【文章內(nèi)容簡介】 ，來到了一群活潑可愛的孩子中間，那時的我還是一個對幼教行業(yè)懵懂的女孩，對于怎樣教育好孩子，用怎樣的方法方式去引導孩子、指導孩子，對于哭啼不休的孩子怎樣去應付……一系列的問題出現(xiàn)在我的面前。那時的我在工作中時常表現(xiàn)出在孩子面前放不開，有些羞澀又有些緊張，不過在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下以及同事們的鼓勵和幫助下，使我很快擺脫了這一恐懼，進入了角色，將自己的理想融入到了孩子們的一日生活中。至今從事幼教工作已數(shù)年，在崗位上雖有酸苦但帶給我最多的還是甜，不過無論是怎樣，這些都將會是我人生的財富。以后我會背著這個行囊徜徉在我的旅途。幼教一個特殊的職業(yè)，同樣也是一個極為重要的職業(yè)。一個個孩子剛剛離開父母的襁褓，來到我們這個大家庭，我們就像他們的第二任父母一樣，把他們的一切交給我們。幼教又與初等教育接軌，在這里的一切決定了孩子的未來，我們就是孩子的第一位導師。引領(lǐng)他們接受新的事物，踏上一段紛繁的學習之路。在這個特殊的環(huán)境中工作，就猶如是世外桃源一般。這里沒有煩惱，沒有污濁，有的只是孩子們單純的笑聲，無邪的笑臉，天真的想法。孩子們圍繞在膝，竟可以使我忘記自我，有時候也天真的認為自己也這么大，正是祖國的花朵。孩子們的感染力就像是一層一層漣漪一次次的沖擊我們的心田。我常常對自己說：“我是一片綠葉，孩子們就是那一朵朵花蕊，我愿意為花蕊送去足夠的營養(yǎng)，讓花蕊綻放的更美麗?！痹谟捉坦ぷ髦?，我讓孩子們看到了一個絢麗多彩的世界，為孩子們打開了一扇心靈的窗戶，同時我自己也在不斷的成長，給自己鋪上了一條向往成功大道。我捧著一顆誠摯的心去愛護孩子，關(guān)心孩子、體貼孩子，與他們真心誠意的成為好朋友，使他們感受到師生之間的信賴與真誠。作為一名幼兒教師的我，對每一位孩子播撒愛心，用愛的行動讓他們重新點燃希望之火，當孩子流著長長的鼻涕走到我面前時，我會親手用紙巾將他擦拭干凈；當孩子離開父母哇哇大哭時，我會像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰；當孩子犯錯時，我會耐心的教導他，讓他明白一些簡單的做人道理……我用我的行動表達著我的愛意，使孩子們感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。印象最深的是小班孩子第一天上幼兒園，當父母離開他們，急著去上班的時候，孩子們總會哭鬧，豆大的眼淚不停的流下來，這時我的心弦就會被觸動。我總會不由自主的抱起孩子，輕輕的撫摸他們，為他們拭去眼角的淚水，親親他們的小臉，讓他們感受媽媽般的溫暖?？粗麄冄蹨I的風干，露出甜甜的笑容，我的心里就會泛起一陣甜意。而當孩子們從無知到智慧，在一定的程度有了進步時，所體驗到的那種成功感，是其他任何工作都無法取代的。從這一刻起，幼教這種職業(yè)就植入我的心里，我知道我會熱愛幼教。在幼教行業(yè)的數(shù)年里，有太多太多的事情讓我感動：當大班孩子即將離開幼兒園的時刻，“老師我們以后經(jīng)常會來看你的”一句話簡潔的話語打動了我的內(nèi)心，感動的會淚流滿面；當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，“老師先喝口水吧”突然之間我發(fā)現(xiàn)孩子們長大了，懂事了，聰明了；在一次家長半日活動過后，家長們看了我的工作后不禁地感慨：“看了老師半天的活動，才明白作為幼兒教師的工作是多么的繁忙瑣碎，多么的辛苦，看了老師教那些調(diào)皮搗蛋的孩子，才讓人了解到什么叫做耐心?！睆暮⒆拥脑捳Z，家長的話語中感覺到了工作在教育第一線的我是多么的自豪。我熱愛幼兒教育事業(yè)，我愛我的孩子，我將堅定地，腳踏實地地走下去。雖然我只是幼教成員中最普通的一員，但是我對幼教的熱愛與每一位幼兒教師都是一樣的，我愿意把我的青春獻給我的崗位，獻給每一位含苞欲放的孩子，他們的成功比我們的成功更讓人可喜。我為自己是一名幼教工作者感到光榮和自豪，我將盡心盡力盡職盡責的做得更好，不斷學習，不斷探索，踏實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為我們神圣的幼教事業(yè)發(fā)揮更大的價值。幼兒園教師個人發(fā)展總結(jié) 篇7一個教師的職業(yè)發(fā)展是離不開培訓和再學習的，只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。感謝這次XX市教育局舉辦的暑期教師線上培訓，這次培訓盡管時間不是很長，但卻使我受益匪淺，以下是我在培訓之后對新時代教師這一職業(yè)的幾點看法：作為教師，實踐經(jīng)驗豐富是優(yōu)勢，同時也可能是羈絆，因為過多的經(jīng)驗有時可能會阻礙其對新知識的接受。通過培訓，我深深領(lǐng)悟到，作為一名英語教師，更應該時時刻刻學習，隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展，如果不注意自身的學習，就會被淘汰。作為教師，人格魅力是必備的。師者，不僅僅是“傳道受業(yè)解惑”的知識的傳播者，還是“學高為師，身正為范”的學生們的榜樣，所以新時代背景下的老師更應該具備影響學生的人格魅力，教師的人格魅力是由理想信念，學識水平，品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)組成的，只有在教學實踐中，教師不斷致力于塑造自己的高尚的人格，做到要照亮學生，自己先成為火種，才會成為學生真正意義上的領(lǐng)路人。作為教師，應該具有較強的組織領(lǐng)導和管理協(xié)調(diào)能力，這樣才能使你的課堂更有效率，更能促進學生的進步。只有將你的知識呈現(xiàn)和課堂管理能力完美結(jié)合，才能有效提升課堂教學效果，才能促進學生的真正發(fā)展。作為教師，要有慈母之心。