【文章內(nèi)容簡介】 的一片苦心。課上，老師正站在講臺上講課，大家都認真聽著，但是，總有幾個貪玩的學生在下面玩，老師一看見，就走過去，語重心長地對他說：“你是一名學生，學生就是來學習的，你卻在這里玩，真是白費了你的爸爸媽媽的一片苦心啊。”那幾個學生聽見了，一個個臉都紅了，接下來老師講課的時候，他們都在認真聽講，教室里除了老師說話的和同學們回答問題的聲音，就再也沒有一個人在下面說悄悄話了。學校一年四季的風景非常迷人。春天，校園里的小草從地里探出頭來，小花一看小草出來了，就也長出了花苞，彎著身子，好像在微笑這對我們說：春天來了，快出來玩吧！校園里充滿了春意；夏天，知了趴在樹上叫個不停，體育課上，大家都盡情地在操場揮灑汗水：男生在玩踢足球，女生在玩跳繩。玩累了，就蹲在地上休息一會兒，等到不累了，就又重回操場玩了起來；秋天，是個涼爽的季節(jié)。同學們正無精打采地趴在課桌上，忽然，只聽“呼”地一聲，一陣涼快的秋風吹進來了，頓時讓同學們神采奕奕地讀起書來；冬天，天上下起了鵝毛般的大雪。同學們看了，都興奮極了，這不，老師剛走出教室，我們班的同學們就飛快的沖出教室，抓起一把雪，就往別人身上撒，快樂極了！這就是我的智慧校園，它教會了我許多知識，讓我的學習更上了一層樓，我愛我的智慧校園！做過哪些智慧的事情作文字篇九生活中處處充滿了智慧，智慧之中又蘊含著數(shù)不清的科學。善于發(fā)現(xiàn)、觀察，勤于思考、動腦，不放過任何點點滴滴，就會有更多新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。牛頓坐在樹陰底下，突然一個蘋果從樹上掉下來砸中了他的腦袋，從而發(fā)現(xiàn)了地心引力，把物理學又推上了一個新的臺階，被世人所歌頌，享有“力學之父”的美譽。魯班在不經(jīng)意時被蘆葦傷到了手，后來經(jīng)自己仔細地觀察，知道了蘆葦葉像鋸齒，便潛心研究，發(fā)明了鋸子，造福廣大人類，給人類的生活帶來了許多便利?，F(xiàn)在，大家的生活過得好了，在以前認為是奢飾品的手機、電話，在現(xiàn)在根本就以經(jīng)不值一提了，平常得不能再平常。并且手機功能也多了許多，以前的手機雖然可以互相通迅，卻只可以聽見對方的聲音，但此時絕非彼時，打電話時你還可以看見對方的容貌，視頻通話。以前兩個人通話時必須經(jīng)過接線生的手?，F(xiàn)在呢？只要用無線電，就是遠在千里之外，也如同近在咫尺之內(nèi)，真正有了“天涯若比鄰”的感覺。我所說的這些，只使手機功能的“冰山一角”除此之外還有許許多多其他的用途，在此我也不一一舉例了。說起電腦，在信息界可是一個大功臣啊。做出的奉獻也是不用說了。隨著現(xiàn)代科技的日新月異，電腦技術也是突飛猛進。前幾年還是一個只能編寫程序的普通計算機，一轉身升級成了功能眾多的電腦。要說電腦的用處，就如同天上的星星、地上的沙子數(shù)也數(shù)不完。如果有不知道不懂的題目，鼠標一按。什么難題都可以解決?，F(xiàn)在，我們沒有理由不相信科學，因為這都是人類智慧的結晶。是祖祖輩輩用智慧創(chuàng)造起來的。做過哪些智慧的事情作文字篇十放學鈴早就響了，我們卻還在大掃除。臉上的汗珠映著即將落下的太陽的光芒，似乎也在訴說著不滿。不知道誰喊了一聲：“老師讓進班了?！蔽覀兙挖s緊從前后門擠著進去。坐下來之后，汗水不停地往下落，我卻也懶得擦，任由它流到下巴，滴在桌子上。教室里有四臺風扇，但吹出的風與悶熱的天氣相比，顯得微不足道。老師拿來一堆卷紙，給我們發(fā)下，看著手中越來越多的卷紙，原本急躁的心情又添了些煩悶。老師發(fā)完卷紙，又去了辦公室。老師前腳剛離開教室，同學們的“xxx病”就顯現(xiàn)出來了。幾個人圍在一起，有說有笑，像鬧市一般，頓時嘈雜聲不絕于耳。然而正當我們聊得正起勁時，老師一個回馬槍殺的我們猝不及防，同學們一個個像老鼠見了貓似的，立馬慫了下來，趕緊乖乖坐好。老師這次并沒有說什么，之時又拿出一些試卷，開始分發(fā)。那些白色的卷紙，像一把把刀，刺著我們的心。發(fā)完卷紙，老師從嘴里扔出來一句：“坐好了！”但臉部仍無任何表情。我們聽話的把手放在背后，坐得筆直。我們都等待著老師暴風雨般的批評的降臨，令人奇怪的是，這一次老師一句話也沒說，只是默默的看著我們。他的眼神里充斥著諸多復雜的情感：生氣、郁悶、自責、無奈。教室里面安靜到了極點，甚至連呼吸聲都聽得一清二楚。我輕輕地咽了一口唾沫，不敢抬起頭看老師的眼睛。太陽悄悄躲進教學樓后面，映紅了一邊天。晚霞很美，我們卻無心欣賞。過了許久，老師似乎也再無力氣和我們繼續(xù)博弈，嘆了口氣說道：“剛才那張卷紙，你們可以不寫。但是快畢業(yè)了，大家能不能把說話的毛病改掉？好了，我也不多說什么了，大家快回家休息吧?！贝蠹议_始安安靜靜地收拾書包，同時，也暗暗下了一個決心：一定要改掉說話的毛病，不讓老師再生氣。從此，在上課時，我們再也沒有亂說話，瞧瞧，老師的這一招果然與眾不同，收到了意想不到的效果！做過哪些智慧的事情作文字篇十一散溢著醇清、馨香的歌聲，一道編織晨曦無限的光亮和遼闊。伸展著輕盈、歡快的腳步，一起走遍人生旅途的天涯和海角。懷抱著溫暖、和煦的春風，一齊進行心靈漫漫的探索和旅行?！}記中華歷史浩浩五千年，“江山代有才人出，個領風騷數(shù)百年”，哲人蔚起，賢能輩出，有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺上演?又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?哲人智者的智慧，牽動蕓蕓眾生之心弦，文人騷客的音符，捕捉了天地之萬物，偉人政客的故事，又描繪出人生之萬象……智慧的結晶讓我們心靈感應，魂夢相連，無論是相隔勝遠的昨天，還是智慧綿延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永遠賦予我們同樣的靈秀和精神?！霸碌酱扒笆栌靶拢L行水面自成文。松聲野韻清魂魄，意氣飄然鸞鶴群。”孔子觀流水而領悟“逝者如斯，不分晝夜”。莊子品秋水而明悟“量無窮，時無止，分無常”。佛家因一花一葉而領悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧?！爸腔鄣幕ǘ?，常常開放在痛苦思索的枝頭上?！迸ｎD因“上帝的蘋果”而聞名遐邇。貝多芬磨難一生，卻流傳千古。諾貝爾險些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。我不能肯定地說人生就必須擁有智慧，但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個人的心靈深處都