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正文內(nèi)容

20xx年讀書作文材料實(shí)用(24篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還能給孩子思想、見(jiàn)識(shí)、精神、毅力、信心、勇氣、果斷、敏銳、機(jī)智、勇敢……等等,這是任何再負(fù)責(zé)任、再無(wú)微不至的父母都替代不了的。甚至,讀書能改變孩子一生的命運(yùn)!讓孩子在書中暢游還有利于拓寬孩子的眼界,幫助孩子定位自我,盡早找到自我的社會(huì)價(jià)值,樹立正確的人生價(jià)值觀。因?yàn)楹⒆釉谧x書中獲得感悟,獲得知識(shí)和智慧的同時(shí),也獲得更好的生存力和生活力。作為父母,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,在智慧的天空中展翅飛翔,在學(xué)習(xí)的課堂中汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),在書的光輝指引下更加健康而茁壯地成長(zhǎng)。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松臍v程和終點(diǎn)。讀書可以讓孩子千百次的親歷人生,接受正能量,開拓更燦爛的人生。因?yàn)楹⒆拥男闹蔷拖窕▓@中的一塊肥沃的土地,如果不及時(shí)耕種讀書的種子,就只會(huì)雜草叢生,如果我們及早地讓孩子在書的滋養(yǎng)中成長(zhǎng),那么這片肥沃的土地一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。讀書會(huì)使孩子懂得,人生之路沒(méi)有一帆風(fēng)順的,人生在世,遭遇凄風(fēng)冷雨實(shí)屬自然;讀書會(huì)使孩子從各個(gè)角度領(lǐng)略人生,從而讓孩子的心智得到歷練,增強(qiáng)心靈承受抗挫能力;讀書還會(huì)使孩子懂得,生命的天空總是異彩紛呈,沒(méi)有始終波瀾不驚的大海,也沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的康莊大道,縱使驚濤駭浪,溝壑縱橫,跨過(guò)去了,人生也會(huì)變得多彩而豐富;讀書還會(huì)讓孩子明白,璞玉需要精心打磨才能晶瑩光亮,生命也需要錘煉才能飽滿厚重……“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,告訴孩子,更重要的是讀書還能填補(bǔ)一個(gè)人的人生閱歷,別人多少年才能走完的路,幾十天、幾天甚至幾個(gè)小時(shí)從書中就可以領(lǐng)悟,那些要?dú)v經(jīng)滄桑才能體會(huì)的心情,通過(guò)讀書短時(shí)間內(nèi)甚至瞬間就能一悟究竟!因?yàn)闀o人的知識(shí)和智慧,如同是讓我們站在他人的肩膀上、甚至是站在成功者的、巨人的肩膀向上攀爬,向上行進(jìn),所以說(shuō),想有所成就,讀書最是給力!如此看來(lái),應(yīng)當(dāng)說(shuō)“人生正道是讀書”!既然如此,那么還有什么比讀書是讓孩子更好的成長(zhǎng)方式呢?讓孩子讀書吧,讀書可以益智,讀書可以醫(yī)愚,讀書可以豐富心靈,讀書可以增長(zhǎng)才智,讀書可以讓人的生命更加五彩斑斕,更加開闊靚麗!讀書作文材料篇十“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千中栗?!惫湃擞昧攘葦?shù)語(yǔ)將讀書的樂(lè)趣娓娓道來(lái),引著我成了一條小書蟲,從一年級(jí)起就在書海中盡情徜徉。我曾光顧過(guò)七個(gè)小矮人的森林小屋,也曾探究過(guò)哈利波特的魔法學(xué)?!罱?,我又踏上了《小學(xué)生天地》的快樂(lè)之旅。在這一趟奇妙的旅程中,活動(dòng)安排可真是豐富多彩:讓人耳目一新的“兒童畫廊”,可以盡情傾訴的“想說(shuō)就說(shuō)”,引領(lǐng)我們一起探索奧秘的“我們愛(ài)科學(xué)”……在“天天卡通城”里,斑馬的“長(zhǎng)繩子”告訴我“塞翁失馬,焉知非?!钡牡览?;在“堅(jiān)持就是勝利”中,我感受到了小女孩的勇氣,嗅到了堅(jiān)持的芳香?!翱鞓?lè)森林”里住著奇妙的小丑,它們穿著搞怪的服裝,戴著各式各樣的帽子,而最顯眼的是那一個(gè)個(gè)圓圓的紅鼻子。瞧,淘氣的小丑躲到了窗簾后邊兒,只露出一小部分,他們是害羞了嗎?噢!原來(lái)他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰(shuí)呢!我最喜歡的是“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”。有一次,我獨(dú)自一人在家里做數(shù)學(xué)題,突然跳出來(lái)一只“攔路虎”——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁,差點(diǎn)想破了腦袋,也沒(méi)能把它解出來(lái)。無(wú)計(jì)可施的我干脆丟下手中的筆,隨手拿起《小學(xué)生天地》放松放松。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”看完時(shí),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái),原來(lái)“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”里的那一題跟作業(yè)上的“攔路虎”題型一樣,上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學(xué)生天地》之旅,數(shù)學(xué)上的“攔路虎”就和我“saybyebye”了,它真是我的好朋友。從此,只要《小學(xué)生天地》一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地踏上旅途……《小學(xué)生天地》,你是我成長(zhǎng)的坐標(biāo),為我的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航;你是我心靈的驛站,伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng);你是我頭腦的加油站,把我的智慧人生拓展……踏上《小學(xué)生天地》的旅程,iloveyou!讀書作文材料篇十一讀書,一個(gè)很平凡的詞,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一種在平凡的事了,但對(duì)于我卻是很特殊的事了。為什么呢?因?yàn)橛幸淮?,我覺(jué)得媽媽做的菜我都吃膩了,想換個(gè)味吃,于是,我就突發(fā)奇想:“預(yù)期我坐在這里憑空想象,還不如去書店的菜譜上抄幾道菜呢”于是,我就從抽屜里拿了二十元壓歲錢,又從桌子上那了一本書和一支筆,就這樣我出發(fā)了!剛到書店,我就開始找菜譜類的牌子,“哦,找到了!