我們應該像父母那樣，理解包容學生，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和情感需求，從思想上，學習上，生活上全面了解學生，關(guān)心學生，愛護學生。同時，教師也應該和學生做朋友。老師應該和學生像知心朋友一樣，了解孩子的壓力，困惑，及時給予他們幫助。近幾年來，學生心理問題日漸突出，當我們發(fā)現(xiàn)學生有情緒的異常，我們應該及時為學生進行必要的心理疏導，讓學生以更健康的心態(tài)投入到學習和生活中。這次培訓使我對未來工作充滿了信心，動力和熱情；使我體會到我要熱愛這個職業(yè)，熱愛學生，在教學工作中應該不斷學習和提高自己。幼兒園教師個人發(fā)展總結(jié) 篇8本人在一樣平常事情中能耐心過細的照顧好孩子的一樣平常生存，并加強對幼兒自理能力的造就，手把手的教幼兒怎樣穿脫衣服、鞋襪，怎樣把衣服疊整齊。幫助幼兒改正不良衛(wèi)生風俗。積極對幼兒舉行自我掩護的教育和造就，增強幼兒的寧靜認識。教育事情 在講授中我深知要進步講授質(zhì)量，要害便是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己入手制作講授用圖和講授用具。了解幼兒原有的知識技藝的質(zhì)量，他們的興趣、需要、要領(lǐng)、風俗、學習新知識可能遇到的困難，并接納相應的措施。存眷全體幼兒，看重個體教育，使其連結(jié)相對穩(wěn)固性，同時引發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生高興的心境，創(chuàng)造良好的講堂氣氛。積極地參加公開課和種種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的冊本，不斷擴寬知識面，為講授內(nèi)容注入新的生機。一、在教育講授活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。憑據(jù)班上幼兒的年事特征，充分調(diào)動種種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡略的生存知識經(jīng)驗，造就幼兒獨立解決題目的能力。幼兒園教師年度總結(jié)二、在教育講授活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預備和知識預備事情。注意將實際貫穿于講授實際中，擅長總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以進步本身能力與寫作能力。在教育講授方面，我能深入地了解到:時代在發(fā)展，社會在進步，教育講授看法的不斷更新和厘革，本身所掌握的知識饜足不了現(xiàn)代教育講授，以是我十分看重業(yè)務學習，不斷充分知識，提大作化專業(yè)知識程度。幼兒園教師年度總結(jié)本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病防備的知識和要領(lǐng)，仔細做好幼兒逐日的出勤記載，對未能及時入園的幼兒，經(jīng)過打電話細致扣問幼兒的環(huán)境，并做好記載。積極展開體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體行動的和諧性。在活動中注意造就幼兒的寧靜認識，學習自我掩護的要領(lǐng)。幼兒園教師個人發(fā)展總結(jié) 篇9我在實習中，更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面的區(qū)分；同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。在見習階段，首先，我仔細聽取幼兒園領(lǐng)導，實習班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級狀況的介紹。了解到實習園，班的基本狀況。其次，我見習了幼兒在園一天的活動。通過三天的見習，我對幼兒的一日作息制度，內(nèi)容支配，常規(guī)要求差不多已經(jīng)心中有數(shù)。最終，我盡快的熟識全班幼兒的姓名，熟識幼兒園的環(huán)境。在一個星期內(nèi)，我已經(jīng)很自信的說出每個幼兒的名字，這為我后期的實習打下了堅實的基礎(chǔ)。在實習階段，首先，我仔細制定好每日方案和課時方案。提前三天將方案交給指導老師批閱，經(jīng)同意后才進行試教。這樣給自己留出了充分的預備時間。其次，在組織幼兒一日活動時，我精神飽滿，喜愛幼兒，對幼兒全面的負責。作為老師，假如不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢？所以，老師同時要肩負起保育員的重擔，將幼兒照看的無微不至。第三，在指導老師的指導下，學習做好家長工作。這是需要時間磨練的，但對于每位家長，我們都很熱忱。最終，實習后期，每位實習生組織半日活動。開頭會很不順手，但在指導老師的指導下，第三天我已經(jīng)基本上手。這次的實習讓我在以后正式的進入崗位提前有了一個預備，讓我了解到幼兒園的一日活動是怎樣進行的，還有我應當努力的方向，更讓我了解到老師的責任之重大！無論遇到什么困難，我都會對自己說：我能行！捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知老先生的話時刻提示著我們，教育著我們。作為一名老師就應當有著這樣一顆無私的奉獻的心！幼兒園教師個人發(fā)展總結(jié) 篇1020xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學舞蹈活動指導教師培訓，充實又愉悅著。整個培訓下來，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓學員的關(guān)注和期望。舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