【文章內(nèi)容簡介】 難當(dāng)，職權(quán)難用，成績難見，違紀(jì)難免”，這就必然會自覺不自覺地反映到其職業(yè)行為之中，或遲或早地會表現(xiàn)出“懶”、“惰”、“拖”的不良行為，給會計(jì)職業(yè)及其聲譽(yù)造成不良影響。“懶”。主要表現(xiàn)為會計(jì)人員對會計(jì)工作不主動，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不積極，認(rèn)為不學(xué)也夠用，學(xué)了也沒有多大用，工作能夠應(yīng)付過去就行了。對會計(jì)工作沒有感情，認(rèn)為做一名會計(jì)沒有多大出息，工作上應(yīng)付差事，“做一天和尚撞一天鐘”，馬馬虎虎。使會計(jì)工作質(zhì)量下降的可能性大大增加，甚至?xí)o一些不法分子帶來可乘之機(jī)?！岸琛?。主要表現(xiàn)為會計(jì)人員在工作中處于一種被動狀態(tài)，對工作和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和更新是“推一步走一步”。惰性強(qiáng)的會計(jì)人員在工作中甚至以完成制度規(guī)定上的任務(wù)為目標(biāo)，而對應(yīng)該做而制度上沒規(guī)定或沒人指示的工作不會主動去完成。這樣會使會計(jì)工作失去主動性，給綜合經(jīng)濟(jì)管理造成不便?！巴稀?。主要表現(xiàn)為會計(jì)人員對本應(yīng)即時(shí)完成的事情卻拖拖拉拉，喜歡把當(dāng)天的事留到下一天去做，造成人為的延遲。拖沓的辦事作風(fēng)，是一種官僚主義作風(fēng)，有損于會計(jì)職業(yè)聲譽(yù)和會計(jì)人員的形象。只有正確地認(rèn)識會計(jì)本質(zhì)、會計(jì)工作的重要性，樹立熱愛會計(jì)工作，敬重職業(yè)的精神，才能克服“懶”、“惰”、“拖”的不良習(xí)慣和作風(fēng)，這是愛崗敬業(yè)的最基本要求，也是首要要求。第二、熱愛會計(jì)工作，敬重會計(jì)職業(yè)。只要人們是根據(jù)自己的愛好、興趣和特長來選擇職業(yè)，通常都對所選職業(yè)充滿情感，喜愛這一職業(yè)。但是，任何社會、任何時(shí)候都難以絕對保證人們所選擇的職業(yè)是自己滿意的。因而，在所從事的職業(yè)與自己的興趣、愛好不一致時(shí)，要求人們對其所從事的職業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識態(tài)度。如果做了會計(jì)，就應(yīng)該熱愛會計(jì)工作敬重會計(jì)職業(yè)。只有樹立了“干一行愛一行“的職業(yè)思想，才會發(fā)現(xiàn)會計(jì)職業(yè)中的樂趣，才會刻苦鉆研會計(jì)業(yè)務(wù)技能，努力學(xué)習(xí)會計(jì)業(yè)務(wù)知識，才會發(fā)現(xiàn)在會計(jì)核算、企業(yè)理財(cái)領(lǐng)域有許多值得人們?nèi)パ芯刻剿鞯臇|西。第三、安心工作，任勞任怨。安心本職工作，以從事會計(jì)工作為“樂”，而不是“這山望著那山高”。只有安心本職工作，才能潛下心來“勤學(xué)多思，勤問多練”。任勞任怨，要求會計(jì)人員具有不怕吃苦，不計(jì)較人個(gè)得失的思想境界，具有“對工作極端負(fù)責(zé)任”的敬業(yè)精神和方便群眾、勤奮工作的工作態(tài)度。任勞任怨是安心本職工作的具體表現(xiàn)。第四、嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。會計(jì)工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅細(xì)致的工作，沒有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，就可能出偏差。對一些損失浪費(fèi)、違法亂紀(jì)的行為和一切不合法不合理的業(yè)務(wù)開支，要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，把好關(guān)，守好口。在審核憑證時(shí)堅(jiān)持“八審八看”，即：審核經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，看是否符合財(cái)務(wù)制度、法律法規(guī)和費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)。審“抬頭”，看是否與本單位名稱(報(bào)賬人姓名)相符。審“填制日期”，看是否與報(bào)賬日期相近。審“用途”，看是否與“發(fā)票”或“收據(jù)”相關(guān)聯(lián)。審“財(cái)務(wù)簽章”，看是否與原始憑證企業(yè)或單位名稱相符。審“金額”，看計(jì)算是否正確、完整。審“大、小寫”，看大、小寫是否一致。審“臉面”，看有無涂改、刮擦、紙貼現(xiàn)象等等。嚴(yán)肅認(rèn)真準(zhǔn)確，手續(xù)清楚完備，而且絕不能有“都是熟人不會錯(cuò)”的麻痹思想和“馬馬虎虎”的工作作風(fēng)。第五，忠于職守，盡職盡責(zé)。忠于職守表現(xiàn)為忠實(shí)于服務(wù)主體、忠實(shí)于社會公眾、忠實(shí)于國家。單位會計(jì)人員要忠實(shí)于所服務(wù)的主體，不僅要客觀真實(shí)地記錄反映服務(wù)主體的經(jīng)濟(jì)活動狀況，負(fù)責(zé)其財(cái)產(chǎn)安全，還應(yīng)負(fù)責(zé)其資金的有效運(yùn)作，積極參與經(jīng)營和決策。