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著,于是我找到了那本書,就開始抄,可是,剛抄到一半,就被書店的管理員阿姨發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)說(shuō):“小朋友,書店不允許抄呀,只可以買?!蔽揖拖癖恢魅肆R的小狗,羞噠噠的??墒俏矣止钠鹩職?,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨您能讓我把它抄完嗎?”阿姨說(shuō)“嗯,好吧,快點(diǎn)抄,讓經(jīng)理發(fā)現(xiàn)就麻煩了,不要說(shuō)話你動(dòng)作輕一點(diǎn)”?!芭丁蔽倚牟辉谘傻恼f(shuō)。阿姨走后,我踮著腳尖,把阿姨剛放到書柜上的那本菜譜拿了回來(lái),小心翼翼的把書翻開,又開始抄,終于抄完了。我有給自己編了一首打油詩(shī):清晨我去抄書 阿姨發(fā)現(xiàn)了我 告訴我不能抄 我把這事來(lái)說(shuō) 阿姨允許了我 我心暗暗歡喜 感謝阿姨仁慈 謝謝感激不盡我想把這首打油詩(shī)送給那位阿姨,希望這首打油詩(shī)給阿姨帶來(lái)幸福。我想我那天的行為是不對(duì)的,盡管是“竊讀”,也是不對(duì)的,一定要養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣,“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,實(shí)實(shí)在在做事”。讀書作文材料篇十二高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書還有兩三個(gè)小故事呢,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書,我去廚房燒了點(diǎn)水,過(guò)了一會(huì)水開了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招,手摸耳朵可以降溫。我趕緊兩手摸著耳垂,不一會(huì)灼熱感消退了不少,我又照著書中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎,我照著書中所教把蟄到地方泡了一會(huì),果然沒(méi)那么疼了,看來(lái)平時(shí)多讀書、多看書真是益處多多啊。我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。哇塞!大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡我就是這樣一個(gè)愛(ài)好讀書的人,在書中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。讀書作文材料篇十三身邊有這樣的人,非常認(rèn)真的讀書,從頭讀到尾,是個(gè)特別喜歡讀書的人,因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書。讀書沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,也沒(méi)有自己思考的能力。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書是沒(méi)有用的,因?yàn)檫@樣子不管多少本書都不會(huì)有進(jìn)步的。因?yàn)檫€小,所以可能有點(diǎn)讀不懂,比較深刻的書。例如《百年孤獨(dú)》這本書,我記得有一次在打車的時(shí)候,司機(jī)師傅跟我聊到這本書。因?yàn)槭菢I(yè)余工作,是司機(jī)師傅的話,我會(huì)覺(jué)得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起,我要把《百年孤獨(dú)》這本書看完的時(shí)候,司機(jī)師傅明顯驚訝,我這年紀(jì),在看這本書。司機(jī)師傅解讀的非常深刻,從這本書,還說(shuō)到了中國(guó)的近代史的狀況。并且覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì),讀懂這種書是一種難得。其實(shí)我并沒(méi)有看完,所以我還并不是完全的懂。但是也覺(jué)得有些悲涼的感覺(jué),但我相信不僅僅如此。但是同樣讀完這本書的我的那位同學(xué),卻只是單純的認(rèn)為這一本書不怎么樣,甚至有些惡俗。每個(gè)人都在說(shuō),都有自己的見(jiàn)解,我并不想去反駁他什么,只是我覺(jué)得,不要等我問(wèn)他,問(wèn)他看完書的感受之后,他才會(huì)思考自己為什么看這本書,知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問(wèn)題,只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多,你也不會(huì)懂的什么的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。讀書,是一件很平常普通的東西,卻是我們最大的財(cái)富。我們拿出時(shí)間去看書,同時(shí)也是與書對(duì)話,不要一味地以為書只是書。讀好書,但不要只讀書。讀書作文材料篇十四作家高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。我感覺(jué)讀書使人快樂(lè),在我的生活中,書籍是我的一位必不可少的好伙伴;書香伴我一起成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,生活中我與書結(jié)下了不解之緣。還記得剛讀幼兒園時(shí),媽媽就經(jīng)常陪我一起讀書,媽媽讀一句,我就跟著學(xué)一句;不久,我喜歡上了讀書,我覺(jué)得書里的故事很有趣,很是吸引人,于是,每一次放學(xué)我都是趕快寫完作業(yè),再去纏著媽媽給我讀書,那是我就知道我愛(ài)上了書本。漸漸的,年齡再大一些,我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,也學(xué)會(huì)了自己讀書,媽媽給我買來(lái)了許多書,有《格林童話》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《綠山墻的安妮》《中華成語(yǔ)故事》等等。于是,我就常常整天坐在書房里如饑似渴的讀書,一讀書就是一天,經(jīng)常媽媽喊我吃飯我也聽不到,只因?yàn)榭磿肓嗣?,但是媽媽從?lái)不吵我,她非常支持我讀書。我跟著書中的人物高興,也隨著他們而悲傷。就這樣,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張,但是我的讀書的習(xí)慣一直保持。就在前幾天,媽媽又給我買回來(lái)二十幾本書,所以我常常在作業(yè)寫完并復(fù)習(xí)后就去讀書,哪怕只有十分鐘,我在想一天擠出十
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