【文章內(nèi)容簡介】 營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售。（1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營使用。(3)經(jīng)營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據(jù)。(5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負(fù)責(zé)（注：負(fù)全責(zé)）(6)交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。(9)活動過程中禁止買賣違禁品。(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。4 軟硬件的準(zhǔn)備，儲放地點安排。做好登記工作。5 現(xiàn)場秩序維護，保障活動安全有序進行。6 后期清理現(xiàn)場。為活動安全，有序進行。為達(dá)到活動目的。各小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會xx423校園跳蚤市場活動策劃案 校園跳蚤市場活動流程圖篇十二首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹立良好形象。最后豐富學(xué)院活動，為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。活動以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。（一）一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。（二）可增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的價就可以產(chǎn)生很大的效果。（四）低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。（一）前期準(zhǔn)備工作（1）項目、a 通過宣傳，策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話。供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）b 協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c 約定項目數(shù)量為10至15個。(2)培訓(xùn)（活動規(guī)則見注意事項）a 組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動的整個流程。b 吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)協(xié)同解決。(3)活動前一周a 通知協(xié)會，報名名人項目負(fù)責(zé)人批發(fā)商品。b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。(二）活動期間（1）將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）（2）現(xiàn)場活動，邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉，活動現(xiàn)場氣氛，怎家人流量。（3）協(xié)會除項目負(fù)責(zé)人以外注意負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，氣氛。（三）活動后期（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對1 分組針對各自特點進行明細(xì)分工，交活動內(nèi)容方便配合。2 活動規(guī)則報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經(jīng)營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售。（1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營使用。(3)經(jīng)營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據(jù)。(5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負(fù)責(zé)（注：負(fù)全責(zé)）(6)交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。(9)活動過程中禁止買賣違禁品。(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。4 軟硬件的準(zhǔn)備，儲放地點安排。做好登記工作。5 現(xiàn)場秩序維護，保障活動安全有序進行。6 后期清理現(xiàn)場。為活動安全，有序進行。為達(dá)到活動目的。各小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會xx423校園跳蚤市場活動策劃案 校園跳蚤市場活動流程圖篇十三節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。爭取到至少30——50名的學(xué)生參與活動。全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣?，F(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”。贊助商展賣。20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。全校師生及校內(nèi)工作人員。邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx。北方民族大學(xué)xx。畢業(yè)生xx。北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。制作大展板200元。制作宣傳條幅、海報300元。制作300元。領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。其他支出200元?？傆?200元。（一）前期準(zhǔn)備：宣傳方面：（1）海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。b、由各院學(xué)生會對各年級（xx、xx、xx年級）學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。（2）條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。條幅宣傳：（1）尺寸：10m*。（2）內(nèi)容：①懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。②懸掛日期：活動期間。海報宣傳：（1）尺寸：10m*。（2）內(nèi)容：①懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。②懸掛日期：活動期間。（3）邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。現(xiàn)場布置?，F(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。（二）活動運行：活動現(xiàn)場：（1）現(xiàn)場由xx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）（3）由xx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。（4）現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳做準(zhǔn)備。（5）實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。（6）活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。口號：校園綠色節(jié)資市場由我做主。主辦單位：北方民族大學(xué)校團委xx。承辦單位：愛心社者協(xié)會xx。指導(dǎo)：創(chuàng)新性項目xx。贊助單位：xx。校園跳蚤市場活動策劃案 校園跳蚤市場活動流程圖篇十四節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循