【文章內(nèi)容簡介】 快，自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折，正確對(duì)待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂上午9：00～11：00小班組全體幼兒及其家長入場方式：各班伴隨運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲入場。入場口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。園長、家長、幼兒代表講話。（一）小貓捉魚活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在離地10或15厘米的平衡木上學(xué)習(xí)行走。在成人語言的鼓勵(lì)下，樂意堅(jiān)持游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)小貓頭飾，小魚若干?；顒?dòng)過程；在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點(diǎn)，先到者為勝者。（家長指導(dǎo)：家長要竭力鼓勵(lì)幼兒大膽的走平衡木，必要時(shí)可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底。）（二）、小企鵝運(yùn)冰塊活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住冰塊向前走。體驗(yàn)運(yùn)冰塊的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)企鵝頭飾、人手一個(gè)冰塊?；顒?dòng)過程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住冰塊向前走，最先過終點(diǎn)者獲勝。（家長指導(dǎo)：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運(yùn)送物品的游戲活動(dòng)，一來可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動(dòng)。）（三）、熊貓滾球活動(dòng)目標(biāo)：掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛煉幼兒手臂肌肉力量，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏性。喜愛參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)熊貓頭飾、每班一個(gè)帶響鈴的大球?；顒?dòng)過程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對(duì)面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個(gè)班第一個(gè)滾完就是第一名。（家長指導(dǎo)：平時(shí)在家中，家長可有意識(shí)的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學(xué)習(xí)與人相處之道。）（四）、小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。引導(dǎo)幼兒懂得遵守游戲規(guī)則，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)小兔頭飾、蘑菇若干?；顒?dòng)過程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進(jìn)跳去采蘑菇，看誰采到蘑菇后第一個(gè)到終點(diǎn)就是第一名。（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì)變得更加健康。）備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案篇四為了豐富新生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和活動(dòng)能力，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，20xx年11月14日一天新民小學(xué)操場新民小學(xué)小學(xué)全體師生1．領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：水曉東副組長：郭敦如成 員：少先隊(duì)大隊(duì)部及各教師2．基本分工：水曉東：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核。張建中：制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。少先隊(duì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。后勤組：做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)工作，活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的安全用電。攝像拍照：伍克向裁判員：郭敦如、李華峰、張建中等老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員。1．遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會(huì)指揮。2．運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對(duì)手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。3．觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。各班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。低年級(jí)段:（一、二年級(jí)）個(gè)人項(xiàng)目 ：夾玻璃球（每班各6人），一分鐘跳繩（每班各6人），小馬過河（每班各6人），托球跑（每班各6人）。中年級(jí):（三、四年級(jí)）個(gè)人項(xiàng)目：趕豬（每班各6人），2分鐘原地拍籃球（每班各6人），小馬過河（每班各6人），一分鐘跳繩（每班各6人），海底傳月（每班各6人），24點(diǎn)（每班各6人）。高年級(jí):（五、六年級(jí)）個(gè)人項(xiàng)目： 2分鐘原地拍籃球（每班各6人），象棋比賽（每班各6人），一分鐘跳繩（每班各6人），三分鐘踢毽子（每班各6人），乒乓球比賽（每班各6人），羽毛球比賽（每班各6人）。各年級(jí)每人至多限報(bào)2項(xiàng)。單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名各一名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：單項(xiàng)比賽前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品一份和學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，前5名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到李華峰老師處匯總?；顒?dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序。