【文章內(nèi)容簡介】 者溝通，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護理。（3）深化護士分層使用，依據(jù)病人病情、護理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。（四）加強患者健康教育由責(zé)任護士做每天不少于1次的健康宣教，根據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細的講解。（五）加強管理，確保護理安全（1）加強病人重點環(huán)節(jié)的管理、危重病人的管理，完善護理流程及管理評價程序。（2）加強護理安全管理，各質(zhì)控小組每周進行檢查，每月行護理安全隱患排查及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進措施。（六）履行崗位職責(zé)（1）按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據(jù)。（2）護士根據(jù)考核標準以得分高低進行績效。（3）強化醫(yī)療安全核心制度及各種護理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實。三、人員管理和培訓(xùn)方面。20xx年普外科新增加護士4人，辭職2人，執(zhí)業(yè)持證率達到了100%?？剖覍π氯肟谱o士進行了有計劃，規(guī)范的崗前培訓(xùn)，所有的新進護士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。基于本科護理人員年輕化，科室制訂了詳細的人員分層培訓(xùn)計劃并認真落實，通過晨間提問、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房、操作訓(xùn)練等形式進一步夯實《三基》知識和專科技能。支持和鼓勵護士的繼續(xù)學(xué)習(xí)，前期有一名護士參加醫(yī)院的機動護士培訓(xùn)，科室根據(jù)情況派出3名護士去急診科各學(xué)習(xí)一個月，回科后并做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)匯報，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。按計劃9月有1人外出進修學(xué)習(xí)3個月。四、三甲創(chuàng)建方面。近兩年來，我院一直在籌備晉升三級醫(yī)院工作，對照三甲標準，帶領(lǐng)全科護理人員學(xué)規(guī)范、規(guī)范做。把各種護理文件資料規(guī)范成冊，制訂了人員培訓(xùn)計劃，明確了各崗位工作職責(zé)和工作標準，規(guī)范了物品管理流程，做到護理有章可循，各項護理工作進一步規(guī)范統(tǒng)一，上半年檢查結(jié)果，我科準備工作依然走在醫(yī)院的前列。五、增收節(jié)支方面。在前期進行的行業(yè)專項整治活動中，我們感覺到規(guī)范管理科室耗材和物品管理對科室的意義非同小可，我們對科室試用耗材及水、電進行定期檢查，杜絕浪費，并不斷強化科室人員的節(jié)約意識。存在不足：由于護理隊伍資歷輕，年齡小，所以在臨床工作中的經(jīng)驗不足，評判性思維不夠，缺乏預(yù)見性，固化性思維嚴重，導(dǎo)致在工作中的創(chuàng)新不夠，總結(jié)經(jīng)驗的能力不足。因個人原因，今年上半年一直在參加各類考試，所以科室管理工作有所下降，導(dǎo)致護理質(zhì)量較去年有一定程度降低，上半年共發(fā)生護理不良事件例，其中導(dǎo)管脫落例，其余例均由于人為因素造成。責(zé)任制護理工作開展以來，大部分護士能主動遵守相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行各項操作，但依然有個別護士在工作中有隨意思想，想當然的工作，缺乏足夠的慎獨精神，導(dǎo)致責(zé)任制護理工作不能全面貫徹落實而降低護理質(zhì)量。個別護士性格偏內(nèi)向，溝通能力有所欠缺，需進一步提高?？剖易o理整體業(yè)務(wù)水平離?？浦行牡臉藴蔬€有差距，尤其是年輕護士?？浦R和技能需進一步加強。護理科研能力不強，習(xí)慣性思維嚴重，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，在書寫文章方面有懶惰思想，上進心不夠，總認為不會寫，也遲遲不愿去學(xué)習(xí)。下一步打算：修改學(xué)習(xí)計劃，針對存在的問題，查找資料進行適度培訓(xùn)，工作中加強引導(dǎo)，打破習(xí)慣性思維，將先進的工作理念運用到工作中，并適時總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新。全身心投入到工作中，增加護士的工作動力，增強質(zhì)量意識、安全意識，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗，下半年里盡可能減少不良事件發(fā)生率。繼續(xù)加強責(zé)任制整體護理，充分發(fā)揮責(zé)任組小組長的作用，采取一定的激勵機制進行2組評比，激發(fā)工作人員積極性，充分發(fā)揮護士主觀能動性，同時加強慎獨精神的養(yǎng)成培養(yǎng)，將在每月底作考評講評。調(diào)動科室護理人員的互助互愛精神，外向型護士主動幫助內(nèi)向型護士，科室工作人員共同努力，團結(jié)協(xié)作，增強交流溝通，護士長對特殊時期特殊人員加強關(guān)心，逐步改變，使科室氛圍更加和諧，工作中交流更為充分，提高病人滿意度。