【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音質(zhì)清晰，音量適中，聲音和畫面同步，無明顯背景噪聲。，視頻中如有實(shí)驗(yàn)戒制作內(nèi)容需配有語音解說。作品通過活動(dòng)官網(wǎng)戒未來網(wǎng)官方微信公眾號(hào)進(jìn)行線上提交，可由學(xué)生個(gè)人戒學(xué)校統(tǒng)一上傳，截止時(shí)間為xx年9月13日。（一）評(píng)選方式主辦方將于9月中旬組織專家對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)審，于10月上旬公布結(jié)果。（二）評(píng)優(yōu)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀作品等次獎(jiǎng)約160名，并根據(jù)指導(dǎo)作品質(zhì)量、活動(dòng)組織力度等指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織學(xué)校。（三）后續(xù)活動(dòng)部分優(yōu)秀作品作者將有機(jī)會(huì)受邀參加“第八屆世界海洋大會(huì)分論壇暨‘我是海洋科學(xué)演說家’活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”、央視少兒頻道節(jié)目錄制等。創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇九為增強(qiáng)師生對(duì)海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國(guó)家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。一、平面宣傳：橫幅、海報(bào)、展板。時(shí)間：6月5日至6月9日。橫幅。地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近。玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近。紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場(chǎng)、學(xué)生劇場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國(guó)20世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題，共要4條。其他橫幅為全國(guó)海洋日口號(hào)，共4條。噴繪。地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。節(jié)目海報(bào)。展板。地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場(chǎng)10塊展板。內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等。傳單。地點(diǎn)：紫金港文化廣場(chǎng)，500份。二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳廣播及點(diǎn)歌，988論壇發(fā)稿。時(shí)間：6月7日至6月8日。6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲。三、活動(dòng)內(nèi)容。(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢(mèng)想”海洋科技沙龍。時(shí)間：2016年5月12日(周四)晚6：308：30。地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳。時(shí)間：2016年5月25日(周三)下午2:004:00。地點(diǎn)：大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。(三)、2016年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告。時(shí)間：2016年6月2日2：004：00。地點(diǎn)：大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))。時(shí)間：6月8日11:00—13:00。地點(diǎn)：紫金港文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)播放關(guān)于海洋的歌曲?！昂Ｑ笾i知識(shí)庫(kù)”包括海洋知識(shí)趣味競(jìng)答、海洋生物競(jìng)猜。海洋知識(shí)趣味：競(jìng)答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“68世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ?，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)。海洋生物競(jìng)猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)?！氨汤饲宀êＱ笳埂焙Ｑ罂萍计氛褂[及海洋科技文化圖片展?？萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，大學(xué)海洋系工作成果等?！八{(lán)色之吻涂鴉所”現(xiàn)場(chǎng)即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。補(bǔ)充游戲。(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))。選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍鳎Ｑ笊飯D片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。(5)字謎。與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))。(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)。擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對(duì)應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。(7)海飾品diy。選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。(8)類似于化工系的蠟燭diy。不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。(9)夾乒乓球比賽。兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里。b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算。(10)你畫我猜。給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。參與者a畫一幅簡(jiǎn)單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。簡(jiǎn)單的可以是船，魚，港口等。評(píng)價(jià)方式：可以參照快樂大本營(yíng)或者是新浪微博上面的游戲。暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排。五、部分物品及大略設(shè)計(jì)。(一)部分物品。8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)。10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，50份生物競(jìng)猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十活動(dòng)目標(biāo)：欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。感受保護(hù)水環(huán)境的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：銅鑼、ppt、音樂?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護(hù)水環(huán)境的重要性?；顒?dòng)過程：一、游戲?qū)?。引出活?dòng)(意圖：游戲?qū)?，引出活?dòng))。聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。二、欣賞理解故事。(一)完整欣賞故事。大鯨魚為什么要來到海邊?海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?聽到大鯨魚的求救，小動(dòng)物會(huì)怎么想?本來都很害怕的小動(dòng)物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅(jiān)定地救他。海貝還有些膽小有些猶豫。海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?小結(jié)：雖然一開始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí)，也會(huì)不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗(yàn)到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護(hù)海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十一為紀(jì)念世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日，6月8日，珍稀海洋生物自然保護(hù)區(qū)管理局與共青團(tuán)市委在市西湖公園旁隆重舉辦了一場(chǎng)主題是“辛亥百年、海洋振興”的大型海洋科普宣傳教育活動(dòng)。以提高市民的海洋意識(shí)，在全市營(yíng)造熱愛海洋、開發(fā)海洋、保護(hù)海洋的39。良好氛圍。珍稀海洋生物自然保護(hù)區(qū)管理局和團(tuán)市委共同舉辦了這一場(chǎng)海洋公益宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動(dòng)”、“呵護(hù)地球生命共有的家園——海洋”、“珍稀海洋生物自然保護(hù)區(qū)”、“保護(hù)海洋生物，我們?cè)谛袆?dòng)”、“警惕海嘯災(zāi)難，提高防災(zāi)意識(shí)”、“核電安全知識(shí)”等六大主題展板，派發(fā)了3000本宣傳冊(cè)和2000張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識(shí)、海嘯科普知識(shí)和核電安全知識(shí)，展示了保護(hù)區(qū)的發(fā)展建設(shè)歷程與保護(hù)管理狀況，并進(jìn)行公眾簽名活動(dòng)，大力呼吁社會(huì)公眾一起行動(dòng)起來，共同關(guān)注海洋、善待海洋、