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20xx年項目實施方案項目實施方案編制收費標準(匯總九篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 !隨著新課程改革實施的全面鋪開,建立一種多元化、多角度的激勵性評價體系,誓在必行。通過打造和提升“爭做少年學士力促學生幸福成長”這一教學德育技能為載體,針對學生綜合素質發(fā)展,大力推進學校生態(tài)德育構建,我們設立學生“少年學士獎章”賞識教育激勵性評價制度。我們的目的是提升學生自我意識,以體驗,養(yǎng)成教育為突破口,遵循“知愛,行善”的教育原則,培養(yǎng)學生的良好習慣,能夠促進學生之間的良性競爭,使學生朝著“知愛,行善”的目標努力,做到保持教育的一致性、有效性,才能不斷完善評價系統(tǒng)?!吧倌陮W士獎章”激勵性評價機制的建立在有濃厚的學士文化底蘊,杰出的廊橋遺產(chǎn),動聽革命英雄故事,眾多的古今名人業(yè)績的泗溪。想用歷史學士文化一改以往“以成績論英雄”的局面,更加關注學生日常行為表現(xiàn)及學習過程中的點滴進步和變化,注意及時集和分析能夠反映學生學習過程和結果的有關信息,給予評價和反饋。學生的發(fā)展需要目標,需要導向,需要激勵?!盃幾錾倌陮W士力促學生幸福成長”賞識教育激勵性評價活動十分有利于學生間橫向和縱向的比較,有利于他們更積極、主動地投入到各項活動中去。因此,泗溪鎮(zhèn)小培養(yǎng)育人的最高目標少年學士,以德、智、體、美全面發(fā)展為學生設立少年學士獎章。我們旨在通過對學生發(fā)展過程的關注與引導,在一定的目標指引下,實施多元化、多角度的激勵性評價,讓學生體驗到成功的愉悅,實現(xiàn)“播種行為、收獲習慣;播種習慣、收獲品格”的教育理念,以“少年學士獎章”為激勵手段。項目實施方案 項目實施方案編制收費標準篇七本著《xx市特色高中建設實施方案》提出的“多樣化、整體性、重內涵、重創(chuàng)建”的原則,按照市教委“精心準備、如期啟動;加強宣傳、創(chuàng)設氛圍;搞好建設、加強基礎;注重過程、面向全體”的工作要求,在深入開展調研、廣泛征詢意見的基礎上,我們確立了xx中學“xx教育”特色建設思路,著力從“環(huán)境文化建設”、“制度文化建設”、“課程文化建設”、“教師隊伍建設”、 “課堂文化建設”五大方面推進我校“xx教育”特色創(chuàng)建工作。圍繞學校核心價值理念,通過五大舉措,在三年內基本達成校園環(huán)境幽雅,教師業(yè)卓止雅,學生識卓行雅,師生發(fā)展和諧的高質量的特色高中?!秞x教育》xx中學特色高中建設成果《xx中學班主任專業(yè)論壇文集》《高中有效教學行動策略》“xx教育”特色的xx中學學校文化(一)環(huán)境文化建設【發(fā)展愿景】圍繞學校核心價值理念“xx教育”,在學校已有的校園硬件建設的基礎上整體規(guī)劃校園環(huán)境建設,本著“高品位、特色化,地域性,審美性”的原則,科學布局、整體構建,形成具有xx中特色、體現(xiàn)xx中學核心價值理念的環(huán)境文化建設。校園環(huán)境建設的總體目標是:校園環(huán)境幽雅,書香氣氛濃厚,和諧布局,曠達有序。 處處彰顯“xx教育”這一學校核心價值理念?!救暌?guī)劃】年3月—xx年12月,設計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內特色文化建設,其中班級文化特色及辦公室文化特色采取規(guī)范化與個性化相結合的方式,達到個性與共性的和諧統(tǒng)一。2. xx年1月—xx年12月,在征求全校師生及業(yè)內人士的基礎上,設計并完成包括學校植物園、辦公區(qū)、教學區(qū)、校內庭院等室外特色文化建設,統(tǒng)一顯著標示,命名要與“xx教育”緊密相連,充分體現(xiàn)學校的核心價值理念,彰顯學校環(huán)境育人功能。