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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)的主持詞十九篇(匯總)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以自身行動(dòng)為孩子們做著表率。他們說(shuō):學(xué)校就是一個(gè)大家庭,能為孩子們做點(diǎn)事,是我們的光榮。他們還說(shuō):只要有時(shí)間,我們就會(huì)去參與。他們,是學(xué)校的眼睛,幫助我們看清前行的道路。甲:他們,就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。乙:他們,就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的37名“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”代表。甲:接下來(lái),掌聲有請(qǐng)劉永美校長(zhǎng)上臺(tái)宣讀20__20__學(xué)年度“四好小公民” “優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”獲獎(jiǎng)名單。(好小公民獲獎(jiǎng)名單:三一:李欣蓉 三二:楊皓 三三:孫佳琪 四一:夏藝郡 四二:王佳慧 五一:劉暢 五一:孟小力 五二:劉丹陽(yáng) 五二:寇廷宇五三:王澤灝 五三:齊若楠 六一:王雅萌 六一:郭振偉 六二:王俏然 六二:肖照勇 六三:王相君 六三:李怡然優(yōu)秀家長(zhǎng)義工獲獎(jiǎng)名單:楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強(qiáng)、白愛(ài)華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強(qiáng)、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進(jìn)、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國(guó)強(qiáng)、明文彩、張鶴鵬、譚國(guó)豪、于憲祥)乙:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉永梅校長(zhǎng)、劉海燕校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。甲:再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持,再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過(guò)去的兩個(gè)月里,學(xué)校讀書節(jié)開展了豐富多彩的系列活動(dòng),隨著生活節(jié)的啟動(dòng),讀書節(jié)落下了帷幕。乙:今天,就讓我們?cè)俅位仡櫍切┰诨顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的身影。在此,對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀,同時(shí),真誠(chéng)感謝對(duì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院。接下來(lái),有請(qǐng)韓芳芳主席上臺(tái)主持讀書節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣,提高并加強(qiáng)學(xué)生誦讀和寫作熱情,發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)培養(yǎng)一批“寫作小能手”,促進(jìn)我校書香班級(jí)及書香校園的建設(shè),北宮大街小學(xué)深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節(jié)”活動(dòng)。在“王一梅杯”時(shí)間去哪兒了征文比賽活動(dòng)中,全校投稿300多件,有25名同學(xué)在活動(dòng)中脫穎而出,分獲一二三等獎(jiǎng)。他們是:一等獎(jiǎng)5名,劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎(jiǎng)10名,王東方、孫思文、孫夢(mèng)婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢(mèng)晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣,三等獎(jiǎng)10名,孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請(qǐng)魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺(tái)頒發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)品為魔法石學(xué)校自選等價(jià)王一梅圖書。感謝陳靜老師,接下來(lái)頒發(fā)的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評(píng)選活動(dòng),100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專業(yè)首席講師、濰坊電視臺(tái)新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)激烈角逐,誕生了10名小小演講家。他們是,孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請(qǐng)深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺(tái)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯。謝謝阿龍老師,接下來(lái)我們要公布的是“讀書小名士”評(píng)選結(jié)果,在讀書節(jié)系列活動(dòng)中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書活動(dòng)的好學(xué)生,經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦,校內(nèi)選拔,最終有十名同學(xué)脫穎而出,他們是,許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)魔法石學(xué)校紀(jì)建華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書。謝謝紀(jì)校長(zhǎng),在讀書節(jié)活動(dòng)中,除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的組織,開展了一系列特色活動(dòng),經(jīng)過(guò)評(píng)選,有10個(gè)班級(jí)被授予“王一梅書香家族”稱號(hào),他們是,六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、四年級(jí)二班、三年級(jí)一班、二年級(jí)二班、二年級(jí)一班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)為他們授錦旗。再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示祝賀,感謝全程參與讀書節(jié)活動(dòng)的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝大家。甲:祝賀再祝賀,乙:感謝再感謝,甲:生活節(jié)上,除了歡樂(lè)的體驗(yàn),還有愛(ài)心的奉獻(xiàn),四年級(jí)一班的全體師生今天帶來(lái)了一份特殊的禮物,接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺(tái),宣讀他們的愛(ài)心倡議。乙:祝福于慶祥,希望我們?nèi)熒膼?ài)心陪伴你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。甲:生活即教育,在生活節(jié)上,學(xué)會(huì)體驗(yàn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,更要關(guān)注我們生活的環(huán)境,聰明的你們,請(qǐng)用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),生活節(jié)上的新伙伴。那是一棵生長(zhǎng)茂盛,等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹,請(qǐng)不要將吃完的口香糖隨手扔掉,讓我們一起動(dòng)手,制作一棵立體的口香糖樹,用我們的實(shí)際行動(dòng),向破壞環(huán)境宣戰(zhàn)。乙:不要再按捺跳躍的心情,不要再停止急迫的腳步,下面我宣布,第五屆小公民生活節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,各就各位,請(qǐng)大家盡情享受你們的快樂(lè)時(shí)光吧!六一兒童節(jié)的主持詞篇十一甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的小伙伴們(齊):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!丙:六月是百花盛開的季節(jié),?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開心的季節(jié),?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:(甲乙齊):節(jié)日快樂(lè)!丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師。謝謝你們,敬愛(ài)的爸爸媽媽!丙:舞蹈《快樂(lè)寶貝》我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》?。禾?yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。丙:健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。乙:那當(dāng)然了,在我們__幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》丙:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞?。簢?guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》甲:月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》丁:頒獎(jiǎng)詞甲:,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。乙:,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,(丙丁齊):我們能做得更好!甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫,乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,?。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。六一兒童節(jié)的主持詞篇十二主持人:栗**李、王、栗**開場(chǎng):栗1:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,栗2:大家好!栗1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)來(lái)到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡模那牡目M繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。栗1:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日李:今天是全世界兒童的節(jié)日王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng)。栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動(dòng)栗2:我們是那么期盼栗1:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈:《農(nóng)家小女孩》王:竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來(lái)玩耍。看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。(三)舞蹈:《數(shù)字歌》栗1:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》栗1:小朋友們,你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》王:每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2:,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》栗1:六一是快樂(lè)的,但
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