【文章內容簡介】 ，全力拼搏，決勝高考!高考，將在一定程度上決定每一位高三學生的前途和命運。也在一定程度上影響我們學校__年的質量與社會聲譽。在此，作為政教的校長我就心理調節(jié)和品德紀律方面跟同學們談五個觀點：認清三個“緊迫”。注意三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。第二，注意三個“調整”。一是增強信心，實現高考沖刺心態(tài)的調整。高考競爭盡管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，任何一位同學都是可以達成自己的理想目標完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施高三百日復習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優(yōu)勢和劣勢，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實施中考沖刺行為的調整。一要明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數，有的放矢。二要強化及時復習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準。三要努力構建各學科的知識網絡，把厚書讀薄。四要強迫自己進行限時限量做規(guī)范題的訓練，盡量減少無謂失分。第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節(jié)課?，F在，正是同學們學業(yè)成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀。當你畏難時別人正在咬牙堅持。當你軟弱時，別人正在堅強。當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節(jié)。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望。多考幾分，就能逾越萬人!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重于泰山!不拼搏則愧對家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到我校馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記。你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優(yōu)秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界提高。通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你。成為一個自覺執(zhí)行各項規(guī)定、嚴于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高，做一個堅韌頑強百折不撓的人。三是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升。同學們，我以上講的五點意見意在提高大家的思想認識，充實大家的思想準備，使得所有奔向沖刺之路的勇士們能有一個健康的心態(tài)!九年的義務教育是一條馬拉松長跑，我們已經到了最后的關鍵時刻。有人說，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，勤于學習者腳下有路!如今，冰雪消融，顯現彼岸風景。春暖花開，鋪就錦繡前程。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌!我們相信，20__年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們!高考百日誓師勵志演講稿篇八親愛的同學們、各位家長、老師們：早上好!又是一度春風起，再到高考沖刺時。我們懷揣著沒有回程的時間車票，走過太陽總不露臉的二月，走進草長鶯飛的三月。景德樓里不舍晝夜的燈火，晨曦暮靄里行色匆匆的老師和家長，連同此時旌旗獵獵的誓師大會，都在告訴我們：高考真的很近了。你們熬過無數個糾結的夜晚，終將迎來破繭時刻。值得慶幸的是，你們離高考還有一百天。6月18號之前，你們左右高考，6月18號之后，高考左右你們。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與艱辛相互交織的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相互碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運。這一百天也可化為眼淚，遺恨終生。對于奮斗者來說，一百天太短，只爭朝夕。對于平庸者來說，一百天，只不過是增加體重罷了。我希望同學們在睫毛上的汗水和睫毛下的淚水之間做好果敢的選擇。高考，是一次知識、能力和心理的較量，也是一次耐力、體力和毅力的比拼。一百天的沖刺，的確很辛苦，但并不痛苦。相反，它可以造就強者。而今天是一個需要強者的時代，不懼挑戰(zhàn)正是賦予了你們做強者的原始資本。真正的強者，一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住誘惑。在此，我對同學們提幾點希望。第一點希望：樹立必勝的信心。景炎連續(xù)__年蟬聯株洲高考第一，景炎的王者之氣，一定會助你們登頂攬勝，圓夢高考。你們不是一個人在戰(zhàn)斗，請看看周圍，老師、家長和同伴，都在幫你們做好青春的試卷。第二點希望：把握住每一天。不要總夢想著天邊那座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。踏踏實實做好每一天，哪怕每天進步一點點，總比原地不動好。把握住每一天，是決勝高考的唯一通道。第三點希望：保持定力，永不言棄。人生是場馬拉松，最終勝出的人絕對不是抱怨者，而是一直不吭不響、悶頭奔跑的人。在高考沖刺路上，沒有誰過得比誰容易，只是有人在呼天喊地，有人在靜默堅守。熬得住就出眾，熬不住就出局，相信糟糕的日子熬過去了，剩下的就是好運氣。所有成功的背后，都是苦苦堆積的堅持。只要你愿意，并為之堅持，總有一天，你會活成自己喜歡的模樣!我希望大家記?。簥^斗到無能為力，堅持到感動自己。第四點希望：敢于亮劍。我喜歡電視劇《亮劍》的主要原因是李云龍身上的那股亮劍精神。亮劍精神：就是一種勇氣，是面對困境果敢抉擇的勇氣。是一種豪氣，一種無所畏懼、勇往直前的豪氣。一句話，亮劍就是一口氣，一口不服輸、不怕輸、敢于勝利的一口志氣。面對強敵不服氣，遇到困難不泄氣，志向高遠長志氣，浴火重生壯豪氣。在一百天里，我希望初二、初三的同學們，用亮劍精神去搏擊高考。第五點希望：把控好自己的情緒。有人說，如今是個“全民焦慮”的時代，尤其到了高考、高考關鍵時候，考試焦慮癥更加明顯。我覺得：聽命于自己的情緒，是一種放縱。能控制自己的情緒，是一種超越。景炎學子骨子里天生就有自信、淡定與從容。我們寧