20xx年躺平式干部心得體會(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 障礙？我們?nèi)绾文軐?shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展？所以“躺平”要不得，我們要堅(jiān)定的站起來向“躺平”宣戰(zhàn)?！奥鋵?shí)”是關(guān)鍵。作為一名基層的干部，通過這次學(xué)習(xí)也反思了自己存在的問題，我認(rèn)為不能一味地站在指揮者的角度去“遙控指揮”干工作，這樣是做不好工作的。我們應(yīng)該深入到現(xiàn)場，深入到工作的每一個環(huán)節(jié)，需要跑現(xiàn)場就跑現(xiàn)場；需要改進(jìn)工作方式就組織大家開會研討；需要我們中間協(xié)調(diào)就一定不能推脫，一定要把所有的工作落到實(shí)處。特別是我們生產(chǎn)指揮中心，作為全廠生產(chǎn)的核心單位，我們就更應(yīng)該把工作扎扎實(shí)實(shí)的開展和落實(shí)好。為此，5月中、下旬，我單位邀請局、廠以及基層單位的技術(shù)骨干先后召開了“臨時占地推進(jìn)會”、“EMBP推進(jìn)會”以及“異常管理、應(yīng)急管理、防洪救災(zāi)、車輛管理的培訓(xùn)研討會”，通過這些會議，研究制定具體的工作制度，同時梳理工作流程，全面打開采油一廠的各項(xiàng)生產(chǎn)局面，向“躺平”宣戰(zhàn)?！肮?jiān)”顯作風(fēng)。抓工作就是要聚焦提高效率、提升效能、提增效益，緊盯目標(biāo)、一抓到底。這就需要我們有敢于啃“硬骨頭”的思想和作風(fēng)。在今年的“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”的申報立項(xiàng)工作中，我要求大家一定要立生產(chǎn)上的項(xiàng)目，為生產(chǎn)解難題，這樣才能發(fā)揮好我們支部的攻堅(jiān)力量。經(jīng)過大家的努力，“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”共計(jì)立項(xiàng)五項(xiàng)，全部是為生產(chǎn)解難題的項(xiàng)目?！肮?jiān)”工作開展的好與壞，就是看我們的作風(fēng)強(qiáng)不強(qiáng)，有沒有敢于啃“硬骨頭”的勇氣與魄力，我們只有遇事不避難、知難不畏難、遇難不卻步，才能更好地破難題、抓落實(shí)、促發(fā)展，更加深入的向“躺平”宣戰(zhàn)。篇五：2022年躺平式干部心得體會11月11日岳校長在會議室?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》，對于我們寧晉五中的管理隊(duì)伍的建設(shè)，集中體現(xiàn)為是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，純潔凈化思想，弘揚(yáng)正能量，克服消極懶惰、不敢作為、不去作為、不謀作為將起到震懾作用，為學(xué)校的各項(xiàng)工作的及時有效落實(shí)提供有力保障?？梢哉f這次學(xué)習(xí)非常到位和恰逢其時，無論是從學(xué)校管理者自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)方面，還是從學(xué)校工作的大局出發(fā)其意義就是及時雨，對學(xué)校管理者的思想建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和整體組織建設(shè)將起到深遠(yuǎn)的影響，學(xué)深悟透，落實(shí)到日常的所思所想所行之中，推動自身和學(xué)校的工作共同發(fā)展。一、問題的提出立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要干部以非常之力決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有少數(shù)干部不主動擔(dān)當(dāng)作為，缺乏信心與斗志，面對任務(wù)左躲右閃，直接“躺平”，被群眾稱之為“躺平式干部”。就我們寧晉五中的特殊發(fā)展時期而言，毋庸置疑也要求我們的管理者必須以非常之力，拋卻私信雜念一心一意去付出、去努力，主動擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)定信心和勇氣干好工作，決不能作“躺平式干部”。靜下心來思考，回歸自我、檢查反思自我，對“躺平式干部”的種種表現(xiàn)，對照自身照照鏡子洗洗臉，首先在思想上加大學(xué)習(xí)和提升。諸如：“把說了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了”，其本質(zhì)就是典型的不尚實(shí)干尚空談、召開會議當(dāng)落實(shí)。要求我們一定要信守承諾，做到言行一致，甚至要追求行動永遠(yuǎn)大于口號，唯有如此才能做到問心無愧，才能為個人和組織贏得良好的口碑，對學(xué)生和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。另一種表現(xiàn)就是拈輕怕重“做樣子”。突出的表里不一，其實(shí)質(zhì)就是私心過重，名利心太強(qiáng)，甚至利欲熏心，價值觀人生觀發(fā)生嚴(yán)重錯位，必然在行動上得到體現(xiàn)。這要求我們一定要和私心作堅(jiān)決的斗爭，用實(shí)際行動去檢驗(yàn)我們的思想，檢驗(yàn)我們的想法措施和表現(xiàn)。通過工作的效果來驗(yàn)證我們的想法和行動的真假和善偽。第三種表現(xiàn)就是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸碌無為“混日子”有事“一問三不知”，見到工作“兩手一攤”，碰到問題“兩眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕，心中沒有工作、沒有單位、沒有責(zé)任、沒有擔(dān)當(dāng)，在行動上就是作風(fēng)拖沓、不重時效。對我們而言就是完全置學(xué)校和學(xué)生的利益于不顧，聽之任之。最后一定是壞了自己的名聲，犧牲了學(xué)校長促發(fā)展的根本利益。二、解決問題歷史的契機(jī)、時代的重任，迫切需要干部隊(duì)伍沖鋒陷陣、能征善戰(zhàn)。在新時代的前進(jìn)征途上，應(yīng)選任一大批“干將”“闖將”，讓“躺平式
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1