20xx年節(jié)約糧食建議書(shū)400字節(jié)約糧食建議書(shū)六年級(jí)(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日節(jié)約糧食建議書(shū)400字 節(jié)約糧食建議書(shū)六年級(jí)篇六親愛(ài)的同學(xué)們：在學(xué)校食堂里，你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子?你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿(mǎn)桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?當(dāng)你扔掉每一個(gè)包子，倒掉一些剩飯時(shí)，也許你覺(jué)得這算不了什么，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的照片嗎?在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐!往上數(shù)幾輩，咱都是農(nóng)民的兒子、孫子，同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易，為此，我電信學(xué)院團(tuán)總支特向全院學(xué)生提出以下建議：1打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。2不偏食，不挑食。，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。4就餐完后把餐具放回指定位置同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任，讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣，成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中，讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚，為建設(shè)文明，和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。節(jié)約糧食建議書(shū)400字 節(jié)約糧食建議書(shū)六年級(jí)篇七親愛(ài)的嘉興市民們：你們好!在我們嘉興，到處都可以從每一家飯店或者每一個(gè)家庭中都會(huì)看到每一天都會(huì)有浪費(fèi)的糧食的壞習(xí)慣，到處都可以從垃圾箱內(nèi)看到有好幾噸的糧食扔在里面，一個(gè)垃圾箱內(nèi)都快裝不下了，垃圾箱內(nèi)上面還有幾只嗡嗡叫的`蒼蠅在垃圾上面盤(pán)旋的飛著。親愛(ài)的嘉興市民們?cè)诟鶕?jù)我們的調(diào)查：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人光在餐桌上一年大約浪費(fèi)800至1000萬(wàn)噸食物，而這些食物卻是2億多人一年的口糧。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!如果這些食物節(jié)省下來(lái)，用來(lái)救助貧困地區(qū)家庭，那么中國(guó)也就不再有“貧困”二字了。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。而我的意見(jiàn)是：我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約食物，不要隨便去浪費(fèi)糧食。我們可以省一點(diǎn)糧食，捐一部分的糧食給貧窮山區(qū)的家庭。我們少吃一點(diǎn)，就會(huì)省一點(diǎn)錢(qián)，如果全世界的人都少吃一點(diǎn)，省的就不是一點(diǎn)錢(qián)，而是一大筆錢(qián)。這么多的糧食，就被我們這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)浪費(fèi)，就浪費(fèi)了，如果可以節(jié)省下這筆浪費(fèi)的糧食的話，就不會(huì)再浪費(fèi)這么多的糧食了。地球的資源是有限的，如果我們繼續(xù)再這樣浪費(fèi)糧食，總有一天我們地球上的資源是會(huì)枯竭的，到時(shí)候我們將會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)兒糧食可以吃。因此，我們要懂得珍惜地球上的資源，不要繼續(xù)去毀壞和破壞它。節(jié)約糧食建議書(shū)400字 節(jié)約糧食建議書(shū)六年級(jí)篇八敬愛(ài)的嚴(yán)校長(zhǎng)：我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛(ài)的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。但是，“奢侈”！與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過(guò)，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿(mǎn)滿(mǎn)的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒(méi)有碰就被倒了，米飯更是不用提了。教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見(jiàn)一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問(wèn)這是什么？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉！這是蝦肉？對(duì)！低年級(jí)同學(xué)有的不愛(ài)吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來(lái)，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩！這種行為太可恥了！現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：發(fā)光盤(pán)卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤(pán)卡，吃光盤(pán)中東西的同學(xué)可得到一張光盤(pán)卡。五張光盤(pán)卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來(lái)?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。全體大隊(duì)委員
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