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正文內(nèi)容

兒童節(jié)活動(dòng)主題策劃方案兒童節(jié)活動(dòng)策劃書大全(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全值日志愿者。(8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。(10)購(gòu)買化妝品:每班購(gòu)買一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。(11)撰寫“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒?dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:(1)各班排練節(jié)目(2)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊。(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評(píng)選。(5)每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作。安全工作:(1)為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行。(3)安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。 附場(chǎng)地工作人員安排表:總 指 揮:全場(chǎng)負(fù)責(zé):督 臺(tái):退 場(chǎng):主 持 人:幼 兒:觀 眾 區(qū):演 員 區(qū):各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)外圍工作人員:兒童節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃書篇四設(shè)計(jì)意圖“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂(lè)周。方案的誕生一、師引出六一話題師:“小朋友們,再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)非??鞓?lè)的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天,就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿覀兊哪康氖沁^(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日。二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。幼:“我希望能吃好東西……師:喜歡吃什么樣的好東西?幼:比薩餅、水果沙拉、可樂(lè)雞翅……幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……幼:“我喜歡玩玩具。”幼:“我覺(jué)得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?!薄?、老師依據(jù)幼兒的問(wèn)題繼續(xù)探討的話題如下:“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會(huì)做嗎?”“六一節(jié)來(lái)到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣?”“有的小朋友剛才說(shuō)希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂(lè)放歌”、“開(kāi)心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又提高了幼兒的合
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