20xx年部編版一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)：1. 漢語拼音。 學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。3. 閱讀 。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。三、教學(xué)措施： 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。 充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文，工作計(jì)劃《一年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃》。 設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。 認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反愧小結(jié)。 尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,整體地運(yùn)用教材,并力求能創(chuàng)造性地使用教材,進(jìn)行整單元備課,在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學(xué)過的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來獨(dú)立識(shí)字,鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,板書示范,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,在一節(jié)課中寫字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上,。四、教學(xué)課時(shí)安排：第1周 入學(xué)教育、a o e的教學(xué) 6課時(shí)第2周 i u v 和b p m f 的教學(xué) 9課時(shí)第3周 d t n i 、復(fù)習(xí)一 、g k h 、j q x 的教學(xué) 9課時(shí)第4周 z c s 、zh ch sh r 和復(fù)習(xí)二的教學(xué) 9課時(shí)第5周 ai ei ui、ao ou iu 、ie ue er 的教學(xué) 9課時(shí)第6周 復(fù)習(xí)三、an en in un un、ang eng ing ong 還有復(fù)習(xí)四的教學(xué) 9課時(shí)第7周 拼音總復(fù)習(xí)、一去二三里 9課時(shí)第8周 口耳目、在家里、操場(chǎng)上、語文園地一 9課時(shí)第9周 有趣的游戲 單元復(fù)習(xí)單元測(cè)試及講評(píng)、畫 9課時(shí)第10周 四季、期中考試復(fù)習(xí)期中考試第11周 小小竹排畫中游、哪座房子最漂亮、爺爺和小樹、語文園地二 9課時(shí)第12周 我們的畫、靜夜思、小小的船 9課時(shí)第13周 陽光、影子、比尾巴 、語文園地三 9課時(shí)第14周 這樣做不好、比一比 、自選商嘗菜園里 9課時(shí)第15周 日月明、語文園地四、我會(huì)拼圖 、我多想去看看 9課時(shí)第16周 雨點(diǎn)兒 、平平搭積木、自己去吧、一次比一次有進(jìn)步 9課時(shí)第17周 語文園地五、該怎么辦、小松鼠找花生、雪地里的小畫家 9課時(shí)第18周 借生日、雪孩子、小熊住山洞、語文園地六 9課時(shí)第19周 小兔運(yùn)南瓜 總復(fù)習(xí) 9課時(shí)第20周 期終復(fù)習(xí) 9課時(shí)部編版一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三小朋友，今天動(dòng)物王國(guó)里有一場(chǎng)精彩的比賽，許多動(dòng)物都來參加啦，我們?nèi)タ纯炊加姓l吧。（課件依次出示圖片和帶拼音漢字）想和它們交朋友嗎？那就得叫出它們的名字。猴子、兔子、鴨子孔雀、松鼠、公雞學(xué)生自由讀。請(qǐng)大家自己輕聲地讀讀吧。知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）師：這么多小動(dòng)物聚在一起要干什么呢？課件出示：比尾巴師：大家
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1