【文章內(nèi)容簡介】 班級元旦活動方案，規(guī)劃方案《小學生班級元旦活動方案》。xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50各班級教室(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。了解小學元旦迎新活動方案的內(nèi)容和安排篇十一為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內(nèi)容為詩歌、?！懊魈旄篮谩苯搪毠たɡ璷k演唱比賽（個人賽），演唱內(nèi)容不限，只要是積極健康的歌曲均可.二、參賽方式：新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。三、設獎方式：按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計2分。朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。評委：新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。四、評分標準：（一）朗誦比賽評分標準：（10分）。內(nèi)容（2分）：所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調自然。配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調。儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。脫稿（1分）：全文背誦。(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）。選曲健康，積極向上；(2分)。演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)。準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術感染力。(4分)。著裝大方得體，臺風端正，展現(xiàn)教師的良好風貌。(2分)。五、其他要求及安排：各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務處，并抽簽決定比賽順序。新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。人員安排：分數(shù)統(tǒng)計：陳久久汪開春。照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍。音響、話筒：王傳義李書兵。舞臺布置:美術教師。節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華。六、未盡事宜由學校工會負責解釋。了解小學元旦迎新活動方案的內(nèi)容和安排篇十二為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的`校園文化氛圍。經(jīng)學校研究，決定舉行xx小學迎元旦文藝匯演。具體方案如下：一、指導思想：堅持以美育與德育有機結合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術修養(yǎng)和高尚情操，促進學校的精神文明建設。二、活動主題:。唱響校園，放飛夢想。三、活動要求：本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。四、活動對象：全體師生。五、活動時間：審核時間：演出時間。六、活動地點：七、具體安排：工作人員：a領導小組：節(jié)目統(tǒng)籌：舞臺布置：場地布置：后勤：b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人：各班班主任、科任老師。c演出當日負責人安排：主持人：調度：紀律：音響：錄像：攝影：化妝：各班主任、副班及科任老師。統(tǒng)分員：醫(yī)療衛(wèi)生：d評委：初審安排：評審老師：評審地點：音樂室。順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。八、作品(節(jié)目)要求：學生作品：出自 (1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等)。器樂(獨奏、合奏)。語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等)。舞蹈(獨舞、群舞等)形式。(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘。演出服裝、道具、音樂等自備。2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。了解小學元旦迎新活動方案的內(nèi)容和安排篇十三(1)教職工分組：小學組：小學教師行政后勤組。(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，李靜同志負責發(fā)獎工作。(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。(4)活動獎勵：個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。了解小學