【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。我是學(xué)建筑工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。在這短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我有了很大的收獲。了解了梁中鋼筋2/3與3/2的區(qū)別，加深了解了jzl,xtb的意思。了解了雙層雙向鋼筋網(wǎng)片與負(fù)筋的標(biāo)注區(qū)別，知道了女兒墻的由來(lái)，了解了構(gòu)造柱的設(shè)置{填充墻除與柱，承重磚墻拉結(jié)外，尚應(yīng)在中間（間距4米左右）設(shè)構(gòu)造柱，內(nèi)墻轉(zhuǎn)角處也應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱}，學(xué)會(huì)使用廣聯(lián)達(dá)鋼筋及圖形算量軟件，學(xué)會(huì)了神機(jī)妙算軟件，及一些辦公軟件。了解了簽訂合同的過程及合同種類，知道了預(yù)算科的業(yè)務(wù)，還要寫監(jiān)理月報(bào)和公司月報(bào)。在這短短的幾個(gè)月里最讓我欣慰的是參與并了學(xué)會(huì)與審計(jì)對(duì)量。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，才體會(huì)到古人曾說(shuō)過的一句話“書到用時(shí)方恨少”?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。軟件專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近三個(gè)星期了，從剛開始看理論知識(shí)到接觸系統(tǒng)，從完全摸不著頭腦到稍稍入門，從幾乎不知如何下手到開始有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我確實(shí)有很多需要總結(jié)的東西，或許零零散散，但都是真實(shí)感受。年前呆的那三四天幾乎全看有關(guān)測(cè)試的理論知識(shí)了，感覺跟平時(shí)在學(xué)校里看課件差不多，就是熟悉測(cè)試的流程、測(cè)試常見的方法，測(cè)試都包括哪些內(nèi)容等基本知識(shí)。年后的第一天學(xué)習(xí)到的第一點(diǎn)就是“好記性不如爛筆頭”。所有的軟件賬號(hào)密碼都已經(jīng)告訴過我，再次來(lái)卻忘的一干二凈，每次問的時(shí)候都要麻煩陳芳賓翻筆記，我發(fā)現(xiàn)她記得很全很細(xì)，大家都有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，于是第二天我就認(rèn)真地帶了筆記本和筆。（事實(shí)證明這個(gè)真的很重要）！接下來(lái)的一周我都在看電力方面的理論知識(shí)以及重溫公司的測(cè)試流程和bug流程。那些電力名詞我?guī)缀醵紱]聽過，什么輸電網(wǎng)配電網(wǎng)，分壓分區(qū)，理論線損，看的很是吃力，我只好用最笨的方法，看到不會(huì)的就在網(wǎng)上查一下記下來(lái)，雖然比較慢，但現(xiàn)在多多少少熟悉了一點(diǎn)，接下來(lái)看系統(tǒng)的時(shí)候也好很多。第二周我開始看系統(tǒng)，按照主管的指導(dǎo)，我先看控制中心，我把系統(tǒng)幫助管理生成word文檔，用了三天的時(shí)間按照步驟說(shuō)明對(duì)控制中心下的每個(gè)功能點(diǎn)都完全過一遍，學(xué)著建立自己的單位，畫接線圖、配線圖、臺(tái)區(qū)圖，當(dāng)然都是對(duì)著文檔比葫蘆畫瓢?？吹牟患?xì)致就很容易出問題，比如我最初建單位不知道分配數(shù)據(jù)權(quán)限意味著什么就沒管，導(dǎo)致在組織機(jī)構(gòu)建的單位電網(wǎng)樹那邊顯示不出來(lái)，也不知道添加的角色用戶只能注銷不能徹底刪除，結(jié)果隨手添加的那一堆用戶都刪不掉了，每次查詢的時(shí)候看到那么多亂七八糟命名的用戶都被自己蠢哭了（學(xué)校里課程設(shè)計(jì)做的系統(tǒng)都是物理刪除）；還有繪圖的時(shí)候從工具欄拖輸電線路、跨接線、饋線的時(shí)候總是一拖就停不下來(lái)，跑的其他元件都找不到了，鼠標(biāo)也挪不開，只能粗暴地關(guān)掉繪圖窗口，后來(lái)才知道雙擊左鍵就停止了；還有就是增加的元件被我刪掉了，過后又增加了以同樣名字命名的同樣的元件，結(jié)果恢復(fù)之后看到兩個(gè)一模一樣的元件就傻眼了，還以為是系統(tǒng)有bug，結(jié)果指導(dǎo)老師告訴我這是允許的`，還教我用sql語(yǔ)句查詢看它們之間的區(qū)別。自己點(diǎn)系統(tǒng)的時(shí)候有點(diǎn)盲目，對(duì)執(zhí)行的操作不理解，指導(dǎo)老師講一會(huì)抵得上我看半天，比如指導(dǎo)老師教我用正向有功示值減去正向有功期初示值計(jì)算電量，以及分別設(shè)置電量?jī)?yōu)先和底度優(yōu)先時(shí)的區(qū)別，還有換表時(shí)怎么算，以及對(duì)追補(bǔ)電量的審核等。