【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周記寫事篇四今天早上，天氣很晴朗，爸爸媽媽帶著我和高考完的大姐姐去長(zhǎng)沙世界之窗玩。該出發(fā)咯！我們高興地坐在車上，小汽車飛快地行駛在筆直的高速公路上，車子里歡歌笑語，不一會(huì)兒，我們來到了世界之窗。剛進(jìn)入大門，就有一些“小丑”向我們潑水，把叔叔阿姨的衣服弄濕了，我和大姐姐左躲右閃，終于逃脫了“襲擊”，接著，我們繼續(xù)向前走。世界之窗真像一個(gè)地球望花筒，里面人山人海，維繞著世界建筑奇觀的大道川流不息，有德國(guó)新天鵝堡，倫敦塔橋，英國(guó)大笨鐘……。最讓我興奮的是親身體驗(yàn)刺激游戲，如銀河探險(xiǎn)，星河戰(zhàn)艦，雙層旋木馬……尤其是我和大姐姐玩的星河戰(zhàn)艦是最驚險(xiǎn)。我們鉆進(jìn)“飛船”，系上安全帶，“飛船”還沒啟動(dòng)，我的心里非常緊張，手緊握著大姐姐，心里想著：“我會(huì)不會(huì)摔下去？”隨著三聲警報(bào)，“飛船”緩緩啟動(dòng)，我的手和腳開始發(fā)抖，緊接著我一聲大叫“啊—！”原來是最緊張的時(shí)刻是高速墜落！嚇得我一會(huì)兒睜開眼睛，一會(huì)兒閉上眼睛，一會(huì)兒半睜半閉?！帮w船”時(shí)而旋時(shí)而快速下坡，只聽大姐姐一聲哭喊：“救命呀！”讓我緊張的心一下子讓我哭笑不得：“哈哈！大姐姐也會(huì)叫救命?！?分鐘之后“飛船”慢慢地停下來了，我們依依不舍離開了星河戰(zhàn)艦。小朋友們，你們也想來長(zhǎng)沙世界之窗嗎？文檔為doc格式。初一暑假周記寫事篇五都說學(xué)生是“開學(xué)盼放假，放假盼開學(xué)”，沒錯(cuò)，這個(gè)假期很無聊，整天不是寫作業(yè)看書，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。媽媽看我這樣，就讓我去學(xué)二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學(xué)就學(xué)吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。天天6點(diǎn)多就起來，開始有點(diǎn)困，后來就習(xí)慣了。女老師天天教歌曲，開始對(duì)音樂不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。課間，大家就聊天，有時(shí)老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國(guó)古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。以前xx年級(jí)學(xué)過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動(dòng)聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動(dòng)作?，F(xiàn)在我一點(diǎn)也不無聊了，我非?？鞓?。初一暑假周記寫事篇六今天，媽媽帶我去南大門買東西，在那里我看到了我以前沒看到過的東西，有用珠子串成的門簾，可以充氣的救生圈，還有各種各樣閃閃發(fā)光的首飾……。真美麗呀!現(xiàn)在科技更發(fā)達(dá)了，世界更美好了，象可視電話，掌上電腦等高科技產(chǎn)品也層出不窮。人的智慧真?zhèn)ゴ笱?我們要更加努力的學(xué)習(xí)，將來生產(chǎn)出更先進(jìn)的東西。(媽媽注：看了這篇日記，我才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)沒帶她看過這些東西，基本上都是看學(xué)習(xí)用品或玩的地方。如果不是那個(gè)市場(chǎng)搞改造把商品區(qū)擠在一起了，可能她還不知道這些在我們眼中很平常的東西。我可真是個(gè)不稱職的媽媽。昨天，媽媽帶我去買菜，媽媽買了8兩茄子。而茄子一斤8角錢，媽媽問我1兩茄子要多少錢?我算了很久沒算出來。于是，媽媽就教了我很久斤和兩的關(guān)系，又做了好些這類的題目，我才終于弄明白。原來一斤等于十兩，求一兩的錢數(shù)，只要把一斤的錢數(shù)除以十兩就行了。這就是我們學(xué)過的除法里平均分的概念。今天，我跟媽媽去超市買東西，我一邊看一邊算，結(jié)果交錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)我多算了一元錢。經(jīng)過核對(duì)，，。我覺得我很粗心，應(yīng)該加強(qiáng)自己的心算能力，多做心算練習(xí)。在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了。”我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步。后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