【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)學生基礎理論知識比較薄弱，但學生卻喜歡實踐動手，而缺的就是如何給學生創(chuàng)造機會以及引導。因此在課堂上，我利用現(xiàn)有的多媒體條件，將理論和廣告緊密結(jié)合，并讓學生從營銷角度去討論廣告，增加師生互動，也活躍了課堂氣氛。并且從第七周開始，我就每周布置命題式廣告搜集作業(yè)，讓學生課下搜集并在下周課堂上進行展示和講解，調(diào)動學生參與課堂以及運用知識的積極性，不論從課堂反應還是課下了解情況來看，這樣的方式不僅讓他們易于接收知識，尤其增加了學生對營銷知識的學習興趣。課下：積極批改作業(yè)，總結(jié)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，了解學生對于知識掌握的情況，并在下次課進行側(cè)重講解。(二)其他工作積極配合學校的中期和期末教學工作檢查，提前做好教學大綱、考試大綱和教學進度表，及時根據(jù)教學進度布置、批改作業(yè)。雖然試卷任務很大，但在提前在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷命題任務。積極參加新教師講課比賽，并通過其他同事的講課風采汲取教學經(jīng)驗。積極參加華銳學院十周年院慶活動，通過觀看院慶開幕式對華銳學院有了更深入的認識，同時認真聽取專家講座，充實了專業(yè)知識。課余時間，作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導游大賽、主持人大賽、元旦晚會等，不僅了解到學生的特長和風采，還拉近了師生距離。三、紀律方面本人嚴格遵守華銳學院的各項管理規(guī)章制度，不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學期的工作中，積極參加院系和教研室組織的各項活動。四、不足之處作為年輕教師，由于企業(yè)實踐經(jīng)驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。專業(yè)知識面不夠廣闊，對知識的拓展還不夠，課堂語言不夠生動。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，這些也是我努力的方向。五、今后的目標具體來說，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎上，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識，更好地完成教學任務，以后的打算有以下幾點：(一)多帶不同的課程，擴充專業(yè)知識面從以往的教學中發(fā)現(xiàn)，如果每年只是擔任一兩門課的教學工作，這對于營銷專業(yè)知識的理解是很有限的，因為整個專業(yè)的課程體系都是有邏輯性和相關性的，通過對不同課程的備課教學，會讓我對營銷知識的理解更深入。(二)多向其他老師學習教學經(jīng)驗，請教專業(yè)知識通過聽課，我領會到了不同老師的教學風采，讓我覺得有種自愧不如的感覺，因此，更確定了我向他們學習的決心，博采眾長，提高自身的教學水平。在《市場營銷學》課程教學中，有幾個知識點是我一直有疑惑的，通過與其他老師的討論與溝通，讓我不僅了解到她們對知識點得見解，也深刻體會到請教同事能讓我學到更多，這也是今后我要多做的內(nèi)容。(三)做科研，發(fā)表文章由于調(diào)動工作，已經(jīng)有一年多的時間沒去關注過科研，并且剛進入華銳工作，第一學期基本處于適應階段，作為教師，不做科研很難提高專業(yè)知識素養(yǎng)及對營銷領域前沿知識的了解，明年的目標是發(fā)表論文，至少一篇。高校教師期末個人工作總結(jié)報告篇八年7月22至8月5日我榮幸地參加了在安徽財經(jīng)大學舉辦的安徽省高等職業(yè)教育“雙師素質(zhì)”教師培訓班。本次培訓學習，讓我收益匪淺，現(xiàn)將培訓心得體會做如下總結(jié)：第一，深深感受到安徽省各級教育部門對本次培訓的高度重視。在此次培訓的開班儀式中，安徽省人事處許緒榮處長，高校師資培訓中心袁立庠主任，安徽財經(jīng)大學黨務常委、副校長王建剛教授等領導親臨現(xiàn)場并給我們做深刻的講話。在培訓期間，安徽財經(jīng)大學的領導與老師也多次關心我們的學習、生活情況，雖然這是第一次在安徽財經(jīng)大學開張經(jīng)管類的“雙師素質(zhì)”培訓，但是我們深深的感受到安財大的重視程度和培訓的高水平。第二、培訓的內(nèi)容豐富全面，知識結(jié)構(gòu)合理。在這次培訓中，分別開設了“erp、沙盤、基礎會計學課程及實驗、電算化課程及實驗、審計綜合實訓、上市公司財務報表閱讀及分析”等課程，這些課程都是由安徽財經(jīng)大學的具有多年教學和科研經(jīng)驗的教授傳授。通過這些學者專家的講授，使我們了解了專業(yè)領域的最新理論知識，完善了自身的知識系統(tǒng)，提高了自身的專業(yè)知識素養(yǎng)。更懂得了這些知識的運用，使自己的技能得到了提高。彌補了作為一名會計專業(yè)老師在專業(yè)性、技能性素質(zhì)上的不足。在聽課的過程中，深深被他們的淵博知識所折服，更加認識到自我學習的重要性。作為一名會計從事會計專業(yè)課教學的老師，應當自覺的學習專業(yè)領域的理論知識和操作技能。在當代知識更新?lián)Q代速度飛快的背景下，如果不學習，就跟不上知識、技能更新的步伐，這樣教出來的學生，怎么可能立足社會呢?更不要說為社會的進步做貢獻了。因些，應當始終緊繃學習這根弦，時刻提醒自己，鞭策自己學習。第三、深感我們學校在專業(yè)建設上的不足。我們學校是一所才成立不久的高職院校，會計與審計專業(yè)更是一個第一次才招生的專業(yè)。因此，有許多東西都處于起步階段，專業(yè)建設更是才起步，不但在教學內(nèi)容上存在許多問題，專業(yè)實驗室的建設更是刻不容緩，因為高職教育就是要培養(yǎng)高技能型人才，實踐能力的培養(yǎng)是重中之重，更是學生立足社會、建設社會的必要手段，也是教學培養(yǎng)的目標。通過此次學習，深感我們學校在這方面和兄弟院校的差距，同時，也向兄弟院校的同行們討教不少好的經(jīng)驗。最后，非常感謝安徽財經(jīng)大學給我們的這次機會，感謝安徽財經(jīng)大學為我們這次培訓付出艱苦勞動的領導和老師!高校教師期末個人工作總結(jié)報告篇九時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去?；厥走@一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：一、教學方面認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出。同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作。為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié)。力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。二、工作方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了20__級的獨立操作實驗指導任務，在20__年暑期帶領20__級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任20__級會計專業(yè)4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。三、業(yè)務進修方面為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程。我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。高校教師期末個人工作總結(jié)報告篇十在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：在思想上，加強個人教育理論與專業(yè)技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點，學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設的理論基礎》，并形成了大量的學習筆記。在教學方面，聽從領導安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業(yè)《基礎會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動承擔兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和學生們的好評。在科研方面，在完成正常教學任務的基礎上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā))，在學生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八 財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎。在個人發(fā)展方面，積極參與學院及系部組織的各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，2019年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試， 2019年11月通過了經(jīng)濟師考試，此外，分別20xx年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。 在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!高校教師期末個人工作總結(jié)報告篇十一總結(jié)一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。時光匆匆，一個學期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念，熱愛學生，關心、了解學生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學生，充分尊重學生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學生一視同仁。熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學生?！捌渖碚?，不令而行。”以身作則，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學無術?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱、教科書的，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的能力。語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務。高校教師期末個人工作總結(jié)報告篇十二時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去?；厥走@一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)一、教學方面在xx年，我先后承擔了 級專業(yè)和06級、管理及06級與05級的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出。同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演