20xx年母親節(jié)活動方案策劃母親節(jié)策劃案活動優(yōu)秀(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 14:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。（一）宣傳發(fā)動階段利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。（二）具體實施階段幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。（以班級為單位，全員參加，照片上傳到班級群）四到六年級學生開展母親節(jié)主題手抄報活動。（每班上交2幅作品）開一次感恩母親主題班隊會。（5月11日，全體參加，拍照上傳照片）1到3年級學生開展“最佳孝星”評選活動，各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡，每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。評選優(yōu)秀＂母親節(jié)＂主題手抄報，5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部（46年級）收集為媽媽做一件事照片，[protected]（1到6年級）上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前（13年級學生）。母親節(jié)活動方案策劃 母親節(jié)策劃案活動篇六感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？“母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻給母親月”，是美福反哺社會的又一體現(xiàn)，他的整體構思包括：一、特殊“母親特殊情”情感聯(lián)誼活動二、“母親節(jié)感恩大促銷”（營銷策劃部）三、“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會策劃。一、“特殊母親特殊情”策劃案：x月x日到x月x日真情尋找特殊母親在母親節(jié)期間，在x的忠實消費者中尋找與美福同月同日出生（x月x日）或者同月同日做母親的特殊母親x人，作為美福首批品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會）。凡在x日前到x美福專賣店、x專賣柜購買美福產(chǎn)品金額達x元以上的女士（生日為x月x日，或者孩子生日為x月x日）均有機會獲得其中榮譽和獎品x月x日發(fā)軟文“美福將實行品牌社會監(jiān)管制”（發(fā)放媒體另定）x月x日發(fā)廣告“真情母親系列”，進行品牌宣傳。xx母親節(jié)，購物大驚喜（費用）x日廣告主題：超一百，喜出意外（費用）x日軟文“尋找真情母親”x日廣告“大喜報”（費用）x日軟文“品牌社會監(jiān)督員塵埃落定”核準相關標準：憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準如果人數(shù)過多，則以現(xiàn)場抽取的方式進行聘用相關文本準備：品牌監(jiān)察員手冊品牌監(jiān)察員證書經(jīng)濟測算：支出：廣告費用+媒體聯(lián)系費用+證書費用（控制在x元）回報：預計銷售額提升2%，有效增加品牌傳播率人員分工：部門工作內(nèi)容完成時間項目負責人項目進程項目負責人確認企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進行時間二、“母親節(jié)感恩大促
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