嚴格落實學(xué)習(xí)計劃，按質(zhì)按量學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)科室人員層次及實際情況，在半年考試結(jié)束后，繼續(xù)制定每月晨間提問內(nèi)容，按時考核，并將繼續(xù)派出人員學(xué)習(xí)。一年轉(zhuǎn)眼即逝，**年就要過去了，**普外科的工作也基本步入正軌。現(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中**普外科最少只有八名護士，最多有十二名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力把工作做好。為了維護集體榮譽，關(guān)鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚團結(jié)友愛精神，互相關(guān)心、互相幫助。工作上，按照年初的計劃：按照護理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；全年基本做到了對化驗單的細節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本；管理上。醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|緊密跟隨醫(yī)院、護理部的各項改革：學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進行學(xué)習(xí)，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。護理質(zhì)量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。根據(jù)工作崗位的變化，及時調(diào)整了崗位職責(zé)，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護士站，并閱者簽字，確保有效傳達。設(shè)立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院證明能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中。學(xué)習(xí)上：為了提高護理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵大家自學(xué)的同時，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學(xué)習(xí)。每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|但是沒有堅持到底。實習(xí)過程中，本人嚴格遵守科室制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，始終以實事求是的觀點嚴格要求自己，踏實工作，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。為了解病人的病情變化，便于早發(fā)現(xiàn)，早解決，不停的在各個病房中穿梭；為進一步鞏固外科護理的基本理論知識和基本技能，按時參加晨間護理，做好各項護理工作，積極配合醫(yī)生治療，認真執(zhí)行醫(yī)囑，為病人提供整體護理。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)之間的互幫互助，整個科室的團隊協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。我喜歡外科的干脆利落，盡管忙，但有種暢快的感覺，而且每天都有收獲。我的帶教老師以上主班居多，除了跟隨老師處理醫(yī)囑、清點物品、發(fā)放清單、打印輸液卡等，我也會主動請纓去幫忙接鹽水，更換引流袋，做理療、霧化、吸痰等治療工作，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我按時參加護理查房，熟悉病人病情，并規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，能做好普外科常見病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥、腸梗阻、闌尾炎、結(jié)腸癌、急性膽囊炎、血氣胸、膿胸、壞疽等多發(fā)病的護理工作。能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)后護理及觀察。在護理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評?？偨Y(jié)：人第一次做沒干過的事情，難免慌亂，不打緊，熟能生巧。關(guān)鍵是現(xiàn)在認真學(xué)，不管做的時候有沒有做到，心里要知道原則上應(yīng)該怎么做，不然以后帶師弟師妹時，自己連標準的做法都不知道，給他們講不出來，丟臉還是小事，后悔都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，問病人，不要怕被病人問問題，病人問的問題才是最實際的問題，也是以后自己以后做護士或者工作的時候會被問到的問題，現(xiàn)在不會比以后不會要好些。相信有了外科實習(xí)的經(jīng)歷，下一科室的工作將更為順利。