3. xx年3月—xx年12月,籌資興建xx中學藝術樓,為學生會、社團活動提供空間,也為學校的藝體教育提供保障,為學生的個性發(fā)展提供展示特長的平臺。藝術樓設專用教室:包括體操房、聲樂室、琴房、畫房、學生會等;增建楊連弟展室、改建校史館?!緲耸拘猿晒?. xx中學藝術樓2. 校園內及樓內與“xx教育”相關的各種標識、圖片及激勵性文字。3. 富有特色的班級文化及辦公室文化。4. 學校的核心價值理念、一訓(校訓)三風(校風、教風、學風)。(二)制度文化建設【發(fā)展愿景】在制度建設方面,以時代精神為指導,充分體現(xiàn)現(xiàn)代學校管理理念。在教育教學方面,以學生的發(fā)展為本,注重學生自主管理,構建自主約束、自主規(guī)范、自主教育、自主提高的班級管理制度,實現(xiàn)學生“識卓行雅”的教育目標;在學校管理方面,以教師的發(fā)展為本。注重人本管理,在教師專業(yè)成長的同時提升教師的幸福指數(shù),在教育教學實踐中自主修煉、自主成長,實現(xiàn)教師“業(yè)卓止雅”的學校管理目標?!救暌?guī)劃】年3月—xx年5月,對學?,F(xiàn)有制度進行梳理、修訂、完善、重建,從學校行政管理、德育工作管理、教育教學、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。年6月—xx年12月,形成具有“xx教育”特色的《xx中學校本管理制度匯編》。年3月—xx年12月,籌劃并建立學?!皒x獎”獎勵機制,獎勵在某一單項做出突出貢獻的師生?!皒x獎”鼓勵師生多元發(fā)展,個性發(fā)展。將教師在教學、科研、創(chuàng)新、指導、奉獻等方面,學生在學習、品德、特長、活動、實踐等方面做出優(yōu)異成績的進行評癬獎勵,最高級別的獎項為學?!皒x獎”。為促進教師的“業(yè)卓止雅”,學生的“識卓行雅”搭設平臺。項目實施方案 項目實施方案編制收費標準篇八一、背景隨著社會經(jīng)濟建設和精神文明的不斷發(fā)展,文化層次已成為制約社會發(fā)展的首要因素,教育成為當今社會最為關注的話題。前幾年,由于高校招生人數(shù)過少,總體招生人數(shù)欠缺,以贏利為目的的民辦高校紛紛成立,這些高校進行市場化運作,主要通過廣告宣傳進行招生,廣告給他們帶來了巨大的效應,民辦高校一時輝煌無限,但今年來,隨著國辦高校的不斷擴招,落榜生自然減少,影響了民辦高校的生源,一些曾今輝煌無比的民辦高校,現(xiàn)在則面臨著生源緊缺的尷尬。同時,公辦大學也越來越注重自身發(fā)展,為樹立高校形象,擴大招生規(guī)模,逐漸加大了廣告投入。因此,高校正從“賣方”市場向“買方”市場逐步轉化,優(yōu)勝劣汰已成為必然趨勢。在此背景下,郵政局可利用高校招生工作做好營銷文章,使用全省中學數(shù)據(jù)庫信息進行高校營銷,同時借助自身強大的投遞網(wǎng)絡渠道,本著雙贏的合作態(tài)度,從“招生簡章”和秦皇島版“招生與報考本冊式中郵專送廣告”兩方面入手進行業(yè)務公關。二、營銷方案 面向高校全方位宣傳全省中學數(shù)據(jù)庫信息,引導客戶進行招生簡章發(fā)寄,提高發(fā)函數(shù)量。策劃制作較高檔次的秦皇島版“招生和報考”本冊式中郵專送廣告??梢约毣婷?,內容分為“名師名?!薄盁狳c評說”“備考指南”等欄目,探討高考新動向。三、營銷措施更新觀念,細分市場,積極探索高考市場需求前期進行細致的市場調研,對所有大中專院校進行分類調查,求證是否國辦高校普遍注重學校的品牌意識、發(fā)展規(guī)模和學生素質;民辦高校注重招生數(shù)量,講求經(jīng)濟效益和廣告回報率。宣傳對民辦大學以發(fā)寄招生簡章為主,要簡單適用;國辦大學以檔次相對較高的“秦皇島版招生與報考”本冊式中郵專送廣告宣傳冊為主進行業(yè)務營銷。以發(fā)行對象和發(fā)行方式為宣傳重點進行業(yè)務營銷高考面對的主要對象為高中畢業(yè)生,招生信息怎樣到達學生的手中,高校的知名度怎樣得到提升,數(shù)據(jù)庫的選擇最為重要,全省高
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