保育員大班工作計(jì)劃7篇(實(shí)用)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒日常管理的意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒的管理知識(shí)，掌握正確地管理方法、提高管理能力。⒉與體弱兒家長做好溝通，爭取得到家長的支持與配合。⒊做好對體弱兒管理的臺(tái)帳記錄。㈣加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制，避免傳染病的發(fā)生《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定，對各類用品和物品進(jìn)行消毒，以此來預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進(jìn)行日常常規(guī)消毒，預(yù)防交叉感染。，尤其要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，各班要有足夠的時(shí)間開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣的流通，加強(qiáng)日常用品消毒，⒊認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，對身體不適幼兒做好全日觀察記錄；對疑似患傳染病的幼兒，先在保健室進(jìn)行隔離，然后通知家長帶孩子到醫(yī)院就診；傳染病患兒憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可入園。⒋出現(xiàn)傳染病的班級(jí)嚴(yán)格按照要求做好消毒及臺(tái)帳記錄。⒌積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作㈤ 強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全⒈加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的日常檢查，檢查工作實(shí)行責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)、維修。⒉教師利用談話、個(gè)別教育、集體教育等多種形式開展安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。⒊保教人員提高責(zé)任心，在當(dāng)班時(shí)間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。⒋保安把好校門第一關(guān)。嚴(yán)禁外來人員私自進(jìn)入校園。嚴(yán)防孩子獨(dú)自出校園。⒌食堂工作人員嚴(yán)控食品安全關(guān)。規(guī)范操作，確保飲食安全。二月份工作⒈做好幼兒入園工作，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。全面安檢。⒉做好插班生的體檢及體檢卡登記工作。⒊對上學(xué)期的體弱兒測量身高體重并做出評(píng)價(jià)，繼續(xù)做好管理工作⒋制訂衛(wèi)生保育工作計(jì)劃，實(shí)施新的方案。⒌制定合理食譜，并做好每周營養(yǎng)分析及矯正。⒍召開后勤人員工作會(huì)議。三月份工作⒈老生測量身高體重。⒉保健老師對小班幼兒進(jìn)行衛(wèi)生講座。⒊加強(qiáng)食堂等安全工作。⒋全體保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》⒌加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。⒍幼兒午餐、洗手習(xí)慣督導(dǎo)。四月份工作⒈加強(qiáng)消毒工作，繼續(xù)預(yù)防春季流行病。⒉保健老師為中班幼兒做衛(wèi)生講座。⒊春游踏清，作好安全保育工作。⒋天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。⒌晨間體段護(hù)理督導(dǎo)。⒍保教人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。⒎召開保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。⒏制定合理食譜，并做好每周營養(yǎng)分析及矯正。五月份工作⒈根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，更換鋪蓋。⒉加強(qiáng)食品安全。⒊保健老師為大班幼兒做衛(wèi)生講座。⒋提醒家長清洗被套。⒌保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。⒍幼兒午睡及午點(diǎn)護(hù)理督導(dǎo)六月份工作⒈防暑降溫，加強(qiáng)食品安全。⒉“六一”體檢，做好各班各種資料存檔工作。⒊預(yù)防夏季流行病。⒋夏季衛(wèi)生安全教育。⒌召開保育員、食堂工作人員會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期工作。⒍對本學(xué)習(xí)的食譜及食譜制訂情況進(jìn)行總結(jié)。⒎整理本園的保健工作資料存檔。保育員大班工作計(jì)劃篇五新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處，幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力，為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃：當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼
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