要忠實(shí)于社會公眾，正確真實(shí)地對外提供有關(guān)服務(wù)主體的會計(jì)信息，以便讓投資者、債權(quán)人及其他社會公眾獲取客觀真實(shí)的財(cái)務(wù)信息，進(jìn)行正確判斷和經(jīng)濟(jì)決策。注冊會計(jì)師不僅要忠實(shí)于服務(wù)主體，而且更要忠實(shí)于社會公眾，對被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果做出客觀、公允的審計(jì)報(bào)告，不僅要對委托人負(fù)責(zé)，更應(yīng)對廣大的信息使用者負(fù)責(zé)，其所出具的審計(jì)報(bào)告應(yīng)成為債權(quán)人、投資者和社會公眾做出決策的有用依據(jù)。(三)第三，誠信是做人的基本準(zhǔn)則。人無信不立，古語云：為官者誠信，則國泰民安。為民者誠信，則和諧發(fā)展。為商者誠信，則商機(jī)無限。為友者誠信，則高朋滿座。我們作為新入職的公務(wù)員，要從小事做起，不撒謊，不欺騙，不夸大，腳踏實(shí)地，一步一步踐行社會主義核心價(jià)值觀。(四)第四，友善是公民的基本道德素養(yǎng)。它就像春風(fēng)化雨，絲絲滲進(jìn)人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點(diǎn)的人自覺向往著進(jìn)步。謙和友善得人心，在生活中，我們要善待親人、愛人和朋友。在工作中，要善待領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾，同時(shí)，我們還要善待自然、善待社會?？傊鳛樾氯肼毜墓珓?wù)員，不管在什么崗位上，我們都要不斷學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)。用自己的言行，帶頭去踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價(jià)值觀。在平凡的崗位上，放飛激揚(yáng)的青春與夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，爭做人民滿意好公仆。平凡中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，把社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)化于心、外化于行，熔鑄在靈魂中，落實(shí)在行動上。價(jià)值演講稿600篇七今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?每個(gè)人都只被賦予了生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的。對于你，對于我，對于他而言，生命的價(jià)值是什么?首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。在招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機(jī)，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。價(jià)值演講稿600篇八我們不能因?yàn)樽约簺]有信念而跌倒，更不能因?yàn)闆]有信念而失去生命的希望，生命是用信念去堅(jiān)持到底的延續(xù)!生活并不是一帆風(fēng)順的，我已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，因此才對六年級的學(xué)習(xí)一直抓得很緊，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也比以前更加認(rèn)真了，我給自己定了這個(gè)目標(biāo)，那就是每一次考試都要前進(jìn)一步，所以自己每天地學(xué)習(xí)都安排得井井有條的。做任何事都必須有一個(gè)信念，像《老人與海》之中的老人一樣堅(jiān)持自己的信念，我想一個(gè)人一旦有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，他就是無往不勝“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與海》的中心思想。桑提亞哥的事跡深深地感到著我，我要用老人的精神去面對任何艱難困苦，老人的精神時(shí)刻鼓舞著我發(fā)揮出堅(jiān)不可摧的信念和力量。什么是人生的信念?信念是通向成功的必備條件，沒有信念，也就不會成功。探求之路永不放棄的李時(shí)珍，為著寫《本草綱目》歷經(jīng)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他親自上山采藥，詢問當(dāng)?shù)氐木用瘢€多次冒著生命危險(xiǎn)，歷時(shí)二十七年，終于在他六十一歲那年(1578年)寫成。這部偉大的著作，吸收了歷代本草著作的精華，盡可能的糾正了以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)充了不足，并有很多重要發(fā)現(xiàn)和突破。走自己的路，是一種難得的信念。有句名言說的好“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來?！本褪钦f寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏得勝利。只有在風(fēng)吹雨打中守望自己的理想與信念，我們才能擁有強(qiáng)悍的生存能力，才能促使我們走向成功的道路。人生的價(jià)值并不在于成功之后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅(jiān)持的整個(gè)過程。