令人激動(dòng)的掌聲作文思維導(dǎo)圖令人激動(dòng)的時(shí)候作文(精選五篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，評(píng)委眼中那一道道信任的光，好像在說:“加油，我們相信你！你是最棒的！”使我鼓起了勇氣，我再次說出了那第一句話“尊敬的老師和同學(xué)們，大家好！我是三年六班的……”聲音洪亮而自信。我的演講結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣陣熱烈的掌聲，評(píng)委們也都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?？吹竭@一幕，我心里的那只小鹿，那只淘氣的小鹿，終于停止了跳動(dòng)，我也松了口氣。所有班都演講結(jié)束了，四年三班的老師告訴我們，結(jié)果要等明天才能公布。不過我對(duì)結(jié)果并不好奇，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了，不是嗎？這也很棒?。⊥ㄟ^這件事，我獲得了一個(gè)非常有用的啟示:結(jié)果有時(shí)并不重要，重要的是你努力了就好！掃碼關(guān)注我們導(dǎo)圖：湯老師繪制排版：湯老師令人激動(dòng)的掌聲作文思維導(dǎo)圖 令人激動(dòng)的時(shí)候作文篇三那件事發(fā)生在幼兒園里。讀幼兒園的我，非常膽小，用媽媽的話來說，我就是老鼠膽。有一次，兒園里開展了一次誦讀會(huì)，老師為了讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選上了我。我走上了臺(tái)，捧著一本童話書，心里像有一只小兔子，跳個(gè)不停。其實(shí)我誦讀能力一點(diǎn)兒也不好，可是面對(duì)著那么多的老師、同學(xué)們，我該怎么辦呢？一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我一直站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。最后，謝老師走上了臺(tái)，對(duì)我說：“約約，你怎么不讀了？”我害怕地說：“老師，我……我怕!”謝老師笑著回答:“不要緊的！你就當(dāng)做是練*。來！大家一起歡迎約約小朋友朗讀！”說著，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我被感動(dòng)了，念了起來：“從
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