全民讀書主題活動方案怎么寫6篇(編輯修改稿)
2025-08-07 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 館公共平臺，發(fā)揚志愿者奉獻精神，為廣大讀者提供服務和幫助，引導更多的同學親近圖書館，增強讀書樂趣?！啊毙麄骰顒樱绞袇^(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽書香送進敬老院()挑選精品圖書，送書進敬老院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。親情推薦電子閱覽室a、“中國國家圖書館”作為國家總書庫，中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。b、“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。五、活動注意事項校外志愿宣傳共有兩隊，各小隊指定隊長一名，主要負責安全問題?；顒悠陂g，志愿者一律聽從指揮。各小隊出校區(qū)后，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。各小隊完成任務后，隊長負責志愿者安全返回，并及時向組織者匯報。各工作人員工作方法得當，語言得體，活動期間如遇有同學不遵守秩序，應主動與其溝通盡量說服其遵守秩序?；顒咏Y束后由小隊負責人負責綬帶等物品的收集，并第一時間交到團總支。全民讀書主題活動方案 4一、指導思維：致力于營造濃厚的校園文化氣息，突顯我們學校書香校園的獨特風貌，提升學生的整體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀和學習習慣，全面增強我們學校的創(chuàng)新能力與競爭力，進而推動我們學校的持續(xù)發(fā)展，因此我們制定了這個計劃。二、行動目標：在學校內(nèi)部創(chuàng)造出一種“充滿書香的朗讀聲”的良好氛圍，讓閱讀成為學生們自發(fā)的行為和日常生活所需。積極推動“與好書同行”的觀念，實踐“我讀書，我快樂，我成長”的信念，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，多讀書，讀好書，喜歡閱讀，從而提升讀寫能力和磨練文化底蘊，陶冶情操。通過舉辦讀書活動，引導老師和家長一起參與進來，共同創(chuàng)造良好的閱讀氣氛，推進閱讀型學校、閱讀型班級和閱讀型家庭的建設。三、行動措施：強化組織。成立以校長為首，班級有閱讀組織，班主任、語文老師負責，選派有能力的學生擔任讀書組織委員的閱讀組織。創(chuàng)建氛圍。加強書香校園的環(huán)境建設，強調(diào)濃厚的校園文化氛圍，在學校顯眼的位置放置創(chuàng)建書香校園的宣傳畫、標語或口號等。班級也要注重書畫班級的環(huán)境建設，設置符合班級特色的圖書角，提供寬松舒適的閱讀環(huán)境。執(zhí)行活動。(1)建設班級圖書角。語文老師和班主任共同合作，建設好班級圖書角，利用學生的圖書資源，圍繞相應的閱讀主題充實書架，并建立健全相關的閱讀制度。(2)保障閱讀時間。設定固定的閱讀時間，通常是早讀、午休閱讀和周末的大規(guī)模閱讀，同時鼓勵學生每天在家自覺閱讀至少半小時。(3)組織豐富多樣的閱讀活動。a、每個學生準備一本閱讀筆記本低年級—學生讀完后記錄下頁碼或標題，由家長簽字確認。中年級—做閱讀筆記(主要是摘錄優(yōu)美的詞語和句子)高年級—做閱讀筆記(內(nèi)容可以是摘錄精彩短句、內(nèi)容摘要、閱讀欣賞、閱讀體會、名人名言、警句、諺語等)b、①召開班級讀書會。學校應組織各班每個月召開一次“班級讀書會”，讓學生展示分享他們最近的閱讀成果。可通過開設“名人名言”、“書海拾貝”、“”等小版塊，向同學介紹自己看過的新的好書，交流他們在讀書活動中的心得體驗，在班級中營造良好的讀書氛圍。②閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品和每周一首詩歌積累。每年要完成一部兒童文學作品和一部經(jīng)典名著的閱讀。③設立“校園讀書月”。每個學期設立一個“校園讀書月”，今年的“校園讀書月”定于6月份，主題為“好書伴我成長”。進行評估。(1)學校每年會對“書香班級”進行評選，并給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。(2)學校會將各個班級的“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期地開展階段性系
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