來自不同的班級，對許多學生來說又是新的老師，需要磨合。這個磨合期一定要短，時間不等人，要讓學生盡快地適應新的環(huán)境、新的同學、新的教師，以最快的速度進入文科的生活和學習，掌握學習的方法和規(guī)律。對新的班集體，要重新宣讀各種規(guī)章制度，集中進行理想教育，磨合教育，鼓士氣樹信心，以優(yōu)良的精神風貌開始新的學習和生活旅程，努力營造一個濃厚的積極向上的和諧的學習和競爭氛圍，打造一個特別能學習、特別能吃苦、特別團結精干奮發(fā)有為的高一（7）班集體，謀劃細節(jié)，尋找良藥，采取有效措施促使班集體的健康成長，讓家長滿意、讓學校滿意、讓年級滿意。對學習和生活中的部分細節(jié)和常規(guī)，要及時引導和訓誡，加強培訓，形成習慣。一個新的班集體需要有強大的凝聚力和向心力，讓學生心往一處想，勁往一處使，要想出大的成績，平時必須加強嚴格的管理和積極地引導，幫助他們及時糾偏，引領他們進步。（5）班級學習成績?nèi)嗑帜繕顺^市區(qū)同類學校和同類班級，在本校力爭門門第一；（6）抓好幾次大的考試，增強學生的學習信心，增強學生不斷努力向上的動力；（7）取得家長的支持，爭取家長的配合，讓家長信得過學校和老師；（8）讓每個學生愉快的學習、愉快的成長，建設一個和諧團結優(yōu)秀向上的高一（7）班?；顒觾?nèi)容安排周次主題內(nèi)容第一周（2月9日）建立管理網(wǎng)絡、健全各種表格第二周（2月16日）明確各種規(guī)章制度和要求第三周（2月23日）放飛理想的翅膀第四周（3月2日）學習方法介紹第五周（3月9日）學雷峰，月考和總結第六周（3月16號）主題班會：超越自我第七周（3月23日）感恩教育第八周（3月30日）禁毒教育第九周（4月6日）清明節(jié)活動第十周（4月13日）好的行為習慣是成功的一半第十一周（4月20）期中考試復習和考試第十二、三周（、）考試分析與總結、五四青年節(jié)第十四周（5月11日）細節(jié)決定成敗，進行細節(jié)教育第十五周（5月18日）校慶5周年系列慶?；顒拥谑埽?月25日）耐挫折、勵志教育第十七周（6月1日）時事政治評析第十八周（6月8日）法制教育：中學生與法制第十九周（6月15日）期中復習動員第二十周（6月22日）期中復習和考紀考風第二十一周（6月29日）期末考試初一班主任班務工作計劃十篇七全面貫徹黨的教育方針，認真向老教師、老班主任學習，努力配合其他任課教師的工作，抓好班內(nèi)常規(guī)工作，切實做好養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣并努力提高學習成績。多和學生溝通，和他們談心，努力走進他們的生活，了解他們、體會他們，和他們做朋友，了解他們的思想動向，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進一步做學生的思想工作！做好小學中學的銜接工作，幫助學生從思想上作好角色轉換。九月份：貫徹校規(guī)、校紀，在此基礎上制定班規(guī)、班紀，把班委確定下來。分配好職務，各負其責；做好我驕傲、我自豪、我是贏家主題班會的準備，把任務分配給各個班干部，鍛煉他們的能力！十月份：布置好十一長假的作業(yè)，囑咐好學生安全問題；假期回來準備好家長開放日和月考工作；十月中旬帶學生去參加社會實踐，布置好相關工作；社會實踐過后，讓學生制定復習計劃計劃，迎接期中考試！十一月份：期中考試總結，讓學生交流學習經(jīng)驗，在班里實行一幫一互助小組，開展班內(nèi)各項評比工作，使同學們有競爭意識！十二月份：中旬組織好中外文化交流活動，充分發(fā)動同學們的積極性，自己組織，每個同學都參與進來，鍛煉學生們的組織能力；讓學生做好復習計劃，準備迎接期末考試。元月：做好班主任總結工作及假前教育。初一班主任班務工作計劃十篇八雖然實習只有四周，但是為了大力配合班主任對班級進行管理，同時讓自己在班主任工作方面得以科學、有序進行，所以我對這個月內(nèi)的班主任工作做出了以下計劃，請老師進行檢查，若有不好之處，希望老師能給予建議意見：通過向班主任了解，以及這幾天的觀察，高一（2）班共有53人，男生23人，女生30人，大部分同學為內(nèi)宿生。在這幾天的早讀、聽課、“兩操”（課間操和眼保健操）的檢查和班級球類比賽中，發(fā)現(xiàn)我們班的同學在學習上基本情況還可以，基本能夠按照老師的要求去做，但是可能積極性、主動性不夠強，早讀聲音小，且由集體朗讀到個人自由讀時，同學們換教材的速度慢，還有個別同學存在一些厭學或偏科的情況。而在紀律上，在班主任的有效管理下，同學們基本遵守紀律，但是自覺性不強，所以出現(xiàn)很多次課間操、跑操集隊速度慢，到操場、足球場需要較長時間，尤其表現(xiàn)為依賴于班主任的督促。按照聽從班主任分配的任務和工作要求，協(xié)助班主任做一些常規(guī)工作，協(xié)同班主任解決處理班級事務，如衛(wèi)生檢查、“兩操”（眼保健操和課間操）及跑操的督促、班級資料信息的整理填寫等。主動熟悉班級、學生基本情況，通
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