20xx年秋初中作文字秋初中作文字(模板八篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初中作文字篇四秋雨綿綿，楓葉似火，碩果累累，迎風(fēng)秋菊。秋天，不僅僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋雨綿綿，秋雨綿綿。雖然秋天并不是一個(gè)多雨的季節(jié)，但是秋雨卻是一片別具風(fēng)味的圖畫(huà)。雖不如春雨的純潔溫柔，更不如夏雨的迅速猛烈，卻有自己獨(dú)具特色的一面。秋雨把天空洗刷得格外藍(lán)，章獻(xiàn)自己的魅力——亮麗芬芳。楓葉似火，楓葉似火。楓葉宛如一只紅蝴蝶，隨風(fēng)搖擺，正所謂“霜葉紅于二月花”，這句話既不夸張，也不謙虛。確實(shí)，楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燦爛的火焰，燃燒著整個(gè)秋天。今日落葉歸根，為的是融入泥土的懷抱，保衛(wèi)樹(shù)根，讓明天的枝頭涌出一片新綠，裝飾下一個(gè)春天。瓜果飄香，瓜果飄香。在秋天，一切都與一句俗語(yǔ)相呼應(yīng)——“種瓜得瓜，種豆得豆”。只要你在春天播種了種子，撒下了汗水，那么在秋天，你一定會(huì)獲得自己努力的結(jié)晶；相反，倘若你在春天虛度時(shí)光，那么，在秋天收獲的只有一片空白。秋果的誠(chéng)實(shí)告訴我們：收獲是努力的見(jiàn)證！迎風(fēng)秋菊，迎風(fēng)秋菊。秋風(fēng)，往往給人一種冷酷無(wú)情的感覺(jué)，沒(méi)有春風(fēng)的溫馨，沒(méi)有夏風(fēng)的熱烈，沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨，卻有著自己的灑脫。秋風(fēng)中，秋菊在迎風(fēng)怒放，展示著自己的美麗，或許，只有秋菊才能理解秋風(fēng)那一片嚴(yán)厲的心。秋的美麗不僅是那絢麗的風(fēng)景，更是表現(xiàn)在秋魂的內(nèi)涵——火熱。秋初中作文字 秋初中作文字篇五生日快樂(lè)，小糖。多少年前你的在秋風(fēng)中降生，秋的化身。秋風(fēng)瑟瑟。其實(shí)我并不記得我們是怎樣相識(shí)的，只是潛意識(shí)里明白，我們是朋友了，還算不錯(cuò)的朋友?；蛟S我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng)吧，兩三個(gè)月，三四個(gè)月，四五個(gè)月？但是時(shí)間不能決定一切，你的生日到了，作為朋友，我衷心的祝福你，生日快樂(lè)。對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，尤其是四年級(jí)的你，長(zhǎng)大一歲一定是很開(kāi)心的事情，但是按照我現(xiàn)在的心理來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是一件特別不好玩的事情。你四年級(jí)，還是比較輕松的，我現(xiàn)在初一，什么地理生物政治，鬧的我腦袋都大了了，雖然我也知道以后還有更多的功課。生日快樂(lè)，小糖，加油，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們一起努力。其實(shí)在心里，一直是把你當(dāng)做一個(gè)同齡人來(lái)看，你并沒(méi)有我想象中的那樣小孩子氣。以后，花開(kāi)花落，四季更換，我們都會(huì)在一起。其實(shí)也沒(méi)什么可以說(shuō)的，生日快樂(lè)，僅此而已。小糖，喜歡夏天么？我喜歡，喜歡夏日和煦的陽(yáng)光照耀在我身上，暖暖的一種感覺(jué)，
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