還有對(duì)用sl/sql查詢時(shí)要怎么用數(shù)據(jù)庫(kù)表，哪些東西是一類的，哪幾個(gè)比較特殊，每個(gè)元件的屬性有很多，哪些比較重要，哪些是唯一標(biāo)識(shí)等等，十分認(rèn)真?？赡苡行┪夷壳袄斫獾倪€不夠透徹，但比我自己看要好太多了，也知道自己該往哪方面學(xué)習(xí)。要學(xué)的東西太多太多，每天都很充實(shí)，每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)新的內(nèi)容就特別興奮。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，比如用pl/sql的時(shí)候,雖然之前也學(xué)習(xí)過mysql，但都是理論知識(shí)，實(shí)際操作的很少，真正用起來(lái)還是覺得吃力，所以決定一定要抽時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ)sql語(yǔ)句。還有就是對(duì)系統(tǒng)的理解還很不夠，被我誤當(dāng)成bug的地方一問才知道系統(tǒng)本身就是那樣設(shè)計(jì)的。接下來(lái)我的目標(biāo)就是照著用例設(shè)計(jì)多多熟悉系統(tǒng)，多多實(shí)踐練習(xí)sql語(yǔ)句，慢慢嘗試著執(zhí)行簡(jiǎn)單的測(cè)試。我知道還有很多不足的地方也許是我目前沒意識(shí)到的，所以接下來(lái)的日子我要更加認(rèn)真努力，提高自己的能力，爭(zhēng)取能早點(diǎn)像其他同事們一樣測(cè)試系統(tǒng)，執(zhí)行任務(wù)，繼續(xù)努力吧！軟件專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七通過實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上it前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。（一） 提高對(duì)企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，包括企業(yè)發(fā)展歷史，企業(yè)目前的組織機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)流程，企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品情況，企業(yè)效益情況，企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，銷售系統(tǒng)，人力資源管理系統(tǒng)，財(cái)務(wù)系統(tǒng)，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)等，特別是企業(yè)信息化建設(shè)與管理情況，企業(yè)開展電子商務(wù)及企業(yè)所處的行業(yè)開展電子商務(wù)情況，從而提高對(duì)企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)。（二） 培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能切身體驗(yàn)?zāi)壳捌髽I(yè)信息化及企業(yè)開展電子商務(wù)面臨的困難與問題，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)書本知識(shí)的理解，加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)，也讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足，更加明確下一步的努力方向，增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的`意識(shí)與動(dòng)力。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能，為以后走向社會(huì)，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。（一） 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xxxxx有限公司1．xxxx簡(jiǎn)介xxxxx有限公司，是一家以研究性為主導(dǎo)，依托于中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所的高新科技企業(yè)。主要從事智能管理、智能搜索、自然語(yǔ)言技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售；智能技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)從事海量知識(shí)庫(kù)、自然語(yǔ)言處理技術(shù)、知識(shí)管理研究近20年，擁有多項(xiàng)專利，并成功的將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，已和nec進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)合作5年，并與廣東移動(dòng)集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)開展合作，技術(shù)實(shí)力已達(dá)到國(guó)際化水平。