姚利，女，31歲，中共黨員，河北省邯鄲市中心醫(yī)院普外一科護士，曾獲得市級“優(yōu)秀護士”“優(yōu)秀黨員”“首屆十佳青年文明號號長”“三八紅旗手”“十佳護士長”的稱號。于xx年，主動請戰(zhàn)成為第一批工作在非典一線的護理工作者，并獲得“抗擊非典先進個人”。于xx年被獲選為“河北省紅十字會”應(yīng)急救援分隊隊員，于xx年5月25日成為邯鄲市首批赴川醫(yī)務(wù)工作者，開展鄉(xiāng)村巡診工作。于6月8日，工作在四川地震傷救治中心感染病房，開展臨床護理及心理援助工作。在災(zāi)區(qū)工作的一個月里，充分發(fā)揚著南丁格爾的人道主義精神。同年獲得河北省衛(wèi)生廳“抗震救災(zāi)先進個人”“優(yōu)秀青年志愿者”。2250歲護士在普外科的工作體會篇五作為一名實習(xí)護士，在普外科部門的醫(yī)院實習(xí)已有一段時間了。這段時間，我深刻地感受到了醫(yī)療崗位的艱辛與幸福，也體會到了實習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的實用技能及以人為本的思考。實習(xí)期間，我負責(zé)病人的護理工作，這是一項極其重要的工作。在普外科部門，病人的情況復(fù)雜，需要進行各種各樣的手術(shù)，醫(yī)療人員在病人生命安全方面擁有重大的責(zé)任。因此，作為實習(xí)護士，我必須始終保持沉著冷靜，時刻保持警覺，高度負責(zé)任地完成自己的工作。第三段：實習(xí)期間的技能學(xué)習(xí)。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多實用的技能。其中包括打針、抽血、進行各種檢測和輔助治療。在學(xué)習(xí)過程中，我會結(jié)合醫(yī)療隊伍的合作，進行實踐操作，反復(fù)練習(xí)，以確保自己掌握了所有技能。在這個過程中，我也學(xué)會了如何與病人建立良好的關(guān)系，用溫和而簡單的語言向病人解釋治療過程。第四段：以人為本。為了能更好地為病人服務(wù)，我認為以人為本是一個重要的原則。在病人面前，我始終盡力傳遞正能量，幫助他們放松、平靜。尤其是在急診的情況下，有時候病人和他們的家屬十分緊張。此時，我必須盡量減少他們的緊張和不安，安撫他們的情緒，向他們提供所需要的幫助。第五段：總結(jié)。在實習(xí)期間，我通過診療，技能學(xué)習(xí)以及與病人互動，獲得了豐富的經(jīng)驗和技能。這段時間，我不僅了解了醫(yī)院環(huán)境，也明白了這個工作的職責(zé)，教會了我小心和責(zé)任，也讓我明白了什么叫做服務(wù)。在未來，我會繼續(xù)做好各種工作，不斷努力提高自己的能力，在這個職業(yè)上追求更高的發(fā)展。2250歲護士在普外科的工作體會篇六第一段：普外科護士的工作特點和重要性（200字）。普外科護士是醫(yī)院中重要的崗位之一，承擔(dān)著外科病區(qū)內(nèi)患者護理和手術(shù)室內(nèi)手術(shù)前后的護理工作。作為一個普外科護士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識和技能，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細致的護理技巧。在護理過程中，需要與外科醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)室技術(shù)員等多個職業(yè)協(xié)作，以確?；颊叩氖中g(shù)安全和恢復(fù)。第二段：不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)（300字）。作為一名普外科護士，我深切體會到不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)學(xué)知識日新月異，作為護士需要經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流，及時更新知識。此外，掌握基本的護理技能必不可少，如靜脈穿刺、引導(dǎo)導(dǎo)管置入、傷口護理等。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的工作環(huán)境和患者需求。第三段：細致入微的護理（300字）。在普外科護理工作中，細致入微的護理至關(guān)重要。例如，在患者的術(shù)前準備工作中，護士需要準確記錄患者的體征、護理問題和手術(shù)麻醉方案等重要信息，以確保手術(shù)的順利進行。術(shù)中，護士需要配合外科醫(yī)生為患者進行手術(shù)操作，及時提供所需器械和藥物。術(shù)后，護士需要及時觀察患者的恢復(fù)情況，做好相關(guān)護理和疼痛管理等措施。只有將每一個環(huán)節(jié)都做到細致入微，才能在保證患者安全的同時，提高工作的質(zhì)量和效率。第四段：與患者的溝通和關(guān)懷（200字）。與患者的溝通和關(guān)懷是普外科護士工作的重要組成部分。在接待患者時，護士需要友好而親切地與患者進行交流，了解其需求和病情，穩(wěn)定患者的情緒，減輕其手術(shù)前的緊張和恐懼。術(shù)后，護士不僅要提供專業(yè)的護理，還需要給予患者情感上的關(guān)懷，讓患者感受到家人般的呵護。在與患者的交流中，護士不僅要有耐心和愛心，還要具備一定的溝通技巧，以確?；颊咴卺t(yī)院獲得良好的護理體驗。第五段：團隊協(xié)作的重要性（200字）。普外科護士的工作離不開團隊協(xié)作。在工作中，與外科醫(yī)生、麻醉師和