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正文內(nèi)容

20xx年考研復(fù)習(xí)計劃時間表6篇(實用)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 定計劃時,要量力而為,不要覺著這需要復(fù)習(xí),那還沒看,一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中,剛看一會詞匯,突然想到數(shù)學(xué)還有一道題不會做,剛做一道數(shù)學(xué)題,突然想到專業(yè)課還沒復(fù)習(xí)。就這樣時間白白浪費(fèi)掉了,根本無法完成,這樣的計劃就沒有任何意義??佳袕?fù)習(xí)計劃時間表篇四書要至少看三遍,看書的任務(wù)是幫助你搭建知識框架,第一、二遍從頭至尾讀,第三遍以后查讀,并查缺補(bǔ)漏。西醫(yī)綜合就是180道選擇題,實際上是180個知識點,中間沒有什么邏輯聯(lián)系,所以做選擇題(換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)),查找知識漏洞,這是主要方法。但是最需要注意的是,復(fù)習(xí)不要做太多題,不要把網(wǎng)撒太大,而要拿一本書反反復(fù)復(fù)的做,每本書最好連做帶看三遍以上。(1)3月至9月:第一輪復(fù)習(xí)。每天堅持5~6小時??磿?xì),不要放過任何細(xì)節(jié)??赐暌还?jié)的書,再做《輔導(dǎo)講義》上的題,如果還有時間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完,可能會忘掉80%,但是基礎(chǔ)肯定是有了。(2)10月和11月:第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。(3)12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書,主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點看一遍醫(yī)學(xué)教。(4)考前一周:復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題??记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。面對一尺來厚的書籍,眾多莘莘學(xué)子只能望書興嘆,高聲呼喊“廉頗老矣,尚能記否?”誠然輔導(dǎo)書上對西綜??键c,難記點進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié),同學(xué)們也深深知道哪些部位是??键c,哪些部位是得分的關(guān)鍵??墒钱?dāng)同學(xué)拿到試卷的一瞬間,才發(fā)現(xiàn)很多知識似曾相識,只是當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候與之擦肩而過,于是乎只有仰天長嘆,當(dāng)年的當(dāng)年自己為何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學(xué)們你們是否想過隨著考題難度不斷加大,考題層出不窮,如果不掌握一些竅門,你又怎么在短短的時間內(nèi)把其一舉攻破?正因為沒有好的技巧就出現(xiàn)了“今天記住明天忘,明天記住后天忘”,這就是傳說中“愚公考研”。但是善于研究西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),西醫(yī)綜合中很多試題的出題點往往比較集中,有的??键c我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘,記憶西醫(yī)綜合常用的方法有:(1)聯(lián)想記憶法:聯(lián)想一個場景,把所要考到的知識點聯(lián)系起來,達(dá)到記憶的效果。例如病理學(xué)常考點:炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。這種考點,沒有任何理解之處,只能想辦法記住。然而,記住這樣的知識點是不容易的,但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶,輕松得分。(2)諧音記憶方法:通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字,達(dá)到奇特的記憶效果。內(nèi)科學(xué)??键c:who分型方案中較常見的淋巴瘤亞型淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標(biāo)記 臨床特點邊緣區(qū)淋巴瘤 malt—mzl可有t(11;18) cdbcl—2 b細(xì)胞性,屬惰性淋巴瘤濾泡性淋巴瘤 t(14;18) cdl0、bcl—bcl—6 b細(xì)胞性,化療反應(yīng)好,不能治愈套細(xì)胞性淋巴瘤 t(11;14) cdbcl—1 b細(xì)胞性,發(fā)展快,化療效果差彌漫性大b細(xì)胞淋巴瘤 t(3;14) bcl—bcl一2 最常見的侵襲性nhlburkitt淋巴 t(8;14) cdcd2cd5 臨床特點見本講義《病理學(xué)》間變性大細(xì)胞淋巴瘤 t(2;5) cdki—1(+) t細(xì)胞性,常有皮膚侵犯周圍性t細(xì)胞淋巴瘤 —— cdcd8 侵襲性淋巴瘤,化療效果較差以上例舉出的只是一些記憶方法,相信同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程一定能夠總結(jié)出更多的好方法。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時,下一個笑傲考場的人非你莫屬。(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高;(2)一定不要從頭一題一題往后做,而應(yīng)該做完一門課再做一門課(a型b型x型)。推薦順
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