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正文內(nèi)容

大學(xué)教學(xué)總結(jié)(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 14:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實驗實習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查,通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴格遵循教學(xué)大綱的要求進行教學(xué),教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見統(tǒng)計表)半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容,按教學(xué)周歷安排教學(xué)進度。無教師私自調(diào)課、停課現(xiàn)象。加強聽課制度,老師間相互聽課平均為6次以上。各教研室定期開展教研活動,為了提高教師的授課水平,請教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗的老師上公開課、示范課,相互取償補短 。教研室活動主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動5次。加強青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過新老結(jié)對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴重的情況, 加強課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,對缺席、遲到學(xué)生進行批評教育。加強師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍本,以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,交流身邊先進的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進。在xx計劃基礎(chǔ)上進一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作。學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對金屬、材料、無機、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對xx年評估未達標的以上六個專業(yè)進行自評,按照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報。在課程建設(shè)方面我系也做了大量的39。工作,具體表現(xiàn)在:課程建設(shè)大綱(理論課教學(xué)大綱、課程設(shè)計教學(xué)大綱和實驗教學(xué)大綱)編制齊全,并計劃在12月中旬組織專家進行審核。本學(xué)期重點加強自辦專業(yè)的課程改革,繼續(xù)將《c語言》和《單片機》這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進行改革探索,以期達到預(yù)期的效果。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。同時已有三門課程《單片機》、《dsp》和《通信原理》進行教學(xué)改革立項申請。為進一步提高我院學(xué)生計算機的應(yīng)用能力,形成班級團結(jié)向上、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,計劃自xxxx級開始將與等級考試相關(guān)的課程成績計算方法進行調(diào)整,將是否通過計算機等級考試納入到相應(yīng)課程考試成績進行計算,對通過等級考試的同學(xué)采取一定的激勵措施,以推動教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,進而增強學(xué)生的就業(yè)競爭力。第三批精品課程建設(shè)工作進展順利,電子信息類計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程《c語言》和院公共基礎(chǔ)課《vfp》已完成了計劃中的相應(yīng)工作和任務(wù)。并計劃將《計算機基礎(chǔ)》作為院重點建設(shè)的遴選課程申報。各專業(yè)都有多個課程組,指定課程負責(zé)人負責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控,如:教材征訂,課件制作,集體備課,課堂教學(xué)方法等。以確保該課程教學(xué)過程的規(guī)范和統(tǒng)一。由于我系的專業(yè)特點,所以在實驗室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點,但通過努力,學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,順利完成了光纖通訊實驗室建設(shè)。并計劃對單片機實驗室進行設(shè)備的更新維護。申請計劃書已報教務(wù)處審核。在實驗指導(dǎo)人員配備不足的情況下,大部分
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