我們應(yīng)該知道：堅(jiān)守信念，猶如在自己的內(nèi)心撒下了一粒種子，只要在合適的條件下，這粒種子自然會生根發(fā)芽破土而出，總會有收獲果實(shí)的希望。當(dāng)然，有時(shí)需要外力輔助才可能取得成果，但是，最終還是要靠你自己地努力去完成的，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡馨阉男拍钌钪灿谀愕男闹?。所以，我們要?jiān)守自己的信念，播下希望的種子。人生，最可怕的就是自己沒有了堅(jiān)定的信念。我們?nèi)绻麤]有了信念，那么最可怕的敵人就不是別人了，而是你自己了。你只有戰(zhàn)勝了你自己，你才有可能去戰(zhàn)勝別人，因此，擁有信念是我們所必須的。人生路上，只有有了自己的信念，才能一路走好，沒有了信念什么風(fēng)都不是順風(fēng)。當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚(yáng)起你信念的帆，用信念把你帶到你想達(dá)到的終點(diǎn)。信念是你登上成功的階梯，成功需要一種堅(jiān)定的信念，你只有有了自己的信念，才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。只有有了自己的信念，你才擁有成功的人生!任何人都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實(shí)，但是，首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念!同學(xué)們，請你正視自己，堅(jiān)守自我，堅(jiān)持自己的信念，用自己的行動創(chuàng)造出生命的價(jià)值!價(jià)值演講稿600篇九“用智慧和愛心創(chuàng)造生命的價(jià)值”這是我的教育格言。從教二十六年來，我始終以高尚的職業(yè)道德和一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教師這個(gè)神圣而光榮的崗位上做到了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、開拓，成了教育戰(zhàn)線上的一名骨干?，F(xiàn)在，我仍在努力地實(shí)踐著，同時(shí)也在幸福的收獲著。一、癡心教改：憑著對教育事業(yè)的熱愛與追求，憑著刻苦與執(zhí)著，我不斷調(diào)整著自己的教學(xué)思路：實(shí)干加巧干。面對新課程改革，我在不斷的實(shí)踐、探索、再實(shí)踐。努力追蹤先進(jìn)的教育教學(xué)思想，積極遵循新的課程理念，用好新教材，探索新課型，及時(shí)“充電”，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從20xx年9月開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的鼓勵(lì)下，我結(jié)合本班實(shí)際，不斷地反思總結(jié)，探索并進(jìn)行了“小學(xué)語文中高年級單元開放教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)。真是開弓沒有回頭箭!記得剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生不習(xí)慣，家長不理解，我自己也心懷忐忑。經(jīng)過一次次艱難的挑戰(zhàn)，一次次自我的超越后，收獲的是一次次甜蜜的果實(shí)。這一課題的研究，得到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年被確定為縣級科研課題，并在學(xué)校實(shí)施推廣。效果很好。因此，自實(shí)施單元開放教學(xué)以來，我的語文課堂充滿了活力，充滿了笑聲，充滿了智慧和靈氣。比如課上學(xué)生的一句巧問，就會激起千層浪，引入了探究知識的海洋。學(xué)生的一句妙答，又會贏得陣陣喝彩，使人心中激情蕩漾……學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽光，一片自由翱翔的空間。記得在上學(xué)期的一個(gè)主題班會上，學(xué)生這樣說：“老師，開放教學(xué)真好，既學(xué)到了豐富的知識，又提高了能力，使我們共同品味到了美麗、快樂的人生?！?“老師，你像一把火炬，點(diǎn)燃了我們智慧和心靈的燈”……學(xué)生的句句表白，使我重新認(rèn)識了自己，肯定了自己。伴著用智慧奏出的美妙交響樂，我寫的教改論文、教育隨筆，多次在縣級刊物發(fā)表，20xx年我被評為縣教科研先進(jìn)個(gè)人。但我沒滿足。為了使教育智慧得到充分的發(fā)揮，我閱讀了大量書籍，做了十幾萬字的學(xué)習(xí)筆記，寫了幾萬字的教育教學(xué)反思和體會。從書中，我領(lǐng)略了魏書生老師的教學(xué)智慧，欣賞著李鎮(zhèn)西老師的育人藝術(shù)，思索并實(shí)踐著蘇霍姆林斯基的教學(xué)建議……特別是《魏書生教學(xué)工作漫談》，使我真切地感受到魏書生老師那哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄、未來學(xué)家的眼光。他那出神入化的教書育人藝術(shù)，民主科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)確實(shí)令人折服。字里行間閃耀著智慧的光芒。所以從上學(xué)期開始，我結(jié)合本班實(shí)際和語文學(xué)科的特點(diǎn)，也像魏老師一樣，給學(xué)生設(shè)計(jì)了一棵語文知識樹，從字詞句