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正文內(nèi)容

20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿優(yōu)質(zhì)(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí),是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來(lái)調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會(huì)歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定,我們應(yīng)有的道德就是國(guó)家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。同學(xué)們來(lái)**高中后,首先要學(xué)會(huì)做人,按照《中學(xué)生守則》要求去做,通過(guò)豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習(xí),提高自己的思想覺(jué)晤,加強(qiáng)自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤會(huì)釀成終身的遺撼。仃這么一則故事:有個(gè)參加長(zhǎng)跑比賽的選手在穿過(guò)一片沙灘時(shí),鞋子里灌滿(mǎn)了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑??墒怯幸涣I匙尤匀涣粼谒男?,在他以后的路程中,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒(méi)有停下來(lái)把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時(shí),他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子??磥?lái),有時(shí)阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵,而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé),我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個(gè)謊言開(kāi)始,我們便背上了兩個(gè)沉甸甸的包袱:‘過(guò)失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過(guò)失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過(guò)。那第一個(gè)謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)合格的高中生,成為一個(gè)既讓自己過(guò)得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂(lè)的少。(二)培養(yǎng)責(zé)任感一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會(huì)被他人接納,活得也不會(huì)快樂(lè)、不會(huì)有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。同學(xué)們要從三個(gè)層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會(huì)和國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。首先,對(duì)白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們?cè)谛W(xué)和初中多依賴(lài)父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問(wèn)題,上了高中,隨著年齡的增長(zhǎng)和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有想到對(duì)自己的言行、對(duì)自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時(shí)不免做了錯(cuò)事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話隨處可聽(tīng)、上課上自習(xí)說(shuō)話搞小動(dòng)作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動(dòng),造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。其次,在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中承擔(dān)部分家務(wù),與父母、長(zhǎng)輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn),以自我為中心,在家里過(guò)著飯來(lái)張門(mén)、衣來(lái)伸手的小皇帝的生活,對(duì)父母稍有不滿(mǎn)。就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來(lái)了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生找到我,要求調(diào)班或重新分班,我問(wèn)其原因,他說(shuō)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都看不起他,他在這個(gè)班里不快樂(lè)。我說(shuō),從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調(diào)班后,也不會(huì)和同學(xué)協(xié)作好,問(wèn)其原因,自己說(shuō)經(jīng)常不參加班級(jí)活動(dòng),連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會(huì)快樂(lè)的,只有把自己融入到集體中,才能體會(huì)到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來(lái),每個(gè)同學(xué)都要強(qiáng)化自己對(duì)家庭對(duì)集體的責(zé)任感,學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人、幫助人,學(xué)會(huì)與人合作,使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿(mǎn)歡樂(lè)、天天有所進(jìn)步。有了前兩點(diǎn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任就不是空的,它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來(lái)的。我希望每個(gè)同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人,成為決樂(lè)的人,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。(三)守信用李白在(俠客行)中有:“三杯吐然諾,五_岳倒為輕”的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國(guó)素有“一諾千金,“大丈夫一言既出,犧馬難追”之說(shuō),也流傳著許多誠(chéng)實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂(lè)奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們二高中和xx高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時(shí)我們和xx高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績(jī)有了跨越式的提高,這樣的好成績(jī),我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時(shí)和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過(guò),第三次記大過(guò),第四次留校察看,第五次開(kāi)除。由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊,每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己,嚴(yán)重的被開(kāi)除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),不允許私下解決,必須向班主任匯報(bào);否則,后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上,希望同學(xué)們能達(dá)到自覺(jué)自愿的程度,要學(xué)會(huì)約束自己、學(xué)會(huì)限制自己。高爾基曾說(shuō):“哪泊對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)而有力。”人很容易懶散放縱,特別是對(duì)一些小的錯(cuò)誤不以為然,但是小錯(cuò)誤養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病,每天爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會(huì)不斷取得進(jìn)步,不斷取得成績(jī),不斷走向成功學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當(dāng),取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門(mén),在學(xué)習(xí)、生活上,會(huì)遇到很多新的問(wèn)題和新的矛盾,這些問(wèn)題和矛盾不同于你們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上,我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。(一)提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)從初中到高中,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上,都有變化,課程內(nèi)容密度梯度大,學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡民主的學(xué)習(xí)方法,提倡獨(dú)立思考,提倡研究性學(xué)習(xí),提倡討論式學(xué)習(xí),這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動(dòng),變被動(dòng)識(shí)記老師講的知識(shí)為積極主動(dòng)去尋求知識(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)十分重要。(二)要善于總結(jié)(李宗仁歸來(lái))的作者說(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話:“如果每個(gè)人,不是從1歲活到80歲,時(shí)光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個(gè)世界上可能有二分之一的人會(huì)成為偉人”。這里說(shuō)的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對(duì)待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試,做好預(yù)習(xí),充分利用上課和自習(xí),及時(shí)總結(jié),找出規(guī)律,這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯(cuò)誤,而是不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。知識(shí)都是環(huán)環(huán)相扣的,同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法,一旦開(kāi)始落下了,隨著知識(shí)量的擴(kuò)大,將很難追上。(三)利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率對(duì)于記憶過(guò)的事物,不能回憶
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