已從事自然語(yǔ)言體系結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)多年，產(chǎn)品體系架構(gòu)優(yōu)異，易于擴(kuò)展，業(yè)務(wù)種類越多準(zhǔn)確率優(yōu)勢(shì)越明顯。產(chǎn)品擁有多語(yǔ)言版本，可以擴(kuò)展國(guó)際業(yè)務(wù)。2. 核心成員xxx:xxxxx有限公司首席研究員、董事。1993年博士畢業(yè)于中科院數(shù)學(xué)所，1999年7月入選中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”，20xx年被聘為中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師。主持過多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、863項(xiàng)目項(xiàng)目、科技部重大基礎(chǔ)研究專項(xiàng)等，以及企業(yè)橫向合作項(xiàng)目。研究領(lǐng)域：國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施(national knowledge infrastructure，簡(jiǎn)稱nki)。我國(guó)學(xué)者在1995年將之取名為“國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施”（nki），并且于20xx年正式啟動(dòng)相關(guān)的研究工作。3. 核心技術(shù)自然語(yǔ)言查詢的處理技術(shù)流程自然語(yǔ)言查詢的處理流程自然語(yǔ)言處理技術(shù)讓公眾以最自然的方式表達(dá)自己的信息或知識(shí)需求，并能夠獲得其最想要的精準(zhǔn)信息。系統(tǒng)利用多項(xiàng)技術(shù)（縮略語(yǔ)識(shí)別、錯(cuò)別字識(shí)別、模糊推理、特征術(shù)語(yǔ)識(shí)別）對(duì)用戶的查詢進(jìn)行三個(gè)層次（語(yǔ)義文法分析、代詞類的短語(yǔ)文法分析、主題詞檢索）的自然語(yǔ)言分析，以獲得對(duì)用戶查詢的正確理解，并利用統(tǒng)一知識(shí)接口從各個(gè)行業(yè)知識(shí)庫(kù)中獲取用戶所確切需要的信息。多渠道統(tǒng)一的知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)內(nèi)設(shè)立一套通用化的知識(shí)管理建模方案，該方案可以迅速地幫助大型企業(yè)對(duì)龐雜的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行面向客戶化的知識(shí)管理。而該套方案是一般知識(shí)管理系統(tǒng)工具（如ms sharepoint和ibm lotus）中所沒有的。該系統(tǒng)是一種點(diǎn)式或條式的知識(shí)管理系統(tǒng)，因此是一種細(xì)粒度的管理工具。這中多渠道統(tǒng)一的知識(shí)服務(wù)細(xì)粒度的知識(shí)管理工具，使得大型企業(yè)更有效，更能從知識(shí)的運(yùn)行中實(shí)時(shí)地掌握企業(yè)的運(yùn)行狀態(tài)，從而更有效地進(jìn)行科學(xué)決策。例如，在客戶的統(tǒng)計(jì)信息、熱點(diǎn)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析、vip統(tǒng)計(jì)信息等可以在極短的時(shí)間內(nèi)獲得。這是一般知識(shí)管理工具所不支持的。高性能智能自然語(yǔ)言應(yīng)答系統(tǒng)對(duì)客戶文字咨詢進(jìn)行預(yù)處理系統(tǒng)（包括咨詢無(wú)關(guān)詞語(yǔ)識(shí)別、敏感詞識(shí)別等），然后在三個(gè)不同的層次尚對(duì)客戶咨詢進(jìn)行解析——語(yǔ)義文法層理解、詞模層理解、關(guān)鍵詞層理解。（二） 崗位介紹我的職位是知識(shí)工程師。主要職責(zé)：1. 編寫關(guān)于系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)知識(shí)的匹配詞模。2. 根據(jù)測(cè)試計(jì)劃搭建和維護(hù)測(cè)試環(huán)境。，提交測(cè)試報(bào)告。，與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。，對(duì)測(cè)試進(jìn)行跟蹤，并提出反饋意見。，確保軟件質(zhì)量達(dá)標(biāo)。