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正文內(nèi)容

20xx年讀書節(jié)適合教師朗誦的詩歌教師讀書朗誦會(18篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 14:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 重視閱讀。其次,家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書,借書,訂閱雜志。女兒床邊有個簡單的書架,下面幾層全放滿了書,有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下冊)、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志,只要她喜歡的就訂,我也支持她通過學(xué)校組織方式訂雜志?!缎」懋?dāng)家》、《中華小作家》、《意林》(兒童版)都是很好的雜志。最后,家長要陪同閱讀。家長陪同閱讀從兩方面來說。如果孩子不喜歡閱讀,家長可以選一些孩子可能感興趣的書,陪同孩子一起讀,當(dāng)孩子讀得好的地方,進行鼓勵,讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的。家長遇到這種情況,一定得耐心,持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看,這種情況家長可以不操心了,還要陪同嗎?我的看法是“活到老,學(xué)到老”,家長抽空陪孩子讀書,才能及時了解孩子讀書內(nèi)容,與孩子一起學(xué)習(xí),共同成長。否則,隨著孩子年齡增長,他們就會常講,老媽你out了。同時陪同孩子閱讀,更能起到過濾作用,幫助孩子選擇性讀書。關(guān)于閱讀總結(jié)起來這是三點,重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。祝交流會越辦越成功,年年有精彩。謝謝大家!讀書節(jié)適合教師朗誦的詩歌 教師讀書朗誦會篇九親愛的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《書是進步的階梯》。教育家說:“書是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說:“書是進步的階梯?!闭渭艺f:“書是時代的生命?!苯?jīng)濟家說:“書是致富的信息?!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當(dāng)你饑餓時給你能量。每當(dāng)你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績從差到優(yōu)。當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!讀書節(jié)適合教師朗誦的詩歌 教師讀書朗誦會篇十傍晚時分,半片天空都像涂滿了少女梳妝臺上那好看的胭脂。一家書店在來往人群絡(luò)繹不絕的街口輕輕點亮了略昏沉的燈,在兩側(cè)店面都響起熱烈的音樂時,它靜靜地佇立在那兒,不吭不響,只有那盞燈,發(fā)出暖暖的微光。透過氤氳著霧氣的燈光,我看清了四個行云流水般的字——無憂書店?!岸66!睊煸陂T口的兩個晴天娃娃互相碰撞發(fā)出了清脆悅耳的撞擊聲。這聲響使坐在前臺正在讀報的老人抬起頭來,她摘下眼鏡,看清了來者后,溫和地一笑,輕啟雙唇道:“來了啊。”語氣里像是許久下雨之后初見暖陽的小小確信。我低頭嗯了一聲,快步走進店內(nèi)。店里擺設(shè)很簡單,是個讓人很舒服的環(huán)境。然而店里卻又很冷清,只有老人獨自一人坐在前臺看店,一縷縷橙黃色的燈光從頭頂上傾瀉而下,有些讓人昏昏欲睡的感覺。雖然沒有什么人,但一排排木質(zhì)書架上卻是干干凈凈的,沒有灰塵的打擾——顯然有人天天將它們仔細擦拭過了。我挑了一本散文集就近坐了下來?!跋矚g看散文?”伴隨著輕輕的腳步聲,一個聲音在腦后響起“是呀?!蔽掖鸬?。此后很久,身后的人都沒有再說一個字。良久,老人的聲音再一次響起,“你是這周第一個來看書的人?!蔽矣行@訝,轉(zhuǎn)頭,這才看清了老人的面容。歲月待她不似待別人般刻薄,相反的,倒是莫名地寬容。那一雙好看的眸子映出我的樣子,可能是因為終日與書常伴,那雙眼里有流光溢彩在閃動。一瞬而過,很快又恢復(fù)了眸子內(nèi)先前的溫和柔軟,和頭上的燈光一般模樣。思考了一會兒后,我抿了抿唇,輕輕問道:“奶奶,書店里好像沒有什么人啊?”她沒有做聲,點了點頭?!澳菫槭裁础焙竺娴脑挶晃矣采匮柿讼氯?。老人的眸子里又是一閃而過的光彩,溫和的聲音像一匹畫布一般在書店里展開:“我很早就開了這家書店,剛開始是因為孩子們怕他們外出工作后我一個人在家沒事情做,和我商量后,才有了這個小書店。”我拖著下巴聽著這個很長遠的故事,“開始的時候也就為了圖個熱鬧,和來的人聊聊天。起初,人也多,書店里每天熱熱鬧鬧的,后來啊,不知道什么原因,店里的人越來越少了。到最后,就成了這幅模樣了?!睕]了聲音?!拔液芷婀?,有一次,在門口遇見一個以前常來買書的年輕人,問一問,他說這年頭都用手機了,還用什么書啊?朋友都勸我把店面轉(zhuǎn)讓掉,可我一直留到了今天……”我終于捕捉到了那霎那的光景——那不停流動的神采,是一抹小小的倔強,在老人的眸子里捺不住地輾轉(zhuǎn),此刻,停在某個角落里,熠熠生輝。我買下了那本散文集,老人送我出門。我站在書店門口良久才轉(zhuǎn)身離開,背后依然是那橙黃色的燈光。我在心中許下小小的心愿:愿再回“無憂”之時,能重見多年前人聲熙攘的全盛之景,也愿她能繼續(xù)被歲月溫柔以待卻又不失倔強。讀書節(jié)適合教師朗誦的詩歌 教師讀書朗誦會篇十一各位領(lǐng)導(dǎo)老師:你們好!我喜歡這本書,因為它像一面鏡子,真誠的表述著對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。因為它充滿了精氣神,這種東西依附在服飾上,會使服飾帶有生氣。這種東西彌漫在課堂中,會把所有的人的心緊緊抓住。這種東西貫穿于《新建議》中,使它充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。“教師要學(xué)會敬畏”,敬畏真理,敬畏權(quán)威,敬畏生命。 “敬畏真理”這是毫無疑問的,課堂上,當(dāng)教師在知識傳授時出現(xiàn)錯誤,要勇于承認、及時改正。碰到自己也不確定的問題,可以和學(xué)生一起探討,真理面前,人人平等?!熬次窓?quán)威”就是對那些有德之人,有廣博知識的人,有才華的人,把他們當(dāng)成是我們隊伍中較為優(yōu)秀的
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