【文章內(nèi)容簡介】 音質(zhì)清晰，音量適中，聲音和畫面同步，無明顯背景噪聲。，視頻中如有實驗戒制作內(nèi)容需配有語音解說。作品通過活動官網(wǎng)戒未來網(wǎng)官方微信公眾號進行線上提交，可由學(xué)生個人戒學(xué)校統(tǒng)一上傳，截止時間為xx年9月13日。（一）評選方式主辦方將于9月中旬組織專家對作品進行綜合評審，于10月上旬公布結(jié)果。（二）評優(yōu)設(shè)置本次活動設(shè)立優(yōu)秀作品等次獎約160名，并根據(jù)指導(dǎo)作品質(zhì)量、活動組織力度等指標(biāo)評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織學(xué)校。（三）后續(xù)活動部分優(yōu)秀作品作者將有機會受邀參加“第八屆世界海洋大會分論壇暨‘我是海洋科學(xué)演說家’活動頒獎典禮”、央視少兒頻道節(jié)目錄制等。創(chuàng)意海洋主題活動方案篇九為增強師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識，呼吁廣大師生認(rèn)識海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。一、平面宣傳：橫幅、海報、展板。時間：6月5日至6月9日。橫幅。地點：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近。玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近。紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計8條橫幅。內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國20世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條。其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。噴繪。地點：紫金港校區(qū)1張。內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。節(jié)目海報。展板。地點：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等。傳單。地點：紫金港文化廣場，500份。二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳廣播及點歌，988論壇發(fā)稿。時間：6月7日至6月8日。6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關(guān)于海洋的歌曲。三、活動內(nèi)容。(一)、“認(rèn)識海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”海洋科技沙龍。時間：2016年5月12日(周四)晚6：308：30。地點：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報告廳。時間：2016年5月25日(周三)下午2:004:00。地點：大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。(三)、2016年臺灣龜山島熱液研究計劃報告。時間：2016年6月2日2：004：00。地點：大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動)。時間：6月8日11:00—13:00。地點：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲?！昂Ｑ笾i知識庫”包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系logo和“68世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)。海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)?！氨汤饲宀êＱ笳埂焙Ｑ罂萍计氛褂[及海洋科技文化圖片展?？萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展的重要事件，當(dāng)今海洋先進技術(shù)及未來發(fā)展方向，大學(xué)海洋系工作成果等?！八{(lán)色之吻涂鴉所”現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。補充游戲。(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計分的形式選出一二三等獎)。選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍鳎Ｑ笊飯D片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。(5)字謎。與海洋有關(guān)的字謎(可以計分，游戲通過進入下一個環(huán)節(jié))。(6)仍圈圈(各個游戲可以在確定后，起個優(yōu)雅的名字)。擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。(7)海飾品diy。選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。(8)類似于化工系的蠟燭diy。不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。(9)夾乒乓球比賽。兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里。b:在規(guī)定時間內(nèi)按數(shù)目來計算。(10)你畫我猜。給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。簡單的可以是船，魚，港口等。評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲。暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細(xì)化。四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排。五、部分物品及大略設(shè)計。(一)部分物品。8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報。10塊展板，1臺筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個音響(租)，8個帳篷(2個帳篷現(xiàn)成，6個帳篷租借),10張桌子(借)，50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張)，3個盒子，50份生物競猜圖片，2個調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。海洋生物標(biāo)本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。創(chuàng)意海洋主題活動方案篇十活動目標(biāo)：欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。感受保護水環(huán)境的重要性。活動準(zhǔn)備：銅鑼、ppt、音樂?；顒又攸c：理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護水環(huán)境的重要性?；顒舆^程：一、游戲?qū)搿Ｒ龌顒?意圖：游戲?qū)?，引出活?。聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。二、欣賞理解故事。(一)完整欣賞故事。大鯨魚為什么要來到海邊?海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?小動物們是怎么做的?為什么?聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?本來都很害怕的小動物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他。海貝還有些膽小有些猶豫。海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?小結(jié)：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護水環(huán)境的意識。教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會怎樣?現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。創(chuàng)意海洋主題活動方案篇十一為紀(jì)念世界海洋日暨全國海洋宣傳日，6月8日，珍稀海洋生物自然保護區(qū)管理局與共青團市委在市西湖公園旁隆重舉辦了一場主題是“辛亥百年、海洋振興”的大型海洋科普宣傳教育活動。以提高市民的海洋意識，在全市營造熱愛海洋、開發(fā)海洋、保護海洋的39。良好氛圍。珍稀海洋生物自然保護區(qū)管理局和團市委共同舉辦了這一場海洋公益宣傳活動。該活動主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動”、“呵護地球生命共有的家園——海洋”、“珍稀海洋生物自然保護區(qū)”、“保護海洋生物，我們在行動”、“警惕海嘯災(zāi)難，提高防災(zāi)意識”、“核電安全知識”等六大主題展板，派發(fā)了3000本宣傳冊和2000張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識、海嘯科普知識和核電安全知識，展示了保護區(qū)的發(fā)展建設(shè)歷程與保護管理狀況，并進行公眾簽名活動，大力呼吁社會公眾一起行動起來，共同關(guān)注海洋、善待海洋、