（一） 實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)流程，相關(guān)工具的使用。2. 學(xué)習(xí)知識(shí)工程師的技能，也同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的培訓(xùn)。3. 編寫測(cè)試計(jì)劃，測(cè)試用例，執(zhí)行測(cè)試，編寫測(cè)試報(bào)告。4. 根據(jù)分析報(bào)告，來(lái)改進(jìn)業(yè)務(wù)中的詞模，提高詞模與數(shù)據(jù)的匹配率。5. 參加本組例行會(huì)議；參加公司各種培訓(xùn)、考核、技術(shù)交流活動(dòng)等。（二） 實(shí)習(xí)過程懷著對(duì)it行業(yè)的憧憬，我進(jìn)入了鎮(zhèn)江諾尼基智能技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，我在公司所主要從事智能知識(shí)管理與培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)之前，我們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)課程的實(shí)訓(xùn)，我選擇了軟件測(cè)試和網(wǎng)頁(yè)布局方向。的基礎(chǔ)知識(shí)，使我對(duì)軟件測(cè)試和網(wǎng)頁(yè)布局有了一定的認(rèn)識(shí)，也更想探尋一下真正的網(wǎng)頁(yè)布局這方面的工作。在我真正投入工作之前，我在網(wǎng)上查詢了許多網(wǎng)頁(yè)布局的相關(guān)要求，了解了作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)布局人員必須耐心，細(xì)心和平和的心態(tài)，他的目標(biāo)是盡可能將網(wǎng)頁(yè)布置的美觀大方風(fēng)格一致，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，盡可能的達(dá)到客戶的需求。作為一個(gè)智能管理、智能搜索、自然語(yǔ)言技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售的公司，不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛，諾尼基給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對(duì)于我們這一批參加社會(huì)實(shí)習(xí)的在校學(xué)生，也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，當(dāng)然在這期間對(duì)我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動(dòng)等，也對(duì)我們一視同仁，這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作提供了不小的幫助。軟件專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況和現(xiàn)代企業(yè)管理理念，特別是現(xiàn)在管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。，理論聯(lián)系實(shí)際，以加深對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解，熟練掌握管理軟件的流程設(shè)計(jì)。，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。，為畢業(yè)論文寫作收集資料。（一）企業(yè)簡(jiǎn)介上海xx科技發(fā)展有限公司是集技、工、貿(mào)于一體的具有現(xiàn)代化企業(yè)管理機(jī)制的高新技術(shù)企業(yè)。公司完美整合了具有十年以上經(jīng)營(yíng)歷史的軟件企業(yè)和自動(dòng)化企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，擁有自己完善的管理團(tuán)隊(duì)、核心的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)有力的市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，建立了協(xié)調(diào)有序的渠道和服務(wù)體系，通過了iso質(zhì)量管理體系認(rèn)證，具有很強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。公司重點(diǎn)致力于醫(yī)療衛(wèi)生及住建領(lǐng)域的軟件開發(fā)，取得了卓越成績(jī)。業(yè)務(wù)范圍涉及軟件開發(fā)與服務(wù)、信息化系統(tǒng)集成及工業(yè)控制三個(gè)方面。（二）公司軟件實(shí)施工作簡(jiǎn)介實(shí)施工程師崗位職責(zé)職務(wù)名稱：軟件實(shí)施工程師直接上級(jí)：實(shí)施部經(jīng)理本職工作：負(fù)責(zé)醫(yī)院管理系統(tǒng)、醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)工程等項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與問題記錄工作崗位職責(zé)：；，其處理結(jié)果上報(bào)部門經(jīng)理；，并上報(bào)部經(jīng)理；《用戶手冊(cè)》、《管理員手冊(cè)》和相關(guān)培訓(xùn)教材；“用戶項(xiàng)目確認(rèn)”和編寫《項(xiàng)目確認(rèn)報(bào)告》；；。實(shí)習(xí)初期，由于我們這批新人對(duì)公司的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)還不太熟悉，所以，經(jīng)理只是安排我們?cè)诠巨k公室里了解公司業(yè)務(wù)范圍，熟悉本公司的軟件產(chǎn)品，并安排一位公司老員工鄧工對(duì)我們進(jìn)行為期一周的軟件實(shí)施業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在公司培訓(xùn)的過程中，我們得學(xué)會(huì)如何見本公司的軟件成功安裝到客戶的信息部門的計(jì)算機(jī)中，并根據(jù)客戶醫(yī)院的相關(guān)業(yè)務(wù)流程對(duì)所裝的系統(tǒng)軟件進(jìn)行模塊搭建以及數(shù)據(jù)錄入，并且要學(xué)會(huì)如何對(duì)客戶信息部人員進(jìn)行軟件培訓(xùn)，從而學(xué)會(huì)公司的實(shí)施人員的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。在沒經(jīng)過培訓(xùn)之前，我以為軟件實(shí)施只是去客戶那安裝好軟件就可以了，不需要太多技術(shù)問題。但是，在培訓(xùn)的過程中我才真正意識(shí)到其實(shí)軟件實(shí)施并不是像我想象的那么容易。首先，由于客戶公司可能會(huì)使用windows xp、winlinus等不同的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，所以我們必須要學(xué)會(huì)在自己的計(jì)算機(jī)上安裝并使用這些系統(tǒng)。其次我們得學(xué)會(huì)如何將安裝完成的`系統(tǒng)連上公司總部的數(shù)據(jù)庫(kù)，從而使得系統(tǒng)能夠聯(lián)網(wǎng)使用。雖然這些以前在課堂上老師都給我們講過，但是真正使用起來(lái)還是不太熟練。為了解決這些技術(shù)上的問題，我只好在每天下班后去學(xué)校圖書館或者上網(wǎng)查閱相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的資料，彌補(bǔ)技術(shù)不足。一周之后，我們?cè)卩嚬さ闹笇?dǎo)下，我們這批新人基本都能夠勝任本公司的軟件實(shí)施工作了。于是，在我們部門經(jīng)理的批準(zhǔn)下，我們這批新人分別由不同的公司老員工帶著去客戶醫(yī)院進(jìn)行具體的實(shí)施工作。我被分配到張工的實(shí)施小組中。第二周的周一我們實(shí)施小組就在張工的帶領(lǐng)下來(lái)到鄭州華膚醫(yī)院的信息部進(jìn)行實(shí)施工作。這是張工前段時(shí)間就開始著手的一個(gè)項(xiàng)目，還有部分沒有完成，所以這周他帶著我們這些新人繼續(xù)完成這個(gè)項(xiàng)目的剩余部分。在這個(gè)項(xiàng)目中，由于前期部分已經(jīng)由張工完成了，我們接下來(lái)的工作只是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行初始化并將醫(yī)院的相關(guān)部門數(shù)據(jù)錄入到本公司的系統(tǒng)中。這個(gè)階段的工作必須要特別細(xì)心才能夠完成，我分到的需要錄入13個(gè)科室的數(shù)據(jù)。雖然科室不多，但是需要錄入的信息量特別大，我得根據(jù)每個(gè)科室的業(yè)務(wù)流程將其所需要的所有信息全部錄入進(jìn)去，并模擬運(yùn)行檢查系統(tǒng)數(shù)據(jù)是否錄入合格。完成錄入系統(tǒng)后，我們還得對(duì)醫(yī)院的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)流程是召集該醫(yī)院所有的信息部人員，由我們對(duì)信息部人員進(jìn)行培訓(xùn)，他們學(xué)會(huì)后，再由他們對(duì)自己醫(yī)院的各個(gè)科室工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)的工作中，由我們實(shí)施人員按著業(yè)務(wù)流程的一步一步地給信息部人員演示，在我們演示過程中，他們?nèi)绻龅讲磺宄牡胤?，可以向我們提出問題，我們將就他們所提之處對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)地講解。這樣的培訓(xùn)方式能夠在